Сценарий концерта
план-конспект занятия

Мини-концерт

«Приходите в гости к нам!»

   Добрый вечер, уважаемые родители. Меня зовут Мария Михайловна, я - музыкальный руководитель детского сада. Я думаю, многие со мной согласятся в том, что всегда очень приятно и радостно наблюдать за успехами своего ребенка. И сегодня я предлагаю вам заглянуть в музыкальный мир нашего детского сада, полюбоваться тому, чем ребята занимаются на музыкальных занятиях, что они умеют, какие песни, стихотворения, танцевальные упражнения дети разучили за сентябрь, готовясь к осеннему празднику. Наш сегодняшний мини-концерт я предлагаю провести в форме дня открытых дверей. Ребята каждой группы покажут вам свои навыки и умения, приобретенные на музыкальных занятиях за последний месяц. Вы увидите, какие формы взаимодействия с детьми применяются на музыкальных занятиях. И первыми в наш зал я приглашаю самых юных артистов - ребят младшей группы.

ВХОДЯТ ДЕТИ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ, САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ

Внимание! Родители!

В садик не хотите ли,

Зайти осенним днем

И разузнать о том,

Как дети в нем живут,

Танцуют и поют,

Во что они играют,

Какие танцы знают?

Ребята, мы с вами научились красиво танцевать с разноцветными осенними листочками. Давайте покажем нашим мамам и папам, какие вы красивые танцоры?

ТАНЦЕВАЛЬНОЕ УПРАЖНЕНИЕ «ПО ЛЕСОЧКУ МЫ ГУЛЯЕМ»

Спасибо, ребята, эти бурные аплодисменты - для вас.

 МЛАДШАЯ ГРУППА УХОДИТ

Наши встречи с детками проходят 2 раза в неделю, продолжительностью от 15 до 30 минут в исключительно доброжелательной, радостной обстановке. Кроме этого, три раза в неделю ребята имеют возможность выбирать «музыкальную площадку» (муз. зал) для самостоятельной творческой деятельности. В такой форме деятельности дети разного возраста учатся общаться друг с другом, открывают для себя мир музыки, музыкальных инструментов. Ну, а мы не будем задерживать наших следующих артистов и пригласим в зал ребят средней группы.

ВХОДЯТ ДЕТИ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ, САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ

У всех народов танцы есть,

В мире танцев нам не счесть!

Танго, ча-ча-ча, гопак,

И лезгинка, и трепак.

В танце кружатся народы

Дружно водят хороводы,

Мы не можем больше ждать,

Тоже будем танцевать! Ребята исполнят для вас танец, который называется «Приглашение».

ТАНЕЦ «ПРИГЛАШЕНИЕ»

СРЕДНЯЯ ГРУППА УХОДИТ

Хочется отметить, что музыке отводится особая роль в воспитании ребенка. С этим искусством человек соприкасается с рождения, целенаправленное музыкальное воспитание он начинает получать уже в детском саду, а в последующем и в школе. Следовательно, музыкальное воспитание является одним из средств формирования личности ребенка с самого раннего возраста.  В музыкальной деятельности мы формируем у детей навыки, умения, учим быть эмоциональными, относиться с уважением друг к другу, воспитываем у них усидчивость и желание выступать публично, и многое другое и со всем этим мы знакомимся на музыкальных занятиях.

А в наш зал с выступлением уже спешат ребята старшей группы, они исполнят для вас песню про осень.

ВХОДЯТ ДЕТИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ, СТАНОВЯСТЯ ВОЗЛЕ СТУЛЬЧИКОВ

ПЕСНЯ «ОСЕНЬ, ОСЕНЬ НАСТУПИЛА»

ПОСЛЕ ПЕСНИ УХОДЯТ

Помимо музыкальных занятий и время по выбору, в нашем детском саду в старшей и подготовительной группах функционирует театральный кружок «Юные артисты». Раз в неделю ребята погружаются в удивительный мир театра, учатся раскрепощению, развивают актерские навыки, воображение, выразительность. На этот учебный год мы запланировали два спектакля, которые будут представлены нашими юными артистами. Мы будем рады видеть вас на таких мероприятиях.

А сейчас пора пригласить наших самых взрослых воспитанников - ребят подготовительной группы.

ВХОДЯТ ДЕТИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ, СТРОЯТСЯ В РЯДЫ

Весело и радостно

Кораблик наш плывет!

В ту страну, где музыка

Прекрасная живет!

Там «Аллегро», «Полька»

Весело звучат,

Радуя мелодией мальчишек и девчат!

ПЕСНЯ «ОСЕНЬ В ЛЕСУ»

ПОСЛЕ ПЕСНИ УХОДЯТ

И закончить свой небольшой монолог мне хотелось бы одной притчей!

К одному старцу пришла женщина за советом, и сказала, что  моему ребенку уже исполнился месяц.

Как мне следует воспитывать свое дитя:  в строгости или же в ласке?

Старец  взял женщину за руку и подвел к виноградной лозе:

- Посмотри на эту лозу.

Если ты не будешь ее обрезать, если, жалея лозу, ты не будешь отрывать у нее лишние побеги, то лоза одичает.

Потеряв контроль над ростом лозы, ты не дождешься сладких вкусных ягод.

Но если ты укроешь лозу от солнца и его ласки, если не будешь заботливо поливать корни лозы,

то она зачахнет и ты не получишь сладких вкусных ягод…

Лишь,  при разумном сочетании того и другого удается вырастить изумительные плоды и вкусить их сладость!

Мы здесь с вами все, и родители, и воспитатели, и учителя впоследствии, выступаем по отношению к детям, цветам нашей жизни, как садовники…Поэтому не жалея своих сил, не жалея своего времени, не жалея своей любви, своей мудрости мы должны ухаживать и выращивать наши любимые цветы - наших деток! Огромное спасибо за внимание, мы ждем вас в течение года на наших праздниках, совместных мероприятиях, очень надеемся на ваше активное участие и плодотворное сотрудничество. До новых встреч!