Березкины именины
план-конспект занятия (средняя группа)

Раднова Ирина Алексеевна,

воспитатель

МБДОУ ДС №22 «Улыбка»

Старооскольского городского округа

«Берёзкины именины»

сценарий летнего развлечения в средней группе для детей с ТНР

Цель: развитие коммуникативных качеств личности детей в процессе ознакомления с народным праздником «Троица».

Задачи:

- обобщить представления детей о лесе, как объекте природы;

- закрепить умения узнавать деревья по характерным особенностям;

- развивать фонематический слух, слуховое восприятие;

- развивать зрительное восприятие, ассоциативное мышление;

- укреплять дыхательную систему;

- активизировать мыслительную деятельность;

- развивать речь;

- побуждать интерес к народным традициям;

- воспитывать эстетическое восприятие природы.

Ход развлечения:

Во время прогулки воспитатель обращает внимание детей на звуки природы (пение птиц, шум ветра, шелест листьев на деревьях). А где ещё мы можем услышать эти звуки?

Он густой зеленый -

Растут там липы, клены,

Берёзы и дубы,

Есть ягоды, грибы (ответы детей)

Я приглашаю Вас на прогулку в летний лес. Один, два, три - вокруг себя повернись и в лесу окажись! Ребята, а вы чувствуете какой свежий и прекрасный аромат в лесу. Дыхательная гимнастика:  делаем глубокий вдох через нос, задерживаем дыхание и выдыхаем, через рот (проводится 3-5 раз), подставьте ладошку, что вы чувствуете (движение воздуха, ветерок).  

Я ветер сильный, я лечу,

Лечу туда куда хочу.

Ой, ребятки вы такой сильный ветер устроили, что с деревьев облетели листочки, давайте посмотрим с какого дерева листочки. Проводится игра «С какого дерева листочек» (закрепление представлений о характерных признаках деревьев). Мы сегодня с вами оказались не просто в лесу, а пришли поздравить именинницу, а какое дерево – именинница узнаете, отгадав загадку:

И красива, и стройна

Средь подруг стоит она

В белом сарафанчике,

С платочками в карманчике,

С зелёными серёжками, косы заплела.

До чего же хороша, словно девица- душа! (берёзка)

В далёкую старину, когда заканчивалась посевная работа на полях, наступало время весёлого и красивого древнего русского праздника Зелёных святок – встречи лета, ещё его называли Берёзкины именины, а в христианстве – Троица. В этот день цветами и березовыми ветка украшают и храм, и свой дом, а в старину водили хороводы вокруг берёз, играли в разные игры, повязывали ленточки на берёзку. Давайте и мы поздравим берёзку - встанем в хоровод, чтоб весёлым был весь год. (водят хоровод «Во поле берёза стояла»)

Всем береза нравится

Ведь она – красавица!

Белый ствол, густая крона

Рассылает всем поклоны

Листья тихо шелестят

Меж собою говорят.

Субботина Н

Берёзку называют Русской красавицей. Чтобы она росла стройной и красивой ей, как всем деревьям и цветам нужна вода. Поэтому в этот праздник на Руси плели венки и бросали их в воду – реку или озеро, зазывая, таким образом, дождь. И мы поиграем в игру «Я веночек сплету».

А теперь  позовём дождь:

Дождик, дождик, веселей,

Капай, капай не жалей!

Только нас не замочи!

Зря в окошко не стучи –

Брызни в поле пуще:

Станет травка гуще!

А после дождя бежали весёлые ручейки, давайте и мы поиграем в народную игру «Ручеек».

Вот, как мы повеселились на Берёзкиных именинах. Мне кажется, мы что-то забыли сделать?  Давайте в подарок украсим нашу русскую красавицу ленточками.

После развлечения нарисовать с детьми берёзу.