Осенний утренник "Приключение подсолнушка"
методическая разработка (средняя группа)

Осенний утренник « Приключения подсолнушка» в средней группе

Цели:
• Поддерживать эмоциональный подъем и интерес к музыке как к средству самовыражения и игры.
• Развивать умение понимать и интерпретировать выразительные средства музыки, координацию слуха и голоса.
• Прививать певческие навыки.
• Воспитывать культуру слушания.
Задачи: Создать праздничную атмосферу праздника.

Ведущий: Вот и осень у порога-
Листья пожелтели,
В дальнюю дорогу 
Птицы улетели…

Ребенок: Пожелтел осенний сад,
Листья кружатся – шуршат…
Осень в гости к нам пришла,
Дождь и ветер принесла.

Песня «Осень» сл. Е. Красева

Стало холодно кругом, птицы улетели.
Скоро будут за окном снежные метели.

Припев: Листья желтые в саду ветер подметает…
Это только раз в году осенью бывает.

 Дождик моет моросит, моет наши стекла.
У березки грустный вид, вся она промокла.
Припев:

Ребенок: Ходит осень, бродит осень.
Ветер с клена листья сбросил.
Под ногами коврик новый, 
Желто-розовый- кленовый.

ПЕСЕНКА —ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ

По лесочку мы гуляем
И листочки собираем.
Соберем когда в букет -
Будет Осени портрет!
Листик желтый-желтый-желтый
В ручку ты скорей возьми
(берут желтый листик с пола и кружатся с ним)
И тихонько отпусти! (отпускают листочек)

Проигрыш


По лесочку мы гуляем
И листочки собираем.
Соберем когда в букет -
Будет Осени портрет!
Листик красный-красный-красный
В ручку ты скорей возьми
(берут красный листик с пола и кружатся с ним)
И тихонько отпусти! (отпускают листочек)

Проигрыш

По лесочку мы гуляем
И листочки собираем.
Соберем когда в букет -
Будет Осени портрет!
Листик красный, листик желтый
В ручки ты скорей возьми
(берут красный и желтый листики с пола и кружатся с ними)
И в букетик принеси! (собираются с листочками возле воспитателя)

Проигрыш

По лесочку мы гуляли
И листочки собирали.
Вот какой у нас букет -
Лучший Осени портрет!
А теперь возьмем листочки,
И порадуем ребят
1-2-3-4-5(воспитатель считает)
Мы устроим листопад! (подбрасывают листочки вверх)



Автор: Е.Плахова

Музыкальная заставка. Выход Ёжика.

Ёжик: Здравствуйте, ребятишки!
Весёлые девчонки и шустрые мальчишки!

Ведущий: Здравствуй, ёжик!
Ёжик: А скажите-ка мне, пожалуйста, что это у вас тут такое?
Дети: Праздник осени.
Ёжик: Ах, праздник! Тогда у меня для вас есть осенние листики. 
Они не простые, а с загадками.

Воспитатель читает загадки. Воспитатель одевает детям шапочки.
•Разломился тесный домик
На две половинки.
И посыпались от туда
Бусинки-дробинки.
Очень даже он не плох-
Зеленый вкусненький….. (горох).
•Сидит девица в темнице, 
А коса на улице. (морковь)
•Кто его раздевает,
Тот слезы проливает. (лук)
•Сто одежек и все без застежек. (Капуста)

Ведущий: Ежик послушай, какую мы тебе историю расскажем.

Сценка «На огороде»

Ведущий: Нынче Ваня очень занят-
У него не счесть забот-
Охраняет огород.

Звучит музыка с ружьем выходит Ваня, обходит огород из выбежавших в наголовниках детей.

Ваня: Ох, и трудная работа! 
И устал я отчего-то… Пойду посплю…(садится в сторонке и засыпает)

Звучит музыка, высоко поднимая колени, выходит Петушок, останавливается около Гороха. 

Петушок:Вот и я –Петух...(оглядывается.) Хозяев нет?...
Хорошо, когда на грядке Для тебя готов обед! (танцует: выставляет носочки, встряхивается, делает резкие наклоны головы вперед- «клюёт», кружится на месте высоко поднимая колени; берет за руку Гороха и уводит с собой на стулья)

Звучит музыка, выбегает мышка, обегает вокруг огорода и возвращается на место, перебирает лапками (руками перед собой)

Мышка:Повезло мне – Серой мышке!
Что за славный огород!
За огурчиком вперед! (уводит огурец)


Коза: Вот и я –Коза Козловна,
Ме-е-е… (оглядывается)-хозяев нет…
Хорошо когда на грядке 
Для тебя готов обед. ( берет за руку капусту и уводит)

Звучит музыка. Выходит, потягивается, Ваня, оглядывается.

Ваня:Где салат? И где капуста?
Ох, беда! На грядках-пусто…

Ведущий: Каждый сторож должен знать!

Все дети: Если взялся охранять, то не надо засыпать!

Слышится плач, всхлипывания.

Вед.Дети, что это такое? Кто из вас плачет? (Никого не находит.) Да кого же так обидели? Откуда слышится этот горький плач? (Дети показывают.) Отсюда?

За плетнем сидит Подсолнух и всхлипывает.

Вед. Ребята, да это же Подсолнух! Подсолнух, здравствуй!

Подсолнух (сквозь слезы). Здравствуйте!

Вед.. А почему ты так горько плачешь? Что случилось?

Подсолнух. Как мне не плакать и слез не проливать? Весь урожай собрали, а меня на этом огороде забыли. Никому я не нужен. (Плачет.)

Вед. Дети, как же нам помочь Подсолнушку? А может быть, мы пригласим его к нам на праздник? Развеселим его, позабавим. (Ответ детей.) Подсолнушек, мы с ребятами заберем тебя с этого огорода и отведем к нам на праздник.

Подсолнух. Правда? Я так рад! Спасибо вам, ребятки!

Осень выводит Подсолнух из-за плетня, ведет в зал.

Осень. Ну, что ж, Подсолнушек, будь гостем на нашем празднике, веселись вместе с нами.

Подсолнух. Хорошо. А в игру со мной поиграть хотите? (Ответ детей.) Тогда я вас научу.

А ещё у меня для вас есть интересная игра  «Яблочко»

Передают яблоко по кругу:        

Завертелось, закружилось и по кругу покатилось,

Где остановилось, с тем и подружилось.

Выходи, не зевай, свою пляску начинай!

У кого яблоко, тот выходит в круг и танцует.

Подсолнух. Вот и еще у меня дружок-подсолнушек появился! Я хочу пригласить моих друзей подсолнушков потанцевать со мной.

Танец Подсолнухов»

Под музыку залетает Ворона. Пролетает по залу, останавливается возле

 Подсолнуха.

Ворона.  А вот и мой Подсолнушек! Ты зачем ушёл с огорода? Кар – кар –

             кар! Кошмар! Я тебя долго искала.

Подсолнух.  Меня пожалели ребята и пригласили к себе на праздник.

Ворона.  Праздник? Кар – кар – кар! Какой ещё праздник?

Осень.  Дети, какой у нас сегодня праздник?

Ворона.  Подумаешь… Кар – кар – кар! А это мой Подсолнушек, я его

              первая  нашла!

Подсолнух.  Ребята, помогите! Я не хочу к Вороне, она меня склюёт!

                      (Прячется за детей.)

Осень.  Уважаемая Ворона, куда ты так торопишься?

Ворона.  Ладно! Кар – кар – кар! Только Подсолнушек всё равно

             будет мой!

Вед. Давайте вместе прогоним ворону (кыш,кыш)

Кыш, кыш, улетай, и ребятам не мешай!

Ворона.  Ой – ой – ой! Кар – кар – кар!. Караул! Кошмар!

Напугали меня! Караул! Спасите! (Улетает из 

             зала.)

Подсолнух.  Спасибо вам, ребятки, что спасли меня от Вороны.

Вед.  И тебе спасибо, Подсолнушек, что играл, веселился с нами. А

          праздник наш завершается. И закончим мы его шуточным танцем

И тебя, Подсолнушек, я приглашаю с нами потанцевать.

Инсценировка песни «На лесной поляне» Муз.обр. Е. Антипиной
(Осенние праздники в детском саду вып. №3 стр. 34)

Утром рано на лесной поляне
Звонко, звонко зайчик барабанит.
Тра-та-та, тра-та-та – тра-та-та!

Из берлоги вылез медвежонок, 
Топать, топать начал он спросонок.
Топ-топ-топ, топ-топ-топ, топ-топ-топ!

Лягушата делают зарядку,
Пляшут, пляшут весело вприсядку.
Ква-ква-ква, ква-ква-ква, ква-ква-ква.
Звонко, звонко дождик барабанит,
Сразу пусто стало на полянке.