Конспект спортивного праздника ко Дню защиты детей "Путешествие в Мультяндию"
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 53»

Конспект

спортивного праздника ко Дню защиты детей

«Путешествие в Мультяндию»

(средняя группа)

Выполнили воспитатели:

Бухтиярова О.М.

Мусина И.В.

(I кв.категория)

г.Новосибирск, 2020

Цель: Создание условий для праздничного настроения через спортивное развлечение

Задачи:

-Формировать стремление к здоровому образу жизни 

-Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

-Развивать физические качества 

-Воспитывать у детей любовь и уважение к спорту

Интеграция ОО: 

«Физическое развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

Методы и приемы: игровой, наглядный, словесный

Материалы и оборудование: музыкальная колонка, шарики 16 шт., кегли 8 штук, 2 мяча, 2 обруча,  6 конусов, ворота 2 шт., цветные карточки с мультышными героями, картонный домик, воздушные шары.

Участники: персонажи: Клоун Клепа, Леди Бак и кот,  2 команды детей

Предварительная работа: беседа с детьми о «Дне защиты детей»

Ход:

Играет песня «Детство Детство это свет и радость» забегает Клоун Клёпа

Клоун Клёпа: Здравствуйте ребята!

(дети здороваются)

Клоун Клёпа: Ребята меня зовут, Клоун Клёпа. Сегодня мы собрались на праздник, посвященный Дню защиты детей. Сегодня праздник дружбы и первый день лета. У каждого из вас много друзей? (ответы детей).

В этот день у вас должно быть хорошее настроение.

Дружно в круг все вместе встанем и в игру мы поиграем.

Игра «Как живешь?»

Клоун показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.

- Как живешь?

- Вот так! (Показывают большой палец.)

- А плывешь?

- Вот так! (Имитируют плавание.)

- Как бежишь?

- Вот так! (Бег на месте.)

- Вдаль глядишь?

- Вот так! (Приставляют к глазам пальцы «бинокль»)

- Ждешь обед?

- Вот так! (Подпирают щеку кулаком.)

-Машешь вслед?

- Вот так! (Машут рукой.)

- Утром спишь?

- Вот так! (Кладут обе руки под щеку.)

- А шалишь?

- Вот так! (Хлопают себя по надутым щекам.)

Клоун Клёпа: Ребята сегодня я спешил к Вам на праздник с сюрпризом, но по дороге злой волшебник Бражник заколдовал мой сюрприз для Вас. Как же нам расколдовать, кто же нам поможет?

Под музыку забегает Леди Бак и кот

Леди Бак:  А вот и мы. Услышали, что Вам нужна помощь, и нас здесь ждут. Что у Вас случилось? (ответы детей)

Клоун Клёпа: Да, да ребята всё верно говорят, только вот эту коробочку оставил нам Бражник. (передаёт коробочку Леди Бак)

Леди Бак: (открывает коробочку и читает письмо): «Что бы расколдовать шарики нужно выполнить задания, за каждое задание Вы получаете цветную карточку. Нужно составить из карточек лесенку к домику, когда всё соберёте, сможете открыть заколдованную дверь».

Кот: Ребята нам  нужна Ваша помощь, готовы? (ответы детей)(детей разделить на команды)

Клоун Клёпа: Перед любым соревнованием надо хорошенько размяться. Я предлагаю поиграть в игру: «Чья команда быстрее соберется!». Играет музыка,  вы разбегаетесь по залу, а как только музыка перестанет играть, вам нужно вернуться на свои места (2-3 раза).

Кот: Смотрите ребята, в коробочке появилась первая карточка (кот помогает детям, определить на какую ступеньку положить карточку)

Леди Бак: Эстафета «Золушка»

Одна команда собирает мячики синего цвета и складывает их в свою корзину, другая собирает мячи зеленого цвета и складывает их в свою корзину.

Клоун Клёпа: Молодцы ребята, справились

Леди Бак: и за выполненное задание получаете карточку, для второй ступеньки лесенки.

Леди Бак: Следующее задание: Эстафета «Колобок»

Прокатить мяч между кеглей до ориентира и обратно, и передать следующему. (2 мяча, 2 ориентира, 8 кеглей)

(За выполненное задание Кот вручает из волшебной коробочки карточку для лесенки)

Леди Бак: переходим к следующему заданию «Бег в обруче».

Игроки выстраиваются парами, как. У первой пары в руках гимнастический обруч, а перед командами - предмет (городок), который надо обегать. По сигналу два первых игрока в командах продвигаются вперед внутри обруча, держа его двумя руками. Обежав предмет, первая пара вручает обруч следующей паре, а сама встает в конец колонны. Эстафета заканчивается, когда упражнение выполнили все игроки и обруч снова оказался в руках у первой пары.

(по окончанию, кот вручает детям карточку)

Леди Бак: И следующее задание эстафета «Попади мячом в ворота». Приглашаю ребят из 2 корпуса……. По сигналу первый игрок ведет мяч ногой между конусов до черты и забивает гол в ворота. Берёт мяч, бежит и передает следующему участнику.

Клоун Клёпа: Молодцы ребята, справились

(Кот вручает детям карточку из коробочки)

Леди Бак: Молодцы ребята, вы справились с заданиями и лестницу к заколдованному домику построили.

(песенка с движением)

Клоун Клёпа: (открывает дверь домика) А у меня есть для Вас сюрприз!

Клоун раздает детям шары.

Леди Бак: А теперь фломастеры возьмите

На шарике нарисуйте, напишите,

Что для счастья нужно.

Пусть на шариках ваших будет

Солнце. Счастье, дружба.

Кот: Молодцы ребята! А сейчас мы проводим вас в группу и украсим ее красивыми шариками!