проект "Пришла коляда - открывай ворота"
проект (старшая группа)

Опубликовано 27.05.2020 - 9:37 - степанова67

Цель проекта: познакомить детей с традициями и обычаями Рождественских колядок.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_4_prishla_kolyada_-_otkryvay_vorota.docx	20.69 КБ

Предварительный просмотр:

Тематический проект

«Пришла Коляда - открывай ворота.»

Старшая группа

Подготовила и провела: Степанова Е.Г.

2019г

Тип проекта: групповой, среднесрочный,

Цель проекта: познакомить детей с традициями и обычаями Рождественских колядок.

Задачи проекта:

- расширить представления о празднике Рождестве и с традициями празднования праздника;

- расширять представления о праздниках, которые отмечают в период зимних Святок;

- познакомить с рождественскими песенками - колядками;

- продолжать знакомить с русским народным костюмом;

- способствовать творческому выражению своих впечатлений в создании декоративных композиций и рисунков;

- продолжать знакомить с русским народным прикладным искусством, развивать интерес к устному народному творчеству;

- воспитывать нравственные и духовные качества ребенка, любовь к России.

- привлекать родителей к жизни группы, содействовать сближению родителей и детей над решением общей задачи.

Участники проекта: дети группы (4-5 лет), воспитатели, родители воспитанников.

Время проведения: январь09.01. – 17.01. 2020 г.

Разработка проекта:

1. Подбор методической литературы

2. Выбор форм работы с детьми и родителями

3. Выбор основных мероприятий

4. Определение объема и содержания работы для внедрения проекта

5. Определение и формулировка ожидаемых результатов

Выполнение проекта:

Образовательные области программы	Виды детской деятельности
Познавательное развитие	Беседа на тему: «Пришла Коляда- открывай ворота», «Что такое Рождество?», «Что носили на Руси?». Упражнение ФЭМП: «Посчитай снежинки», «Каких льдинок больше?», «Чего больше?» Д/упр «Найди ошибку», опыты со снегом и льдом. Просмотр м/ф: «Снегурочка», «Зимовье зверей» Наблюдения на прогулке
Речевое развитие	«Зимние святки» - рассказ воспитателя о праздниках, которые отмечают в период зимних святок, разучивание рождественских песен – колядок, разыгрывание сценок колядования, рассказ воспитателя о святочных гаданиях, рассматривание сюжетных картинок по теме «Русская изба», обучение рассказыванию по картине «Зимние развлечения». Словесные игры: «Назови элементы русского костюма», «Назови действие», «Подбери признак», «Назови ласково» Посещение мини-музея «Русская изба» Отгадывание загадок Работа в уголке природы – рассматривание иллюстраций зимней природы, обсуждение примет ранней и поздней зимы, закрепление понятия «белокрылая» зима, Упражнение детей в составлении рассказов по картине, пересказу.
Социально – коммуникативное развитие	Разыгрывание сценок: «Пришла Коляда – открывай ворота», «Рождество», обыгрывание сюжетов колядок, показ малышам драматизации по сказке «Репка» Настольные игры: домино «зверята», «Лото» Д/и «Кто живет в лесу?», «Какое время года», «Мамы и малыши», «Времена года», «Что изменилось», «Что за птица», «Кто живет в лесу?», «Чудесный мешочек», «Что лишнее?», «Что за птица?». Работа по составлению разрезных картинок из 4 – 8 частей по теме «народное прикладное искусство» и «Составь узор»
Художественно – эстетическое развитие	НОД: Рисование - «По мотивам городецкой росписи», « По мотивам хохломской росписи», «Золотая хохлома», «Снегурочка», Аппликация: «Сказочная птица», «Украшение чашки с блюдцем» Лепка: «Петух» - по мотивам дымковской игрушки, «Барышня»-по мотивам дымковской игрушки. Изготовление макета «Дымковская слобода» Раскраски: «Русский костюм», «Сказки», «Дымковские узоры», «Зима», Музыка: пение - «Коляда» ; «Тише, тише, тишина, в гости к нам зима пришла» музыка и слова Е. Скрипкиной ; «Елочка» сл. Н. Соколова, муз. М. Парцхаладзе Танец- «Танец с снежинками» муз.А.Филиппенко Игра с пением:«Выйду я да гляну на село..» муз. Б. Можжевелова, сл. А. Пассовой. Заучивание стихотворных форм про зиму. Чтение детям: Русских народных сказок, ВЕЧЕР ЗАГАДОК И ОТГАДОК, русские пословицы и поговорки, разучивание колядок. Инсценировка «Колядки». Музыкальное развлечение «Коляда»
Физическое развитие (здоровье)	п/и: «Бабка- Ежка», «Уголки», «Жмурки», «Два мороза» беседа «Мои органы чувств» Пальчиковая гимнастика: «Мальчик-пальчик», «Зайчик», «Капусту мы посолим», «1,2,3,4,5, в лес идем гулять», «белочка», «Посчитаем мы снежинки», «Зимний букет»
Взаимодействие с семьей	Приобретение раскрасок по теме «Зима» Участие в выставке рисунков «Русские узоры» Консультация для родителей «Коляда» СМИ: консультация «Учите детей наблюдать» Папка –передвижка «Русская изба» Выставка рукоделия.

Методическая литература: О.А.Соломенникова «Ознакомление с природой»; И.А.Помораева «ФЭМП» стр.36-39;В.В.Гербова «Развитие речи»стр.72, Т.А.Будина «Знакомство с русским народным творчеством» стр. 160-171, Л.И.Пензулаева «физ.занятия в дет.саду.»стр.59-63, М.Ф.Литвинова «Русскиенародные под.игры», Т.С.Комарова стр.71, 75, 78, 81,91.З.А.Боготеева стр.135.