Сценарий выпускного вечера
методическая разработка (старшая группа)

Выпускной вечер 2020

Под торжественную музыку выходят два воспитателя.

БЛОК «Торжественный»

1.Воспитатель: Звучите, фанфары! И трубы трубите!
На праздник весёлый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
Пришла с детским садом прощаться пора. 

2.Воспитатель: Сейчас в нашем зале праздник начнется.

    Кто прослезится, а кто улыбнется,

    Скорей же встречайте виновников праздника:

    Тихонь, почемучек, веселых проказников.

1.Ведущая:      Сегодня прощаются с садом они,

    Им школа откроет двери свои.

     Ну что ж, ваши дети стоят у дверей-

Встречайте своих сыновей, дочерей!

Выход – танец с шарами «Детский сад будет помнить о нас»

Становятся полукругом.

БЛОК «Выпускной «Лучше всех» начинается».

1 Ведущая: Дорогие гости и выпускники! Ну что же, настало время радость всем вам подарить. И наш праздничный секрет открыть.

2 Ведущая: Сегодня ______мая мы, представим вам Большое шоу «Лучше всех»! - это заключительный этап раскрытия талантов, творческих проявлений выпускников нашего детского сада. Поэтому наш главный праздник так и называется «Лучше всех».

1.Ведущий: Да –да! Не удивляетесь! Сегодня в нашем детском саду мы решили показать таланты всех наших детей, ведь и для вас, и для нас наши дети – лучше всех!

Вместе: И так мы начинаем…..

1. Разрешите представиться, мы самые хорошие дети, мы лучше всех на свете!
2. А почему?
3. Да потому что мы выпускники детского сада -

Все: «Лучик»!

4. И мы твёрдо уверены, что садик «Лучик» самый лучший,
5. Весёлый,
6. Уютный,
7. Любимый,
8. Родной.
9. А почему?

1. Ведущий: А потому что, вот уже четыре года в нашем саду воспитываются, живут, поют, танцуют наши любимые дети. А именно- 12 симпатичных и интересных мальчиков.

Мальчики делают шаг в перёд. (руки за спину и поклон)

И 10 самых красивых и весёлых девчонок.

Девочки делают шаг вперёд и приседают.

1. Самые задорные
2. Самые проворные
3. Самые обаятельные
4. Самые внимательные
5. Самые весёлые
6. Самые спортивные
7. Самые трудолюбивые
8. И самые красивые.
9. Нарядился детский сад – 
   Не узнаешь прямо. 
   Самый лучший свой наряд 
   Надевает мама.
10. И наглаженные брюки, 
    Чисто вымытые руки, 
    И волненье – просто нас 
    Провожают в первый класс! 
    
    11. Если честно разобраться, 
    Как же нам не волноваться! 
    Сколько лет мы здесь прожили, 
    И играли, и дружили! 

12. Улетаем мы сегодня, 
    Словно птицы из гнезда. 
    Жаль, приходится прощаться 
    С детским садом навсегда! 
    
    13. И сегодня, в день прощальный, 
    Мы не станем унывать, 
    Детский сад мы долго будем 
    Добрым словом вспоминать. 

ПЕСНЯ «Спасибо, детский сад» Слова и музыка Мочаловой

После исполнения песни дети садятся на стулья.

БЛОК «Малыши провожают выпускников».

1. Ведущая:  Несколько лет назад, еще в самом начале проекта «Лучше всех», наши маленькие артисты, приходя в детский сад, задавали нам только один вопрос: «А мама скоро придет?». И так – целый день. А сейчас Они задают такие вопросы, что просто кругом идет голова! 

2. Ведущая: Ребята, давайте вспомним, какими маленькими вы были, когда пришли в детский сад.

1-й Ребенок: (девочка): Пришли мы в садик малышами,
Два года было нам тогда.
Порою так хотели к маме!
А я ревела иногда!

2-й Ребёнок (мальчик): А я совсем-совсем не помню,
Как в первый раз попал сюда,
Тогда мы были вот такими,
Теперь мы ростом хоть куда!
3-й ребёнок (мальчик): Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
4-й Ребёнок (мальчик): А помните, я из песка большие строил города?
Любили мы песком кидаться,
Любила Таня обниматься.
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
5-й Ребёнок: Мы теперь уже забыли,
Что «малявочками» были…
Не умели одеваться, не умели умываться,
О многом можно вспоминать,
Но в школу нам пора шагать.
Посмотрите вы на нас:
Мы все – прелесть, просто класс!

6-ой Ребёнок: Слышите, кто-то в нашу дверь стучится,
а войти сюда – боится!
я пойду и погляжу,
а потом вам расскажу! (Встречает малышей)

Звучит музыка, входят воспитанники 2-ой мл. гр. переодетые в игрушек.

Воспитатель малышей: Дорогие выпускники!

К вам пришли игрушки:

Куклы, зайчики, зверюшки.

И вас сегодня от души
Хотят поздравить все они!

1-й Ребёнок-игрушка:

Мы - игрушки малыши,

Всех поздравить вас пришли!

2-й Ребёнок-игрушка:

Вы сегодня в первый класс
все уходите от нас.
в школе хорошо учитесь,
не деритесь, не ленитесь. (грозит пальчиком)

3-й Ребёнок-игрушка:

Мы хотим вам пожелать,

Лишь пятерки получать.

4-й Ребёнок-игрушка:

В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте.

5-й Ребёнок-игрушка:

В школу скоро вы пойдёте,

А нас с собою не берёте?

Девочка: (подходит к игрушке):

Мои милые любимые игрушки
С вами весело было играть.
Куклы, зайчики, мишки, петрушки
в школе будем о вас вспоминать.
Девочка: (подходит к кукле):

С вами можно говорить,
Все секреты вам открыть,
Сказку тихо рассказать,
И в коляске покачать.
Мальчик: (подходит к игрушке собачке):

Милый, плюшевый щенок,
Ты мне вырасти помог.
Жаль, что ты не подрастёшь,
со мною в школу не пойдёшь!
Мальчик: (подходит к игрушке зайчику):

Длинноухий мой зайчишка,
Мой любимый, дорогой,
Оставайся ребятишкам,
Расстаёмся мы с тобой.
Девочка: (подходит к игрушке медведю):

Мишка, друг мой косолапый,
Ты же добрый, ты не злой.
Ну, давай скорее лапу-
Попрощаемся с тобой!

Танец «Игрушки и дети»

(танец исполняют несколько выпускников с малышами)

1 Выпускник:  Спасибо вам, игрушки-малыши,

Что поздравить нас пришли.

2 Выпускник:  Подарки от нас примите,

И в группу тихонько идите.

(Вручают маленьким деткам подарки. Дети младшей группы уходят под музыку «Топ-топ, топает малыш», дети подготовительной группы и малыши машут друг другу руками, садятся на стульчики.)

1.Ведущий. Сегодня на празднике присутствуют ребята, которые остаются в детском саду. Они тоже хотят поздравить вас с первым выпускным.

1-й ребенок. Очень радостный, веселый

Праздник перехода в школу!

Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

2-й ребенок. Мы желаем вам учиться

На «четыре» и на «пять».

И еще вам пожеланье:

Просим нас не забывать!

БЛОК «МЫ великие таланты»

1. Ведущая:    Говорят, талант-это ценный дар. А каждый ребенок — это целый мир. Одни любят петь, другие — мастерить, рисовать, сочинять. И вы, дорогие гости, сейчас убедитесь в этом сами.

1.Выпускник: Здесь в саду нас научили:
Петь, считать, стихи читать.
Мы решили, что таланты
Надо вам всем показать!

2.Выпускник:   Мир детских талантов так удивителен,

То он загадочен, то он стремителен,

От света улыбок приходит в движение.

Полон фантазий и воображения.

3.Выпускник: Да, воображения ребятам из нашей группы хватает на всё: и песню спеть, весёлый танец станцевать, и даже сценку придумать.

Сценка «Лентяй и подушка» (Приложение)

1.Воспитатель: Давайте скажем спасибо нашим юным артистам и поаплодируем им!

2.Воспитатель: Какие артисты в нашей группе - каждый из них - маленькая звёздочка! 

1.Воспитатель: А я хочу пригласить на нашу сцену целое яркое созвездие юных музыкантов.

Группа выпускников-оркестрантов подходят к столику и берут шумовые инструменты.

Чтобы было интересней 
Мы сыграем вам все вместе. 
Инструменты есть у нас 
Начинаем? 

Все: В добрый час!

Детский оркестр «Детская симфония» (комп. И. Гайдн)

Ведущая2. Да, наши дети повзрослели и стали задавать много вопросов, а какие вы сейчас услышите

1Ребёнок-КТО ПРИДУМАЛ НАМ УЧИТЬСЯ?
2.НЕ ЛЕНИТЬСЯ,,А ТРУДИТЬСЯ,,
3.РАНО В ШКОЛУ НАМ ВСТАВАТЬ?
4.ПРО ИГРУШКИ ЗАБЫВАТЬ?

5.Эх, лошадкою бы стать

И скакать, везде, скакать

Чтобы радость мне от воли и свободы испытать.

Песня «Молодая лошадь»

БЛОК «Самые умные»

2.Ведущий: Уважаемые родители, ваши дети подросли, повзрослели, стали самостоятельными, но вы беспокоитесь о том, как они пойдут в школу? Кто же им завтрак приготовит? Кто из школы встретит? Кто портфель тяжелый поможет донести? Надо срочно няню искать.

1.Ведущий: Не переживайте, мы написали объявление, что требуется няня для будущего первоклассника! Честная, с хорошим характером, воспитанная, любящая детей. И теперь нам остаётся ждать, кто откликнется.

(Стук в дверь.)

Как быстро в наше время разлетается информация! Наверно это уже она!

(Под музыку входит Фрекен Бок, в руках кошка-Матильда.)

Фрекен Бок. Добрый день. Я по объявлению. Это вам требуется няня? Меня зовут Фрекен Бок. Малыш уехал на каникулы, и я решила поработать у вас. У вас кто мальчик или девочка?

Ведущий 2: Здравствуйте, у нас и мальчики и девочки.

Фрекен Бок. Вам повезло! Я и гувернантка и домоуправительница. А вот-моя Матильда! (Кошку сажает на стул. )

Ведущий 2: Очень приятно, только нам нужна няня, а не домоуправительница.

Фрекен Бок. (с напором). Вот вам и повезло, я - два в одном!

Ведущий 2: Надеюсь, Ф. Б. Вы любите детей?

Фрекен Бок. Э-э. Как вам сказать. Безумно! Ну-с, кого тут надо воспитывать? (Разглядывает детей.) Это что,- все ваши дети? И их всех я должна воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать такую кучу детей сразу. Ну, ничего, справимся! Подход будет разный: все вместе строем, иногда индивидуально. Ну-ка, дети, поздоровайтесь со мною!

Дети. Здравствуйте!

Фрекен Бок. Матильда, ты слышала этих детей? Какая неорганизованность! А ну, гости дорогие, покажите пример!

Гости. Здравствуйте!

Фрекен Бок. Да уж! Это вы так пример показываете? А ну, ещё разок, дружнее, все вместе!

Род. и дети. Здравствуйте!

Фрекен Бок. Вот это уже лучше. Сразу видно, что мною проведена работа. Учитесь! А это ваша квартира? Квартира подходящая, даже пианино есть.

Очень люблю, знаете, всякие симфонии поиграть.

(Обращает внимание на говорящего мальчика.)

Это кто тут меня перебивает? А ну-ка дайте мне того болтливого мальчишку. Ну – ка, рассказывай, о чём сейчас ты болтал с соседом? (Мальчик закрывает рот рукой.) Уже заговор! Так, дети уже запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьёз, пока они мягкие, как воск, потом затвердеют, и будет поздно.

Ведущий 2: Нет, нет, дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора. Это они пошутили.

Фрекен Бок. Чувство юмора я буду искоренять! Поняли, юмористы? Ну ладно, не мешайте воспитывать детей. Сели ровно, выпрямили спины и не шевелиться, а то у меня от вас голова начинает болеть и настроение портится.

Что ж теперь займёмся вокалом. Дети, пойте: ля-ля-ля. (Нажимает на одну клавишу и поёт.) «Отцвели уж давно хризантемы в саду.» Дети, я вас не слышу, пойте со мной. Вам что, медведь на ухо наступил? Ваши дети не умеют петь.

Ведущий 2: Наши дети замечательно поют. Вот послушайте песню про школу.

Песня «Мы теперь ученики» (Слова К. Ибряева, музыка: Г.Струве)

Фрекен Бок. Матильда, ты видела этих детей? Интересно, действительно умеют петь! Просто возмутительно! Хорошо бы проверить вашу внимательность.

Ведущий 2: Дети в детский сад ходили, многому их научили.

Всё освоили сполна, эрудиция видна.

Коротко дайте ответ, словом «да» или словом «нет»

Фрекен Бок:

В школу осенью пойдём - Да, Там друзей себе найдём - Да,

Будем в школе мы учиться - Да. А с друзьями будем биться - Нет.

Будем мы читать, писать - Да. На уроках будем спать - Нет.

Дневник в школу будем брать - Да. Чтобы двойки получать - Нет.

Будем с куклами играть -Нет. Задачки будем мы решать - Да.

Попрошу мне отвечать, что мы в школу будем брать?

В портфель кладём тетрадь - Да. Ручку, чтобы в ней писать - Да.

Альбом, чтоб рисовать - Да. Спички,- школу поджигать - Нет.

Для кукол возьмём наряды - Нет. Фломастеры и краски надо - Да.

Котёнка в школу отнесём - Нет. Пистолет в портфель кладём - Нет.

Пластилин, чтобы лепить - Да. Рогатку, чтобы стёкла бить - Нет.

Станем мы учениками - Да. Уроки делать будем сами- Да.

Фрекен Бок. Ну, это ещё ничего не значит.

Дети, вы буквы знаете? Вывески читаете?

А названия газет и обёртки от конфет?

Сейчас мы проверим, знаете ли вы буквы.

Игра «Чудо-буквы»

2. Ведущая::А сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется чудо-буквы. Задание такое: детям мы раздадим сейчас карточки, одни карточки будут желтого цвета, другие карточки будут красного цвета и карточки зеленого цвета. На каждой карточке будет написана буква. Из этих букв вы должны составить слова. Будем делиться на три команды по пять человек. В первой команде будут карточки красного цвета, и должно получиться слово ПЕНАЛ, во второй команде будут карточки желтого цвета, и должно получиться слово ШКОЛА, и в третей команде будут карточки зеленого цвета и должно получиться слово КНИГА. Играет музыка, дети меняются карточками, музыка заканчивается дети должны составить слово и выстроиться в один ряд.

1. Ведущая: Молодцы, правильно составили слова ШКОЛА, ПЕНАЛ и КНИГА.
2. Ведущий: Вот видишь Фрекен Бок, какие наши дети умные. Они знают весь АЛФАВИТ. И сейчас они нам его дружно споют.

ПЕСНЯ «Алфавит» (муз. Р. Паулса, сл. И. Резника)

Фрекен Бок. Ой- ой-ой! Не задавайтесь. Пожалуй, математикой я займусь сама. Я буду задавать вам вопросы,

а вы — отвечать, не забудьте поднять руку, как в школе.

-Утром 20 ребятишек в группу садика пришли,

20 вечером забрали, сколько в группе стало? (Ноль)

-Было10 рукавичек, 8 вдруг поела моль.

И я знаю, что осталось рукавичек ровно. (Две)

-На сосне поспели груши, мы решили их откушать.

Было 8, стало 3, сколько съели? Говори. (На сосне они не растут)

-Проживают в умной книжке хитроумные братишки.

10 их, но всё на свете сосчитают братья эти. (Цифры)

Правильно вы решили все задачи. Теперь самое время проверить иностранного языка.

Ведущий 2:  Наши ребята многому научились в детском саду и изучали английский язык. Они об этом сами расскажут. 

Стихи на английском языке.

В нашем садике таланты - 
певцы, танцоры, музыканты! 
а еще у нас ребята 
по английски говорят -
стихи и песню на прощанье 
вам подарить они спешат.

1. « I like»

I like to skip,
I like to jump.
I like to run about,
I like to play,
I like to sing,
I like to laugh and shout.
Стих «Я люблю»
Я люблю скакать,
Я люблю прыгать,
Я люблю резвиться,
Я люблю играть,
Я люблю петь,
Я люблю смеяться и кричать.

2.«I love my cat»

I love my cat,
It's warm and fat
My cat is grey
It likes to play.

Стих «Я люблю своего кота»

Я люблю своего кота,
Он теплый и толстый.
Мой кот серый
Он любит играть.

Песня на английском языке «The Paint is Pink Song»

1.Ведущий: Наши дети отлично поют, знают английский, а так же прекрасно знают алфавит и считают, и вы в этом убедитесь.

Фрекен Бок. Ну что же, я первый раз вижу столько умных, всё знающих детей и вполне готовых к школе. Никто из них не нуждается в моих услугах няни.

2.Ведущий: Потому что наши дети

Дети. Лучше всех!

Фрекен Бок. Действительно, вы достойны звания «Лучше всех». Матильда, отправляемся домой печь плюшки и смотреть телевизор. Чао!

1-ая Ведущая: Какие хорошие выросли дети –
Мы верим, что в школе их радостно встретят!
Выпускники 2020 года талантливы решительно во всём.

2-ая Ведущая: Что скажешь тут – все наши дети… молодцы!

БЛОК «Расстаёмся с детским садом»

Тиканье часов

1 Выпускник: - Слышите, кричит кукушка?

Говорит «Пора прощаться». 
Наступил прощанья час,

Очень грустно расставаться.

2 Выпускник:- Теперь мы стали старше, и намного,

Растём мы каждый день и каждый миг!

Нас жизнь зовёт вперёд, зовёт дорога –

- Мир знаний так обширен и велик!

3 Выпускник: - Грядущее - оно не за горами,

Становятся реальностью мечты!

Мы, как птенцы, что силу набирали,

Которая нужна для высоты!

4.Выпускник: Так пусть же вам щедрее светит солнце,

От всех ребят, что рядом, и вдали

Вам, кто в школу выпустил питомцев,

Шлём свой поклон - от неба до земли!

И в завершенье в этот час

Станцуем мы прощальный вальс!

Вальс

1.Ведущий: Ну, вот и пришла пора прощаться, завершил свою работу наш проект «Лучше всех!» Все мы стали большими друзьями, а друзья, как известно, часто видятся и не забывают друг о друге. Приходите к нам в гости, мы будем вам всем очень рады.

2.Ведущий: Мы желаем вам успехов и счастливых школьных лет!

Много знаний, много смеха, в спорте – множества побед!

Не болейте, закаляйтесь, слушайте учителя

Чаще людям улыбайтесь, радуйте родителей.

Мы вас любим, мы в вас верим и надеемся на вас.

Широко открыты двери –

В ДОБРЫЙ ПУТЬ И В ПЕРВЫЙ КЛАСС!

Ведущий 1: А сейчас слово для поздравления и вручения дипломов об окончании детского сада, предоставляется заведующему детского сада «Лучик» Мельниковой Татьяне Виниаминовне.

Торжественное вручение дипломов и подарков ДЕТЯМ

Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляем вашим родителям!

Слово представителей от родительского комитета.

Ведущий 1: Спасибо вам, дорогие родители за пожелания. А наш гала-концерт

«Лучше всех!» подошёл к концу. Мы еще раз всех поздравляем, и

на прощание скажем:

Ведущий 2: Будут новые заботы,

Будут новые друзья

А пока мы вам желаем

Вместе: Отдыхать до сентября!

Сценка «Лентяй и подружка-подушка»

(На кровати лежит и храпит Лентяй. К его голове прикреплена подушка)
Вед: В кровати кто это лежит
И спросонья говорит?

Лентяй: Эх, жестокая судьба!
Все замучили меня!

(К Лентяю подходит Бабушка)

Бабушка: Просыпайся, миленький,
Вставай скорей, родименький!
Чтобы быть всегда здоровым
Отожмись пять раз от пола,
Наклонись и подтянись,
Полотенцем оботрись.

Лентяй (недовольно): Просыпайся, миленький,
Вставай скорей, родименький.
Эх, жестокая судьба!
Все замучили меня!
(Бабушка отходит в сторону. К Лентяю подбегает Мама)
Мама: Надо в школу поспешить,
Чтоб предметы изучить.
Чтоб уметь считать, писать...

Лентяй: Мне милей всего кровать!
Не хочу совсем вставать!

Мама: Я тебя сама умою, и постель твою накрою,
Твой портфель я соберу и до школы провожу.
В классе ждут тебя друзья...

Лентяй: Ох, отстаньте от меня!
Есть у меня подружка - мягкая подушка.
(Бабушка и Мама берутся за головы, ахают, охают, качают головой)
Бабушка: Горе, что ни говори!
Что же ждет нас впереди?
Мама: Неучем останется,
Будет в жизни маяться!

Лентяй: Эх, жестокая судьба!
Ладно, ладно, встану я!
(Лентяй встаёт с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается оторвать подушку, но у него ничего не получается)

Мама: Кто поможет нам теперь?

Бабушка: Доктора зови скорей!

(Мама идёт к телефону. Бабушка успокаивает внука)
Бабушка: Мой внучонок дорогой, успокойся, я с тобой!
Хорошо, что лишь подушка приросла к твоей макушке.
Если б приросла кровать, ты не смог бы даже встать!

(Лентяй начинает рыдать, Бабушка гладит его по подушке на голове)
Мама (говорит по телефону) Милый доктор, приходите,
Сына от беды спасите.
К его кругленькой макушке
Приросла па-па-подушка!
(Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы. опускает трубку, подходит к сыну. Все трое обнимаются и рыдают. Входит Доктор)
Доктор (слушает фонендоскопом): Так, послушаем ребёнка.
Вот печёнка, селезёнка…
Теперь налево повернись.
Носа языком коснись.

(Лентяй выполняет всё, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку.
Доктор: Теперь диагноз вам скажу, думаю, не удивлю.
Ленивис, лодырис, дружок, -
Нехотения итог.

(Лентяй со страхом повторяет слова)
Лентяй: Ленивис, лодырис?

Доктор: Крепко приросла подушка,
Не оттянешь от макушки.
Вам совет я дам такой:
Надо резать! С головой!
(Доктор энергичным движением проводит ребром руки по горлу. Бабушка отталкивает Доктора от Лентяя).
Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука!
Доктор: То за лень ему наука!
Вед: На защиту Бабка встала.
Хлоп! И в обморок упала!

(Мама её поднимает, машет платочком)
Доктор (чешет затылок): Есть ещё один совет.
Говорить вам или нет?
Бабушка: Нету силушки моей,
Говорите поскорей!
Доктор (грозит пальцем): Если бросишь ты лениться,
Если ты пойдешь учиться,
Чудо вновь произойдет,
И подушка отпадёт!

(Доктор, Бабушка и мама уходят)
Лентяй: Значит, надо постараться,
Чтоб с подушкою расстаться.
Сам рубашку я надену
И займусь скорее делом:
Сделаю зарядку (делает несколько движений),
В портфель сложу тетрадки (берёт ранец, одевает),
В комнате всё приберу (поправляет постель)
На уроки побегу!
(Лентяй уходит из зала. За спиной у него ранец, на голове – подушка)

Вед: Всё Лентяй наш выполняет, и подушка отпадает!
(Вбегает Лентяй без подушки)
Лентяй: Нет подушки, красота!
Здравствуй, школа! Здравствуй, я!

Вед: Молодец!
Никогда ты не ленись, всегда трудись и хорошо учись!

(Герои сценки выходят на поклон)

Сценарий праздника 8 Марта,

для детей подготовительной группы 2018г.

(Звучит музыка и в зал входят мальчики)

Ведущая. Вот опять наступила весна, снова праздник она принесла.

                 Праздник радостный, светлый и нежный,

                 Праздник всех дорогих наших женщин!

1 мальчик: Ой, ребята, это чудо - гости здесь сидят повсюду!
Солнце светит, песни льются, все поют и все смеются!

2 мальчик: Всюду пахнет пирогами! И французскими духами!
Что же за гости такие красивые?

Все вместе.    Это же мамочки наши любимые!

3 мальчик: Наши гости уже в зале… Вы девчонок не видали?

Наверно, наряжаются, на праздник собираются!

Они хотят нас удивить и сразу наповал сразить!

4 мальчик: Им надо локоны завить и румяна наложить…

Туфельки-балеточки, девочки-кокеточки.

5 мальчик: Гости все уже расселись, а куда девчонки делись,

Уже опоздали на 8 минут, где, вы, девчата?

Девочки из-за двери: А мы, тут.

Ведущая: Встречайте! Самые обаятельные, грациозные, нежные,

Самые воспитанные и самые вежливые!

(Под музыку в зал входят девочки.)

6 мальчик: Хоть девчонки ниже ростом, сними нам не так уж просто.

Мы порой не замечаем, как девчонок обижаем,

За косички их таскаем и игрушки отнимаем.  

7 мальчик: И за все, в чем виноваты, вы простите нас, девчата!

Не держите зла на нас…

ВСЕ мальчики: Все равно, мы любим вас!!!

Девочки: «Ну и делишки!» Просто клад, а не мальчишки!

1 ребенок: Сегодня праздник самый светлый, щебечут птицы по дворам.

                   Все гости празднично одеты, 8 марта праздник мам!

2 ребенок: Произнесём мы слово «мама», и сердце сразу потеплеет.

На всей земле не отыскать, нам друга ближе и роднее.

Её улыбка, нежный взгляд - всегда нам лучшая награда.

Когда в семье и мир, и лад, смеёмся мы – и мама рада!

3 ребенок: Ведь с мамой беды нипочём, мы всё сумеем вместе с нею.

Растём, умнеем с каждым днём и любим маму всё сильнее!

Звенят капели весело, зовут с собой весну,

Выстукивают песенку про мамочку мою.

Песня «У мамочки любимой»

1. С кем за руки впервые ты сделал первый шаг,

Нам целый мир подарен в её родных глазах.

Чьи руки всех теплее, а пирожки вкусней,

У мамочки любимой, у мамочки моей.

У мамочки любимой, у мамочки моей.

2. Чей смех как колокольчик будил нас с первых дней,

К кому бежим делиться мы радостью своей.

Чей голос всех добрее, милее и нежней,

У мамочки любимой, у мамочки моей.

У мамочки любимой, у мамочки моей.

3. Мы обещаем с папой помочь тебе во всём,

Пока ты с нами рядом все беды ни почём.

И для кого сегодня поём мы всех дружней,

Для мамочки любимой, для мамочки моей.

Для мамочки любимой, для мамочки моей.

Ведущая: Ребята чего только в жизни не случается! Вот послушайте одну интересную историю.

Борисовы (мама и Саша)

Мама: Где же яблоко, Андрюша?

Сын: Яблоко? Давно я скушал!

Мама: Ты не мыл его, похоже?

Сын: Я с него очистил кожу!

Мама: Молодец, ты стал какой!

Сын: Я давно уже такой!

Мама: А куда очистки дел?

Сын: Ах, очистки? Тоже съел!!!

Ведущая: Ребята, разве можно яблоко не мытое кушать ? – НЕЕТ! Я думаю что Саша ни кожуру ни яблоки грязные есть не будет!!! А вот ещё одна интересная история…

Мартюшовы (мама и Марина)

Ведущая:

Есть в садике нашем

Девочка Диана.

Мама ей в коробке

принесла конфет.

И сказала строго:

Мама «Съешь сейчас немного,

Остальные – завтра.

Положи в буфет».

Ведущая: А Диана села,

все конфеты съела.

Съела и смеется:

Девочка:  «Мама, не ругай!

Я не позабыла.

Помнишь, ты учила:

Никогда на завтра

дел не оставляй»

Ведущая: вот такая дочка сладкоежка!!! А много конфет можно разом есть

– НЕЕТ!

Ведущая: А теперь загадки нужно отгадать! Ответы правильные дать!

Что подарим нашей маме?  Догадайтесь, дети, сами. 
Дайте срочно мне совет, какой нужен ей предмет? 
Вещь полезная – тогда, громко крикнем слово "да!" 
Если мамочке предмет не подходит - скажем "нет!" 

- милицейский пистолет... 
- полевых цветов букет... 
- туалетная вода... 
- новая сковорода... нет? а может, да? 

- билет в театр на балет... 
- кожаный бронежилет? ... 
- набор ниток для шитья... 
- ну, а пена для бритья? ... 

- маме рассказать секрет... 
- яблок килограмма два...  
- "педигри" и "китикет"... 
- ну а танец станцевать?.. 

Танец «Мама – первое слово»

(с ленточками)

Ведущая: А сейчас  мы предлагаем нашим мамам поиграть.

ИГРА «Разминка для ума».

О мамах сложено много пословиц и поговорок. Мы с ребятами начнем поговорку, а мамам нужно её закончить :

-При солнышке-тепло. (при мамочке-добро

-Мамина забота в огне не горит. (в воде не тонет)  

-Птица рада весне. (а младенец-маме)    

-Материнская ласка. (конца не знает)      

-Любящая мать. (душа семьи и украшение жизни)

-Для мамы ребенок. (до ста лет детенок)    

Ведущая: вот такие замечательные пословицы и поговорки сложены о дорогих мамочках!

Ведущая: Я загадку загадаю, слушайте внимательно.

А кто первый отгадает, будет замечательно.

Отгадайте, отгадайте, отгадайте-ка, друзья,

Кто же, кто же самый лучший, друг, любимый у меня?

Чуткая и славная, а на кухне – главная.
Кулебяки и рулет, приготовит нам в обед.
Всей семье носочки вяжет, нежные слова всем скажет.
Говорю ей: "Лапушка", это моя ….?

Дети: БАБУШКА!

1 ребенок:

Мы с моею бабушкой
Старые друзья.
До чего веселая
Бабушка моя!
Сказок знает столько,
Что не перечесть.
И всегда в запасе
Новенькое есть!

2-й ребенок.
Может быть, и я такою,
Буду старенькой, седою.
Будут у меня внучатки,
И тогда, надев очки,
Одному свяжу перчатки,
А другому — башмачки!

3-ребенок. 

Нету бабушки чудесней,

Хорошо с тобой быть вместе.

И смеяться, и играть,

На ночь сказку почитать.

Может ты сама из сказки?

Даришь мир, тепло и ласку

Будь всегда - всегда веселой,

И счастливой, и здоровой!

4 ребенок:

Знает моя бабушка просто обо всем,

Никогда не ссоримся, дружно мы живем.

Я смотрел на добрую, милую бабулю.

Как же я люблю ее, самую родную.

5-ребенок:

Наши бабушки родные, мы для вас сейчас споем.

Оставайтесь молодыми, поздравляем с Женским днем.

Песня «Поцелую бабушку в розовые щечки»

1.Ходит моя бабушка в фартуке цветном,
Нам печет оладушки, убирает дом.
Я венок из васильков для нее сплету,
Потому что бабушку очень я люблю.

Поцелую бабушку в розовые щечки
За блины, оладушки и теплые носочки.
Сядем вместе с бабушкой и споем частушки,
Пока стынут на столе с творогом ватрушки.

2.Бабушка волшебница, чародей и маг.
И на кухне вертится все в ее руках.
В печь поставит булочки, свяжет мне берет.
Ведь моей бабулечки лучше в мире нет.

Поцелую бабушку в розовые щечки
За блины, оладушки и теплые носочки.
Сядем вместе с бабушкой и споем частушки,
Пока стынут на столе с творогом ватрушки.

Поцелую бабушку в розовые щечки
За блины, оладушки и теплые носочки.
Сядем вместе с бабушкой и споем частушки,
Пока стынут на столе с творогом ватрушки.
Сядем вместе с бабушкой и споем частушки,
Пока стынут на столе с творогом ватрушки.

Сядем вместе с бабушкой и споем частушки,
Пока стынут на столе с творогом ватрушки.

Ведущая: Мы на празднике поем и стихи читаем,

А чтобы было веселей, давайте поиграем!

Включается аудиозапись с плачем ребенка.

Ведущая: Ой, малыш плачет, как успокоить младенца? Ребята вы знаете ??  Ответы детей: покормить, погладить, колыбельную спеть и т д ….

Ведущая: А мы приглашаем  2 бабушек, которые вспомнят, как они пеленали своих детей,внуков, когда они были маленькие.  

Проводится конкурс «Кто быстрей запеленает куклу»

 ( 2 пупса , 2 чепчика, 2 соски, 2 пеленки)

Ведущая: Вы артистов лучше, на свете не найдете,

                  Хоть они не дяди, хоть они не тети.

                  Кто талантливей всех на свете? Ну конечно, наши дети!

Сценка « Три девицы»

Ведущая. Три девицы под окном размечтались вечерком.

1-девочка. Кабы я была царица –

Ведущая. Говорит одна девица,

1-девочка. Я бы сразу всех детей превратила б в королей!

Чтоб поменьше заниматься, чтоб свободой наслаждаться.

Хочешь - ешь, а хочешь - пей, целый день баклуши бей,

Хочешь музыку послушай, хочешь ягодку покушай!

2-девочка. Кабы я была царица, я б мальчишек проучила,

В рыцарей бы превратила, чтоб цветы нам всем дарили,

Комплименты говорили! Чтобы место уступали,

Не дрались и не щипали.

Чтобы глаз с нас не сводили, чтобы нас они любили!

3-девочка. Кабы я была царица, я б хотела, чтоб мальчишки знали б всё,

Читали книжки, песни пели, танцевали, папам, мамам помогали!

Чтоб мальчишки непременно, все бы стали джентльмены!

Вежливые и внимательные, все такие замечательные!

(Выходят три мальчика.)

1-мальчик. Я королевич всех земель, со мной вам будет веселей!

Я подарю корону, царский трон и вам сударыня поклон (кланяется).

2-мальчик. Благородный рыцарь я, уважают все меня,

Скажу вам леди от души, вы так сегодня хороши!

3-мальчик. Добрый день, друзья, добрый день!

Позвольте представиться, я - джентльмен!

Сударыни, вы так сегодня хороши!

Для вас станцуем от души!

Танец мальчиков «Джентльмены»

Мальчик:

Я подарок маме начал рисовать,

Выглянуло солнышко и  зовет меня гулять.

Лучше, солнышко, не сердись,

Лучше рядышком садись.

Мамин праздник я люблю

Нарисую и пойду.

Вот луна, вот речка, лес и сад – подарить я маме все на свете рад!

Что еще на праздник маме подарить?

Нужно постараться и послушным быть.

К мальчику подходит девочка.

Девочка: Здравствуй, Матвей, что ты делаешь?

Мальчик: Здравствуй, Диана. Вот рисую маме подарок.

Девочка: А я и не знаю, что маме нарисовать.

Мальчик: Не огорчайся, мы что-нибудь придумаем! А давай для наших мам мы споём песню.

Песня «Зеленая весна»

1.Птицы прилетели, ласково поют,
Ласточки весною гнёзда свои вьют.
Радуются дети солнышку с небес,
Зеленеет травка и волшебный лес.

Припев:
Солнышко, солнышко греет и печет,
Освещает солнышко синий небосвод.
В хороводе с солнышком дружат облака,
Наступила яркая, нежная весна.

2.И танцуют в поле жёлтые цветы,
Небо голубое, в зелени кусты.
Хорошо весною, всё в любви цветёт,
Матушка - природа дышит и живёт.

Припев: 2 раза.

Ведущая: Чтобы праздник был наш ярок,

Примите музыкальный наш подарок!

Танец «Мы маленькие звезды»

1 ребенок:

С праздником весенним

В светлый этот час

Мамочки родные,

Поздравляем Вас.

2 ребенок:

Милых бабушек и мам

Поздравляем с женским днём!

Пожелать хотим мы Вам

Светлой радости во всём!

3 ребенок:

Капли солнечного света

Мы несём сегодня в дом.

Дарим бабушкам и мамам

Поздравляем с женским днём! - (Вместе)

Ведущая: Мы старались не напрасно,

Все закончилось прекрасно!

Молодцы спасибо вам!

Все дети: Поздравляем милых мам!

Вручение подарков бабушкам и мамам.