"На пиратском корабле"
методическая разработка (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 71 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Калининского района Санкт-Петербурга

Квест ко Дню защитника Отечества с участием пап

для подготовительной группы

«На пиратском корабле»

Музыкальный руководитель Жиганова Е.В.

Инструктор по физической культуре Павлова Т.М.

Санкт-Петербург

2020

Цель: развивать решительность, смелость, инициативу; воспитывать взаимовыручку, коллективизм, сплочённость, патриотические чувства; привлекать родителей к участию в празднике; способствовать созданию положительных эмоций детей от совместной деятельности с родителями.

Ход праздника:

Дети с папами находятся в групповой комнате.

Ведущий: Добро пожаловать на наш праздник, посвященный 23 февраля! Этот замечательный день воинской славы России, нашего Отечества. Мы все любим свою Родину и должны суметь ее защитить. Русские воины отстаивали ее ни раз, и всегда с честью и достоинством.
Вот и мы сегодня здесь собрались поздравить наших пап и мальчиков – будущих защитников с праздником. Все дети старались и приготовили подарки (открываем коробку с подарками, но их там не оказывается). Но что же произошло, куда исчезли наши подарки? (раздаётся стук)

Появляется пират-моряк с письмом и пакетом.

Пират: Каррамба! Сколько народу! Вот вам просили передать это послание.
Ведущий: Ребята, а в этом пакете письмо. Давайте прочитаем!?
«Я капитан корабля «Чёрная каракатица». Мы с моими лихими ребятами стащили ваши подарки и спрятали. Если хотите их вернуть, то вас ждут испытания!»

Пират: Ну что дорогие, хотите вернуть ваши подарочки? Уверены? Капитан приготовил для вас отборные испытания (потирает руки). Отгадайте, где спрятаны ваши подарки.

Это что за чудеса:
Дует ветер в паруса?
Ни паром, ни дирижабль —
По волнам плывет...(Корабль)

Пират: Правильно! Значит нужно отправляться на корабль. Но гражданских мы туда не пускаем. Взрослые должны стать матросами. И помочь детям стать юнгами. Перед вами гюйсы и бескозырки. Нужно матросам надеть их на юнг. Пока играет музыка. Кто не успеет, того с собой не берём. Задание понятно? Тогда марш.

Пират: Все готовы? Да, похоже вы действительно очень хотите найти подарки! Тогда вперёд, на корабль. Идите по стрелочкам.

Дети с папами приходят в физкультурный зал. Их встречает Боцман

Боцман: Каррамба! Это что тут за мелюзга появилась на корабле? Подарки вернуть? Ха, ха! Подсказку просто так ни за что не отдам!

Ведущая: Уважаемый Боцман, а мы готовы подсказку заслужить! Наши моряки уже отлично проявили себя в первом испытании!

Боцман: Ну что ж, чтобы справиться с моими заданиями, вы должны быть хорошо подготовлены и хорошо размяться!

Время даром не теряйте,

В круг сейчас же все вставайте.

Не ленитесь, не зевайте,

И за мною повторяйте.

Разминка под музыку «Мы пираты» исп. «Золотое кольцо»

Боцман: Молодцы, салажата! Порадовали старого боцмана. Подсказку капитан спрятал в сундуках и засыпал ядрами. Чтобы её найти, нужно все ядра вытащить.

Эстафета «Сундук»

Дети со взрослыми вместе встают в две колонны и передают друг другу шарики от сухого бассейна. Когда ящики опустеют, из них достаётся два листа бумаги. На одно написано «кают», на другом «компания».

Боцман: Вот где спрятаны ваши подарки.

Стрелочки укажут путь

Если мне вас не спугнуть.

Вы за поворот зайдёте,

Капитана там найдёте!

Ведущий: Посмотрите внимательно по сторонам, вверх, вниз где стрелочки? (ведут в музыкальный зал)

Команда, направо! Шагом марш!

Дети с папами проходят в музыкальный зал. Их встречает Капитан

Капитан: Тысяча дохлых акул, вижу добрались вы все-таки до меня, значит народ вы смелый и отважный!

Ведущая: Здравствуйте, уважаемый капитан! Да, мы проделали нелегкий путь, чтобы забрать наши подарки! Так где же они?

Капитан: Разговорчики на корабле. Подарки им подавай! А ну-ка, давайте посмотрим сначала насколько вы внимательные! А потом уж и подарки получите. Честное пиратское слово.

Вам пока трудно морскую азбуку освоить. Мы сегодня только несколько сигналов выучим. Вот у меня четыре флажка, запоминайте, что нужно делать, когда я буду эти флаги поднимать. (Показывает флажки и объясняет.) Синий флажок — хлопайте, Зеленый — топайте, Желтый — молчите, Красный — «Ура!» кричите.

Игра «Морская азбука»

Капитан: Какой внимательный нынче народ! Молодцы! Справились! Каррамба! Обещал – так держите ваши подарки.

Отдаёт сундук или что-то воспитателю.

Вбегает боцман.

Боцман: Капитан, на горизонте большой корабль.

Капитан: Свистать всех наверх. Подзорную трубу на мостик.

Капитан уходит.

Ведущая: Ну вот. Подарки мы с вами вернули, давайте здесь на корабле и праздник устроим. Папы присаживайтесь. А юнги нам сейчас танец исполнят.

Ребенок: Моряки народ веселый

Хорошо живут

И в свободные минуты

Дружно пляшут и поют.

Танец «Моряки»

Стихи: Чудесный праздник в феврале
Страна моя встречает.
Она защитников своих
Сердечно поздравляет!

На суше, в небе, на морях
И даже под водою
Солдаты мир наш берегут
Для нас, дружок, с тобою.

Когда я вырасту большим,
Где б ни служил, повсюду
Свою Отчизну защищать
И я надёжно буду.

Песня «В феврале»

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник! Спасибо всем, за активное участие! Вы большие молодцы!

Ребенок: За то, что солнце светит нам

За то, что нет войны,

Спасибо тем, кто бережет покой родной страны.

Всех защитников страны

Поздравляем нынче мы.

Все солдаты берегут

Землю, небо, мир и труд

Для того, чтобы все дети

Жили счастливо на свете.