Сценарий осеннего праздника для подготовительных групп
материал (подготовительная группа)

                                    «Краски Осени»

Сценарий осеннего праздника для подготовительных групп

      Под фонограмму «Выход на праздник» дети входят в зал и встают в два полукруга, чтецы в 1 ряду. Стихи можно выбрать другие

1 ребёнок: Нельзя нам на свете прожить без чудес,

Они нас повсюду встречают.

Волшебный, осенний и сказочный лес,

Нас в гости к себе приглашает.

Закружится ветер под песню дождя,

Листочки нам под ноги бросит.

Такая красивая эта пора:

Пришла к нам опять Чудо-Осень.

2 ребёнок: На гроздья рябины дождинка упала,

Листочек кленовый кружит над землёй

Ах, осень, опять ты врасплох нас застала

И снова надела наряд золотой.

3 ребёнок: Приносишь с собой ты печальную скрипку

Чтоб грустный мотив над полями звучал

Но мы тебя, осень, встречаем с улыбкой

И всех приглашаем в наш праздничный зал.

      Звучит песня «Осень — прекрасная пора», после дети занимают места под фонограмму.

Ведущая:Где же Осень золотая? Вот загадка, вот секрет.

Мы тут песни распеваем, а её всё нет и нет.

Где ты Осень? Отзовись! Где ты Осень? Появись!

     Под фонограмму «Выход Кикиморы» выходит Кикимора.

Кикимора: Вы чего тут расшумелись?  Никакого покоя.

Ведущая: Здравствуйте, уважаемая. А Вы кто такая будете?

Кикимора:Я – Кикимора, по фамилии Болотная, для близких – просто Кики.

Я – кикимора болотная!

Тиной вся я разукрашена,

Ой, как вся я напомажена.

Я такая красотуля!

Кто сказал, что я грязнуля?

Я вас спрашиваю, вы чего мне  красотулечке спать мешаете?

Ведущая:Так у нас сегодня праздник Осени.

Кикимора: Осени? Поду-умаешь! Невелика персона. (К детям) И стоило так шуметь? И вообще.... расходитесь-ка вы все по домам.

Ведущая: Но почему? Мы с ребятами так долго готовились к празднику!

Кикимора: А потому, что я все краски осени спрятала (показывает на пустую палитру), ни одна из них здесь не появится, все станет сереньким, бесцветненьким.  Я из вас тоже бесцветненьких  сделаю!

Ведущая: Ну, уж нет! Такими унылыми и мрачными мы быть не хотим. Правда, ребята? (отвечают)

Кикимора: Хотите вы этого или нет, а придется вам мне подчиниться. Потому что, пока  нет ни одной яркой краски, сила моя безгранична. Так что мне не перечьте. А я пойду схожу за ведерком со своей колдовской бесцветностью. Помажу вас, и будете вы у меня такими бесцветными  и скучными. Залюбуешься! Я щас!

     Под фонограмму уходит из зала.

Ведущая: Ребята, давайте поможем Осени вернуть все её краски!  (дети отвечают). Ведь Кикимора боится громкого смеха, звонких песен, зажигательных танцев, веселых сценок и игр. А это всё у нас с вами есть!

4 ребенок: Мы не только научились

Песни петь, стихи читать,

Мы вам можем танец новый,

Современный показать!

    Звучит фонограмма, дети выходят на танец «Осенний реп», после -

занимают места.

    Под фонограмму «Колдовство» Ведущая прикрепляет на палитру краску.

     Стихи можно разделить по желанию

5 ребенок: Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды.
Приготовила природа
Всевозможные плоды.

6 ребенок: На полях идёт уборка -
Собирают люди хлеб.
Тащит мышка зёрна в норку,
Чтобы был зимой обед.
Сушат белочки коренья,
Запасают пчёлы мёд.
Варит бабушка варенье,
В погреб яблоки кладёт.
Уродился урожай -поскорее собирай!

Ведущая: Давайте и мы с вами соберем в корзинку осенние дары, а что в ней будет — вам предстоит отгадать!

     Загадки могут загадывать Ведущая или дети, отвечать хором. После загадки Ведущая просит кого-либо из детей выбрать с разноса предмет и положить в корзинку.

Загадки

Полюбуйся: что за сказка!

В грядку спряталась указка.

Ярко-рыжая плутовка!

А зовут ее... (морковка).

Он похож на светофор:

Красный, желтый иль зеленый.

Всем известен с давних пор

Фаршированный, соленый.

Ты в салат его клади

И в приправы добавляй.

Ты без дела не сиди,

Овощ этот называй.

(Перец)

Приготовить на обед

Ты не сможешь винегрет,

Если овоща такого

У тебя на грядке нет.

(Свекла)

Ты на лампочку похожа

И на Ваньку-встаньку тоже.

У тебя румяный бок,

А откусишь — брызнет сок. (Груша)

В шляпке беленькой на ножке

Рос грибочек у дорожки.

А теперь в корзинке пусть

Полежит съедобный... (груздь)

Если их найдут в лесу,

Сразу вспомнят про лису.

Рыжеватые сестрички

Называются... (лисички)

На пюре она годится,

В чай ее кладут едва ли.

До весны она хранится

В погребке или подвале.

Вы подумайте немножко.

Ой, да это же... (картошка)

Это овощ, а не куст.

В слове этом сочный хруст.

Если очень любишь щи,

Этот овощ в них ищи.

(Капуста)

Кисти ягод над дорожкой

Прячут листики-ладошки.

На лозе повисли кисти

И от нас укрылись в листьях.

(Виноград)

Ведущая: Вот такой щедрый урожай подарила нам красавица Осень.

      Корзинку поставить к декорации. Под фонограмму «Колдовство» Ведущая прикрепляет на палитру краску.

7 ребенок: Шумелки и стучалки
Мы раньше в руки брали,
Хоть громко, но не дружно
Стучали и бренчали,
Сейчас - другое дело:
Оркестр - не забава,
Не раз нам - музыкантам-
Кричали в зале "Браво!"

8 ребенок: Уверены - сегодня
Мы удивим вас снова...
Внимание!..Начинаем...
Маэстро, мы — готовы!

     Дети берут инструменты (из-под стульчиков или раздать?) Звучит оркестр. После — дети садятся, под фонограмму «Колдовство» Ведущая прикрепляет краску.

9 ребенок: Есть песенки весёлые,
Eсть песенки печальные,
Есть медленные, быстрые,
Смешные, танцевальные.
Берутся звуки за руки,
На лесенку взбираются,
И ладят, и не ссорятся,
И песня получается.

     На вступление дети встают в полукруг, звучит песня  «Волшебница-осень». После — занимают места. Под фонограмму «Колдовство» Ведущая прикрепляет краску.

10 ребенок: Злая Кикимора шума боится,

Громко все вместе начнем  веселиться.

Осенняя краска появится снова,

Когда мы станцуем для вас хит сезона.

      На начало вступления дети встают на  ритмический танец «Чикитоп». После — занимают места. Под фонограмму «Колдовство» Ведущая прикрепляет краску.

11 ребенок:

В октябре погода часто хмурится,

Нас пугает ветром и дождём.
В садике с друзьями мы не ссоримся,

А танцуем, песенки поём.

Если есть друзья - жить весело,

Интересно, радостно, легко.
Пусть же в нашей группе светит солнышко,

Дарит нам всем радость и тепло.

      На вступление дети готовятся на песню (впереди — солисты, остальные во втором ряду) «Осень милая, шурши»

        Дети занимают места. Под фонограмму «Колдовство» Ведущая прикрепляет краску.

12 ребенок:

Снова осень золотая
Нас встречает у ворот
В хороводе  листопада

Всех нас за руки берет.

И деревья и кусты
Расписала кистью:
В бронзу, золото и медь
Превратила листья.

Дождь холодный моросит,
Листья опадают,
Осень золотым ковром
Землю укрывает. 

     Под фонограмму «Подготовка» дети готовятся к танцу, воспитатель раздает осенние ветки. Танец «Осенний вальс», по сигналу хореографа дети «летят» на места, веточки не убирать. Под фонограмму «Колдовство» Ведущая прикрепляет краску. Звучат фанфары.

Ведущая: И вновь палитра красками играет,

В ней осени прекрасные цвета.

И их найти нам дружба помогает,

Она во  всех таланты раскрывает

И  предлагает думать и мечтать.

У осени, друзья, такие краски,

Такие, что бывают только в сказке.

Под фонограмму «Выход из зала», дети, помахивая веточками, идут в группу.

«Краски Осени»

Сценарий осеннего праздника для старших и логопедической групп

      Под фонограмму «Выход на праздник» дети входят в зал и встают в два полукруга, чтецы в 1 ряду, группа № 8 в один полукруг.  Стихи можно выбрать другие.

1 ребёнок: 

Осень, осень золотая
Разукрасила наш сад,
И сегодня в этом зале
Собрала она ребят!

2 ребёнок:

Листья золотые падают, летят,
Листья золотые устилают сад.
Много на дорожке листьев золотых,
Мы букет хороший сделаем из них.
Мы букет поставим посреди стола,
Осень золотая в гости к нам пришла!

3 ребенок:

Ярко запылали кисти у рябин

Золотыми стали платьица осин

Солнышко румянит рощи и леса

И звенят повсюду наши голоса.

      Звучит песня «Разноцветный листопад», после дети занимают места под фонограмму.

Ведущая:Где же Осень золотая? Вот загадка, вот секрет.

Мы тут песни распеваем, а её всё нет и нет.

Где ты Осень? Отзовись! Где ты Осень? Появись!

     Под фонограмму «Выход Кикиморы» выходит Кикимора.

Кикимора: Вы чего тут расшумелись?  Никакого покоя.

Ведущая: Здравствуйте, уважаемая. А Вы кто такая будете?

Кикимора:Я – Кикимора, по фамилии Болотная, для близких – просто Кики.

Я – кикимора болотная!

Тиной вся я разукрашена,

Ой, как вся я напомажена.

Я такая красотуля!

Кто сказал, что я грязнуля?

Я вас спрашиваю, вы чего мне  красотулечке спать мешаете?

Ведущая:Так у нас сегодня праздник Осени.

Кикимора: Осени? Поду-умаешь! Невелика персона. (К детям) И стоило так шуметь? И вообще.... расходитесь-ка вы все по домам.

Ведущая: Но почему? Мы с ребятами так долго готовились к празднику!

Кикимора: А потому, что я все краски осени спрятала (показывает на пустую палитру), ни одна из них здесь не появится, все станет сереньким, бесцветненьким.  Я из вас тоже бесцветненьких  сделаю!

Ведущая: Ну, уж нет! Такими унылыми и мрачными мы быть не хотим. Правда, ребята? (отвечают)

Кикимора: Хотите вы этого или нет, а придется вам мне подчиниться. Потому что, пока  нет ни одной яркой краски, сила моя безгранична. Так что мне не перечьте. А я пойду схожу за ведерком со своей колдовской бесцветностью. Помажу вас, и будете вы у меня такими бесцветными  и скучными. Залюбуешься! Я щас!

     Под фонограмму уходит из зала.

Ведущая: Ребята, давайте поможем Осени вернуть все её краски!  (дети отвечают). Ведь Кикимора боится громкого смеха, звонких песен, зажигательных танцев, веселых сценок и игр. А это всё у нас с вами есть!

4 ребенок: Мы не только научились

Песни петь, стихи читать,

Мы вам можем танец новый,

Современный показать!

     Звучит фонограмма, дети выходят на танец_______________, после -

занимают места. Под фонограмму «Колдовство» Ведущая прикрепляет на палитру краску.

     Стихи можно разделить по желанию

5 ребенок: Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды.
Приготовила природа
Всевозможные плоды.

6 ребенок: На полях идёт уборка -
Собирают люди хлеб.
Тащит мышка зёрна в норку,
Чтобы был зимой обед.
Сушат белочки коренья,
Запасают пчёлы мёд.
Варит бабушка варенье,
В погреб яблоки кладёт.
Уродился урожай -поскорее собирай!

Ведущая: Давайте и мы с вами соберем в корзинку осенние дары, а что в ней будет — вам предстоит отгадать!

     Загадки могут загадывать Ведущая или дети, отвечать хором. После загадки Ведущая просит кого-либо из детей выбрать с разноса предмет и положить в корзинку.

Загадки

Полюбуйся: что за сказка!

В грядку спряталась указка.

Ярко-рыжая плутовка!

А зовут ее... (морковка).

Он похож на светофор:

Красный, желтый иль зеленый.

Всем известен с давних пор

Фаршированный, соленый.

Ты в салат его клади

И в приправы добавляй.

Ты без дела не сиди,

Овощ этот называй.

(Перец)

Приготовить на обед

Ты не сможешь винегрет,

Если овоща такого

У тебя на грядке нет.

(Свекла)

Ты на лампочку похожа

И на Ваньку-встаньку тоже.

У тебя румяный бок,

А откусишь — брызнет сок. (Груша)

В шляпке беленькой на ножке

Рос грибочек у дорожки.

А теперь в корзинке пусть

Полежит съедобный... (груздь)

Если их найдут в лесу,

Сразу вспомнят про лису.

Рыжеватые сестрички

Называются... (лисички)

На пюре она годится,

В чай ее кладут едва ли.

До весны она хранится

В погребке или подвале.

Вы подумайте немножко.

Ой, да это же... (картошка)

Это овощ, а не куст.

В слове этом сочный хруст.

Если очень любишь щи,

Этот овощ в них ищи.

(Капуста)

Кисти ягод над дорожкой

Прячут листики-ладошки.

На лозе повисли кисти

И от нас укрылись в листьях.

(Виноград)

Ведущая: Вот такой щедрый урожай подарила нам красавица Осень.

      Корзинку поставить к декорации. Под фонограмму «Колдовство» Ведущая прикрепляет на палитру краску.

7 ребенок: Шумелки и стучалки
Мы раньше в руки брали,
Хоть громко, но не дружно
Стучали и бренчали,
Сейчас - другое дело:
Оркестр - не забава,
Не раз нам - музыкантам-
Кричали в зале "Браво!"

8 ребенок: Уверены - сегодня
Мы удивим вас снова...
Внимание!..Начинаем...
Маэстро, мы — готовы!

     Дети берут инструменты (из-под стульчиков ил раздать?) Звучит оркестр. После — дети садятся, под фонограмму «Колдовство» Ведущая прикрепляет краску.

9 ребенок: 

Кап-кап, тук-тук-тук, по стеклу раздался стук.

Это дождик по утру  разбудил всю детвору.

Как-кап, дон-дон-дон, капли начали трезвон.

Если выйдете гулять - не забудьте зонтик взять.

     На вступление дети встают в полукруг, колокольчики и треугольник берут 7 человек (гр. № 8 - все) Звучит песня «Колючий дождик». После — занимают места. Под фонограмму «Колдовство» Ведущая прикрепляет краску.

10 ребенок: Злая Кикимора шума боится,

Громко все вместе начнем  веселиться.

Осенняя краска появится снова,

Когда мы покажем для вас хит сезона.

Звучит фонограмма «Выход овощей». Выходят участники сценки.

                   Сценка «Почему помидор стал красным»

Ведущая: Жили на одном огороде овощи.

Дети представляются:

1.Я – весёлый молодец, я – зелёный огурец!

2.Без меня на грядке пусто, а зовут меня капуста.

3.Без меня вы, как без рук, в каждом блюде нужен лук.

4.Любят дети с давних пор вкусный сладкий помидор (помидор сначала зеленый)

Дети присаживаются на корточки

Ведущая: Хозяйка любила свой маленький зелёный огородик, и каждый день его поливала.

Хозяйка: Я полью свой огород, он ведь тоже воду пьёт. (Поливает из лейки)

  Дети встают на ноги.

Ведущий: Овощи с каждым днём росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились, но однажды помидор решил что он лучше всех, и начал хвалиться

Помидор: Я на свете всех вкуснее: всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.

Огурец: Слушай, это просто смех, хвастать, что ты лучше всех.

Лук: Не поймёт никак он, братцы, не красиво задаваться.

Ведущий: А помидор всё своё твердил.

Помидор: Я на свете всех вкуснее всех круглее, зеленее, меня взрослые и дети любят больше всех на свете.

Овощи хором: Хвалился, хвалился и с куста свалился!

     Помидор снова присаживается на корточки.

Ведущий: В это время хозяйка пришла на огород, чтобы собрать овощи на обед. Всех с собою взяла, а помидор не заметила.

Хозяйка уводит овощи.

Овощи:  Позор! Кошмар! Не хотел быть с нами дружен! Будешь никому не нужен!

    Поменять шапочку помидора на красную или шапочка должна быть двухсторонняя.

Ведущая: Стыдно стало помидору! Заплакал он и покраснел  от стыда!

Помидор: Вы меня друзья простите, вы с собой меня возьмите.

Ведущий: Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором и взяла его с собой.  Хозяйка берет за руку помидор и ведет к овощам. Хотите – верьте, хотите – нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными.

    Звучит фонограмма «Выход овощей», участники сценки кланяются и занимают свои места. 

      Под фонограмму «Колдовство» Ведущая прикрепляет краску.

11 ребенок:

В октябре погода часто хмурится,

Нас пугает ветром и дождём.
В садике с друзьями мы не ссоримся,

А танцуем, песенки поём.

Если есть друзья - жить весело,

Интересно, радостно, легко.
Пусть же в нашей группе светит солнышко,

Дарит нам всем радость и тепло.

      На вступление дети готовятся на песню (впереди — солисты, остальные во втором ряду) _________________________________

 Дети занимают места. Под фонограмму «Колдовство» Ведущая прикрепляет краску.

12 ребенок:

Листья желтые летят

Падают, кружатся.

И под ноги просто так

Как ковер ложатся.

Что за желтый снегопад?

Это просто — листопад!

       Под фонограмму «Подготовка» дети готовятся к танцу, воспитатель раздает осенние ветки. Танец «Осенний вальс», дети  по сигналу хореографа «летят» на места, веточки не убирать. Под фонограмму «Колдовство» Ведущая прикрепляет краску. Звучат фанфары.

Ведущая: И вновь палитра красками играет,

В ней осени прекрасные цвета.

И их найти нам дружба помогает,

Она во  всех таланты раскрывает

И  предлагает думать и мечтать.

У осени, друзья, такие краски,

Такие, что бывают только в сказке.

     Можно добавить заключительные слова

     Под фонограмму «Выход из зала», дети, помахивая веточками, идут в группу.