Кукольный спектакль с элементами драматизации "Ленивая Дуняша"
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Управление образования Березовского городского округа

Березовское муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №22 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития воспитанников»

(БМАДОУ «Детский сад №22»)

Кукольный спектакль с элементами драматизации по мотивам итальянской сказки «Ленивая Бручолина»

«Ленивая Дуняша»

Для старшего дошкольного возраста

Автор Шулейкина Юлия Вадимовна, музыкальный руководитель, высшая категория, Свердловская область, город Березовский, 2019 год

Пояснительная записка

Цель: развитие умения разыгрывать несложные представления по знакомым литературным произведениям, использовать для воплощения образа известные выразительные средства (интонацию, мимику, жесты).

Задачи: формировать умение чувствовать и понимать эмоциональное состояние героя. Содействовать разностороннему развитию детей. Формировать умение управлять театральной куклой. Развивать и поддерживать интерес детей к театральной деятельности.

Предполагаемый результат: Дети адекватно воспринимают в театральной деятельности художественный образ, воплощаются в роли используя художественные выразительные средства (мимику, интонацию). Умеют управлять театральной куклой, передавать характерные движения героя.

Оформление

Музыкальное оформление: (или по выбору музыкального руководителя)

Звук №1. Название, авторы.

Звук №2. Грустная народная мелодия

Звук №3. Народная мелодия на выход ёжика.

Звук №4. Звуки природы – кваканье лягушек

Звук №5. Народная мелодия на выход лягушки.

Звук №6. Народная мелодия на выход зайчика.

Звук №7. Народная мелодия на выход улитки.

Звук №8. Народная мелодия.

Звук №9. Звуки природы – жужжание пчелиного роя

Звук №10. Народная мелодия.

Звук №11. Народная мелодия.

Декорации, реквизит, атрибуты:

Театральная ширма 1 шт.;

Декорации – 2 дерева, пенёк;

Театральные перчаточные куклы – бабушка, внучка, ёжик, лягушка, зайчик, улитка, пчелка;

Театральные костюмы - бабушка, внучка, ёжик, лягушка, зайчик, улитка, пчелка.

Условия и особенности реализации:

Музыкальный или актовый зал.

Методические советы по проведению.

Предварительная работа: Чтение сказки «Ленивая Бручолина», составление модели - схемы, пересказ сказки, подвижная игра «Кто как двигается», дидактические игры «Кто в сказке живёт», «Угадай сказку».

Словарная работа: старенькая, запричитала, запыхтел, пригорюнилась, спинка как пружинка, дрожащим, зашептал.

Распределение ролей между детьми, включая рассказчика.

Репетиции спектакля 3 раза в неделю, в течении месяца.

Оформить афишу, программку спектакля и пригласительные билеты для спектакля.

Ход (структура) спектакля "Ленивая внучка"

«Ничто в жизни не достается без большого труда»

Гораций

Действующие лица:

Рассказчик

Бабушка

Внучка Дуняша

Ёжик

Лягушка

Зайчик

Улитка

Пчелка

Звучит трек №1 – фон на начало сказки. Рассказчик выходит из-за ширмы и объявляет название сказки, встает справа от ширмы около декорации дерева.

Рассказчик: Жила в одной деревеньке одна девочка и звали её Дуняша (на ширме появляется кукла Дуняши, кланяется), и была у девочки бабушка старенькая – престаренькая (на ширме появляется кукла бабушка, кланяется). Вот как-то раз пошли они за грибами, набрали полную корзину и пошли домой (куклы двигаются, идут и останавливаются около дерева). Дуняша остановилась и говорит:

Кукла Дуняша: (капризно) Не могу идти, возьми меня на ручки!

Кукла Бабушка: (строго) Ай-яй-яй, Дуняша! Как не стыдно! Ты ведь уже большая. А у меня корзина тяжёлая. Иди сама, не ленись, совсем немного осталось. Я не возьму тебя на ручки!

Кукла Дуняша: (хнычет) Хочу на ручки! Хочу на ручки!

Рассказчик: Но бабушка повернулась и пошла по тропинке (кукла бабушка уходит). Села Дуняша на травку и заплакала, запричитала.

Звучит фоном трек №2 – грустная народная мелодия

Кукла Дуняша: (капризно и плача) Идти девочка не может, кто же девочке поможет? Моя бабушка ушла с собой Дуню не взяла.

Рассказчик: Выполз из-под кустика ёжик.

Трек №3 - На ширме появляется кукла Ёжика и подходит к кукле Дуняше

Кукла Ёж: Садись Дуняша, я тебя отвезу домой.

Рассказчик: Обрадовалась девочка села ёжику на спинку.

Дети актеры оставляют куклы за ширмой и выходят в костюмах перед ширмой, разыгрывают действие, как Дуняша садится на ёжика.

Дуняша: (пробует садится, тут же подпрыгивает, капризничает) Ой, ой, ой! Не поеду с тобой, ты колючий!

Ёж: Ну как знаешь.

Ёжик уходит обиженный за кулисы, Дуняша уходит обратно за ширму, плача и причитая.

Рассказчик: Обиделся ёжик, запыхтел и поспешил дальше по своим делам. Опять Дуняша плачет, причитает.

Трек №4 – звучит грустная народная мелодия, кукла Дуняша появляется на ширме.

Кукла Дуняша: (капризно и причитая)

Идти девочка не может, кто же девочке поможет?

Моя бабушка ушла, с собой Дуню не взяла.

Не помог мне добрый ёж - на колючку он похож (плачет).

Трек №5 – кваканье лягушек

Рассказчик: Выпрыгнула из травы лягушка.

На ширме появляется кукла Лягушка, она прыгает к Дуняше

Кукла Лягушка: Садись Дуняша я тебя отвезу.

Дети актеры оставляют куклы за ширмой и выходят в костюмах перед ширмой, разыгрывают действие, как Дуняша садится на лягушку. Звучит трек №6

Рассказчик: Села Дуняша на спинку к лягушке. Быстро помчалась лягушка.

Дуняша: Ой, ой сейчас упаду! (падает, лягушка упрыгивает за кулисы, Дуняша уходит с плачем за ширму).

Рассказчик: Села Дуняша на пенёк, пригорюнилась.

Трек №4 – звучит грустная народная мелодия, кукла Дуняша появляется на ширме.

Кукла Дуняша:

Идти девочка не может, кто же девочке поможет?

Моя бабушка ушла, с собой Дуню не взяла.

Не помог мне добрый ёж - на колючку он похож,

У лягушки спинка скачет, как пружинка.

Трек №6 - На ширме появляется кукла Зайчик, он прыгает к Дуняше

Рассказчик: Подбежал к ленивой внучке зайчик.

Кукла Зайчик: Садись Дуняша я тебя отвезу!

Дети актеры оставляют куклы за ширмой и выходят в костюмах перед ширмой, разыгрывают действие, как Дуняша садится на зайчика.

Рассказчик: Только она хотела сесть на зайчика, а зайчик прыг в кусты и сидит не дышит.

Зайчик прыгает за декорацию пенька, сидит и выглядывает

Дуняша: (возмущенно) Ты чего сидишь не везёшь меня дальше?

Зайчик: (испуганно) Тише, тише. Там чья-то тень. (зайчик очень быстро упрыгивает за кулисы, а Дуняша уходит плача за ширму)

Рассказчик: Слезла Дуняша с зайки и опять сидит причитает.

Трек №4 – звучит грустная народная мелодия, кукла Дуняша появляется на ширме.

Кукла Дуняша: (плачет и причитает)

Идти девочка не может, кто же девочке поможет?

Моя бабушка ушла, с собой Дуню не взяла.

Не помог мне добрый ёж - на колючку он похож,

У лягушки спинка скачет, как пружинка.

Зайка не везёт домой он от страха чуть живой.

Трек №7 - На ширме появляется кукла Улитка, он прыгает к Дуняше

Рассказчик: Тут подползла к ней улитка:

Кукла Улитка: Я тебя отвезу. Влезай на крышу моего домика. Домик хоть и маленький, но крепкий; влезай, не бойся.

Дети актеры оставляют куклы за ширмой и выходят в костюмах перед ширмой, разыгрывают действие, как Дуняша едет на улитке. Фоном звучит трек №8.

Рассказчик: Взобралась Дуняша на крышу домика, и улитка тронулась в путь. Пригревало солнышко, и девочка не заметила, как заснула. Проснулась она через час, а может, и через два, смотрит – а улитка еще от одного куста до другого не доползла. Ничего не поделаешь, пришлось Дуняше распрощаться и с улиткой. (улитка уходит за кулисы, Дуняша за ширму) Очень ей себя стало жалко, и она расплакалась:

Трек №4 – звучит грустная народная мелодия, кукла Дуняша появляется на ширме.

Кукла Дуняша:

Идти девочка не может, кто же девочке поможет?

Моя бабушка ушла, с собой Дуню не взяла.

Не помог мне добрый ёж - на колючку он похож,

У лягушки спинка скачет, как пружинка.

Зайка не везёт домой он от страха чуть живой.

Улитка еле ползет, домой только к ночи привезет.

Пропадёт в лесу Дуняша дорогая внучка ваша.

Звучит трек №9 - раздается жужжание, появляется пчела, подлетает к Дуняше.

Кукла Дуняша: Пчелка, пчелка, отнеси меня домой!

Кукла Пчелка: Некогда мне - надо нектар собирать, детей кормить.

Звучит трек №10 - Пчелка оставляет куклу и вылетает из-за ширмы, встает около декорации пенька и отвечает кукле Дуняше.

Пчелка: А ты попробуй сама пойти, ножками. Они у тебя уже отдохнули, наверно  

Рассказчик: Сказала пчелка и полетела свои дела делать.

Пчелка улетает за кулисы, кукла Дуняша смотрит ей вслед.

Рассказчик: Подождала Дуняша, посидела, встала и пошла потихоньку по тропинке. Сначала тихонько шла, а потом и ножки быстрее пошли и побежали. (кукла идет вдоль ширмы, постепенно уходя вниз, затем из-за ширмы выбегает девочка актер) Прибежала она домой, а там уже бабушка ждала её. (из-за ширмы выходит бабушка, подходит к Дуняше, обнимает ее, хвалит)

Бабушка: Молодец, внученька!

Рассказчик: Похвалила она Дуняшу и всех друзей пригласила чай пить.

Бабушка делает руками жест приглашения, и все герои выходят на поклон – трек №11.