23 февраля
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий спортивного досуга ко дню  защитника отечества

«Один день в армии».

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые участники и гости нашего  праздника! Сегодня   мы собрались в этом  зале, чтобы провести увлекательное состязание в честь настоящих   мужчин-защитниковв Отечества. Вы знаете, кто такой настоящий мужчина?

Командиры рот делают шаг вперед и читают   стихотворения.

Командир 1ой роты: Кто такой настоящий мужчина?

                                         Это мужество и сила,

                                         Спокойствие, благородность

                                          И внутренняя гордость,

                                          Вот кто такой настоящий мужчина!

Командир 2ой роты: Кто такой настоящий мужчина?

                                         Это герой, молодчина:

                                         Он умеет  за других  постоять,

                                           Да и себя показать.

                                           Вот кто такой настоящий мужчина!

Командир 3ей роты:  Настоящий мужчина не предаст никогда,

                                          Свою стану защитит  от врага,

                                          На выручку, если надо, придет,

                                          Ценой своей жизни другого спасет.

                                           Вот кто такой настоящий мужчина!

Дети исполняют песню_______________________________________________________

Ведущий: Мужчины испокон веков

Отчизну свою защищали

От внешних грозных  врагов,

Которые покой нарушали.

Но чтобы страну защищать,

Физически нужно быть ловким,

Военную тактику знать

И обладать определенной сноровкой.

Для этого в армию надо идти,

Где от простого мальчишки

До супер героя можно дойти

И умным стать   из глупышки.

Вы знаете, что в армии есть свой распорядок дня? Хотите узнать, чем занимаются настоящие защитники Отечества?

Тогда предлагаю вам провести этот день в  армии в соответствии с армейским рапорядком.

На экране появляется плакат      с распорядком дня. Затем объясняем  детям, что входит в этот распорядок :

07:00                                              ПОДЪЕМ

07:10 -   08:00                               УТРЕННЯЯ ЗАРЯДКА

08:10 – 08:50                                УТРЕННИЙ ОСМОТР

08:20 -   08:50                               ЗАВТРАК

08:50 – 09:20                                УТРЕННИЙ РАЗВОД

09:20 – 13:50                                УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ

14:00 – 14:30                                ОБЕД

14:40 -   15:40                               ОТДЫХ

15:40 – 20:20                                 УЖИН

21:00  - 22:30                                 ЛИЧНОЕ ВРЕМЯ

22:30 – 22:40                                  ВЕЧЕРНЯЯ ПРОГУЛКА

23:00                                                ОТБОЙ

Ведущий:  В армии,  невзирая  на звания,

Вся жизнь идет по расписанию.

Сегодня ровно на час

Солдатами мы с вами станем,

И про армейскую жизнь

Все вместе   дружно узнаем.

С команды «Подъем!» начинается утро,

Солдат на зарядку скорее спешит.

На плаце уже шумно и людно-

Идет     построение: никто ли не спит?

Бег, отжимания  упражнения на пресс,

 Так начинается      этот процесс,

Приглашаю вас на утреннюю зарядку.

Каждая группа ребят показывает свою разминку с    показом и рассказом.

Ведущий: Чтобы военной тактикой овладеть,

Надо многое уметь.

В армии для солдат занятия проводят,

На них  они с удовольствием ходят.

Солдаты проходят строевую, военно-медицинскую, огневую, тактическую и, конечно физическую подготовку.

Ведущий  раздает маршрутные листы и приглашает отряды на улицу   для прохождения  эстафет

«Учебные занятия»

Место проведения: территория детского сада – на каждом участке располагается одна станция. Где находится организатор, объясняющий задание и контролирующий его выполнение.

1. Станция «Разведчики»

Озвучивает ответственный за станцию: Вы находитесь на рубеже

«Пройди через тоннель» , вы должны проползти на четвереньках

Через тоннель, перешагнуть через колючую         проволоку. Группа  детей делится на 2 колонны, выполняют задания поточно  друг за другом по одному, как только  один   участник   пройдет путь на четвереньках к выполнению задания приступает следующий  игрок.

Задание проходят родители группы, но пролезать в тоннель не надо.

2)Станция «Пройди через болото».

Задание  озвучивает ответственный за станцию: Вы находитесь на рубеже

«Пройди через болото», вы должны взять один снаряд пройти по кочкам через болото и сложить снаряд в ящик. Двигаться строго по кочкам (обручам). Как только один участник положит снаряд в указанное место идет следующий.

Группа детей строится в две колонны .

Задание  проходят  родители группы.

3)станция «Снайперы»

Задание  озвучивает ответственный за станцию: Вы находитесь на рубеже «Подбей вражеские машины с боеприпасами», вы должны

Подбить машины  противника по моей команде «Приготовились, бросили!», каждый берет только по 2 гранаты (мячики).

Нельзя переступать через  черту, иначе можешь «взорваться», вместе с грузовиком.

Группа детей строится в 2- 3 шеренги для выполнения задания.

Родители группы повторяют задание.

Ведущий: Молодцы, ребята! Хочу выразить вам свою благодарность за участие в сегодняшней игре и наградить   вас за мужество, отвагу, смелость и решительность. Командирам отрядов получить награды для своего отряда.