Сценарий выпускного вечера «До свиданья детский сад».
методическая разработка (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №3 «Светлячок» г. Осташков Тверская область

Сценарий выпускного вечера «До свиданья детский сад».

подготовила

Воспитатель:

Васильева Л.А.

Сценарий выпускного вечера «До свиданья детский сад».

Звучит торжественная музыка.

 Входят ведущие.

Ах, сколько раз в просторном зале

 Мы с вами праздники встречали!

 Но этот ждали столько лет -

 И вот настал торжественный момент!

Вход детей. Танец.        

 Дети:

 1. Привычен к праздникам наш зал –

 Торжеств видал не мало!

 Я здесь стихи не раз читал

 И хлопала мне мама.

 2. Сколько лет мы сюда приходили,

 Сколько слез пролилось здесь подчас.

 Здесь впервые коленки мы били,

 Здесь жалели, любили всех нас.

 3. Улетаем мы сегодня,

 Словно птицы из гнезда.

 Жаль приходится проститься

 С детским садом навсегда.

 4. И сегодня в день прощальный

 Мы не будем унывать.

 Детский сад наш долго будем

 Добрым словом вспоминать.

 Песня «Детский сад»

 Вед. 1. Вот и пролетели счастливые, беззаботные годы, проведенные в удивительном сказочном мире, под названием «детский сад»

 Вед. 2. А сегодня мы хотим пригласить вас на экскурсию в наш музей. Здесь хранятся экспонаты, которые мы собирали на протяжении 5 лет, пока дети ходили в детский сад.

 Вед. 1. Уважаемые гости, сегодня для вас открывает двери «Музей необычных вещей»!

Вот наш первый экспонат, выносят горшок и банку «слез».

Ребенок: Когда в садик пришли мы,

 Мальчишки и девчонки,

 Мамы недавно с нас сняли пеленки.

 Из сосочки пили, пустышки сосали.

 мы к маме хотели и громко рыдали.

 Но вот пробежала неделя, другая.

 И поняли мы, что жизнь здесь иная.

 Сценка «На горшочках» 

 Девочка: На горшочке я сижу, я сижу и плакаю…

 Мальчик: На горшочке я сижу, я смеюсь и какаю…

 Девочка: Не хочу я в садик твой, к маме я хочу домой.

 Мальчик: Ты чего, здесь здорово, и игрушек горы здесь.

 Песни, пляски и стихи, и театр и драмы…

 Девочка: Все равно здесь не хватает моей любимой мамы!

 Мальчик: Эта тетя воспитатель, все считает нас, считает.

 Думает, что потеряет, а мы тут все как один,

 На горшочках вот сидим.

 Тетя повар суп нам варит и гарнир с котлетами…

 Девочка: Лучше б в магазин сходили…

 Мальчик: Зачем?

 Девочка: За шоколадными конфетами.

 Мальчик: Врачи нас в садике учили, что конфеты вредные.

 Девочка: Вот они и не здоровы, у них халаты бледные.

 Мальчик: Эта тетя здесь начальник,

 Все заведующей зовут,

 Потолок вот этот самый

 Сделала красивым тут.

 Девочка: Потолок, конечно, класс,

 Не упал бы вот на нас

 Мальчик: Что надула свои щечки и уселась на горшочке,

 В ладушки со мной сыграй, этих теть не огорчай.

 Дома скучно и уныло, только мультики смотреть,

 А если в садик попадешь, то со смеху упадешь.

 Девочка: Ой, держите, ой, держите,

 Я с горшочка упаду,

 Так и быть уговорили,

 Остаюся я в саду.

 Мальчик: Будет трудно — не заплачем,

 Все само собой пройдет

 Няня нам шнурки завяжет.

 Тетя музыка споет.

 Вместе: Мамы, вы не беспокойтесь,

 Мы найдем себе друзей.

 С каждым годом ваши дети

 Будут лучше и взрослей.

 Вед. 1. Были вы когда-то и такими малышами. А помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?

 Дети.

 1. Да что вы, не ходили,

 В колясках нас возили.

 На ручках часто мы сидели,

 Ногами топать не хотели.

 2. Я помню, плакал каждый день,

 Всё маму ждал, в окно глядел.

 А кто-то с соскою ходил,

 А кто-то памперсы носил.

 3. Бывало, плохо кушал я,

 Кормили с ложечки меня.

 Спасал слюнявчик нас от каши,

 От чая, супа, простокваши.

 4. А если мы не спали,

 На ручках нас качали.

 Послушав, «баюшки-баю»,

 Мы глазки закрывали.

 5. Такими были шалунами,

 Дрались руками и ногами.

 А кое-кто даже зубами.

 Вед. 2. Да, вы пришли к нам малышами, милыми и смешными. Вы мало что умели, шалили и задавали тысячи вопросов.

 Вед. 1. Совсем как эти малыши.

 Под музыку входят дети младшей группы. Воспитатель в костюме повара, дети в колпачках с половниками.

 Восп. мл. гр. Силы перед школой надо накопить.

 Мы пришли на праздник к вам,

 Чтоб всех вас накормить.

 Поварята, ну-ка смело:

 Дети. Принимаемся за дело!

 Вносят кастрюлю с «кашей».

 Танец «Веселые поварята»

 Восп. мл. гр. Такими же крошками

 Вы в детский сад пришли.

 Учились топать ножками.

 Теперь вы подросли.

 И мы пришли поздравить вас

 С переходом в первый класс.

 Дети мл. гр.

 1. Вас сегодня малыши

 Поздравляют от души.

 В первый класс вы поступайте

 И про нас не забывайте.

 2. Вы уже совсем большие.

 Вы красивы и умны.

 Чтоб до вас нам дотянуться

 На носочки встать должны.

 3. Очень скоро, очень скоро

 Поступаете вы в школу.

 Пожелать уже пора

 Вам «Ни пуха, ни пера!»

 4. Загрустили ваши куклы,

 Загрустили мишки.

 Вам теперь нужнее

 Тетради, ручки, книжки.

Вед. 1. А у нас на очереди следующий экспонат. Итак, встречайте.

 Под музыку вносят подушку.

 Вед. 2. Детский сад – это не школа.

 Все играют день-деньской.

 Спят в кроватках в тихий час,

 Копят силы про запас.

 Сценка «Тихий час» (все роли исполняют дети)

 Дев. 1. А-апчхи!

 Дев. 2. Будь здорова!

 Восп. Тихо Лиза Кузнецова!

 Дев. 2. Таня, Таня…

 Восп. Ты опять!

 Дев. 2. Я здоровья ей желаю! Что она — глухая?

 Дев. 1. Я не слышу, я спала!

 Восп. Тише, Таня!

 Дев. 2. Соврала! Разве так бывает? Кто во сне чихает?

 Восп. Перестаньте! Всё! У нас — вы забыли? Тихий час!

 Мальч. 1. Ой, смотри, Сережа, мушка

 У Полины на подушке

 Мальч. 2. Что ещё за мушка?

 Дев. 3. Щас как дам подушкой.

 Мальч. 1. А у Светы стрекоза.

 Восп: Закрывайте все глаза. Нету с вами мне покоя.

 Мальч. 3. встаёт.

 Восп. Саша спи! Ну что такое?

 Мальч. 3. Слышите, Матвей храпит?

 Притворяется, что спит.

 Мальч. 4. Ябеда! Получишь.

 Дев. 4. Мне Наташа спать мешает, меня за руку щипает.

 Дев. 5. Я ей вовсе не мешала, я подушку поправляла.

 Восп. Дети, спите — тихий час!

 Точно знаю я, для вас

 Сон дневной полезен всё же!

 Колыбельную включаем.

 И тихонько засыпаем.

Вед. 1. И этот экспонат остается в нашем музее, так как в школе он не понадобится детям.

 Вед. 2. А мы встречаем следующий экспонат.

 Вносят «молочный зуб».

 Вед. 2. В народе бытует такая молва: «Если выпал зуб молочный – пора в школу».

 Песня «Зуб молочный».

 Вед. 1. А мы продолжаем нашу экскурсию по музею. Развлечения и праздники – неотъемлемая часть жизни детского сада, именно на праздниках мы увидели родителей восхищенные глаза, и восторженные улыбки (выносит огромные глаза и улыбку на палочке)

 Сколько радости на свете: солнце, радуга, цветы,

 Земляника, теплый ветер, мама, папа, я и ты.

 Детский сад, мои игрушки, на рисунке стрекоза.

 Молока парного кружка, папы добрые глаза.

Танец с папами.

 Вед. 2. Сейчас я хочу представить вам самый дорогой для нас экспонат, здесь мы собрали все вредные привычки, от которых избавились наши дети. Помогите мне, пожалуйста, принести этот экспонат.

Вед. 1. Следующий экспонат нашего музея – это нечто особенное.

 Вносят шкатулку.

 Вед. 1. В этой шкатулке –сюрприз

. Презентация.

Прошли года, ребята стали взрослыми и умными, давайте послушаем, о чем говорят наши ребята. Выходят три мальчика и ведут между собой беседу.

 Сценка «Скоро в школу»

1. Привет, старик, ну как живешь? В какую школу ты пойдешь?

2. В простую - микрорайонную, а ты?

1. А я, брат, в инновационную.

3. В КАКУЮ? Вот нашел словечко… Ну-ка повтори.

1. Еще раз? Нет, едва ли…

2. Ну, так объясни…

1. Ну, в общем, это круто. Там бизнес класс, компьютер и еще какие-то приколы.

3. Вот это да! Вот это школа! В такую. Классно бы пойти!

1. По конкурсу вот только бы пройти!

2. А если не пройдешь, так что тогда?

1. Не каркай, брат, родителей моих хватит инфаркт.

3. Вот так от жизни мы отстали!

Подбегает девочка.

Д: Вы ничего не потеряли! Вчера я слышала от мамы, что в школе разные программы и новые … ну как их, технологии согласно нашей детской психологии. Есть в каждой школе суперкласс.

2. Не может быть! Вот это класс!

Д. Везде идет модернизация, используются инновации,

Условия развития для человека созданы в школе 21 века!

3. Ну, это ты загнула тоже, такого правда быть не может.

Д. Если не хочешь – можешь не верить, учителя спросишь и сам все проверишь. (убегает).

Вед. Как мы видим наши дети готовы к школе, а как готовы их родители мы сейчас проверим.

Игра "1 сентября"

Для игры приглашают 2 семьи: мама, папа и ребенок. Каждая семья становится перед столом, на котором лежат школьные и не совсем принадлежности, воздушный шарик, несколько веточек искусственных цветов. Рядом со столом школьный портфель. Ведущая объявляет условия: по сигналу будильника ребенок должен собрать портфель для школы, папа надуть и завязать шарик, мама собрать букет, завязав его ленточкой. Кто первый скажет слова: «Мы в школу готовы!», тот победил.

Эстрадный танец 

Ведущая: с друзьями жалко расставаться,

 Но, думаю, мы встретимся опять,

 Когда в любимый, добрый детский садик

 Мы будем своих внуков провожать.

Выходит, дедушка и бабушка

Сценка «Старики»

Дедушка: Настя, здравствуй, ты ли это?

 Как я нашей встрече рад!

 Я так часто вспоминаю наш любимый детский сад.

Бабушка: Здравствуй, я ведь тоже рада,

 Что узнал меня, дружок.

 Помнишь, мы не поделили в младшей группе пирожок.

Дедушка: Пирожки на славу были,

 Хороши, так хороши.

 До сих пор их вспоминаю, мы их ели от души.

Бабушка: Ах, Какие были годы!

 Не вернуть их, не догнать.

 Даже в старости почтенной будем садик вспоминать.

Дедушка: Как играли, как шалили,

 Как не слушались порой.

Вместе: Долго-долго будем помнить тебя, садик дорогой!

Танец «Бабушки-старушки»

Вед. 1. И конечно самым главным экспонатом нашего музея являются сами выпускники. Посмотрите, какие они стали взрослые, красивые, торжественные. Им предоставляется слово.

Дети читают благодарственные слова персоналу, родители в это время дарят цветы.

 Спасибо воспитателям за ласку и тепло,

Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.

 Нашим нянечкам и прачке мы спасибо говорим,

За вниманье, за уют, за сердечный добрый труд.

 Спасибо нашим докторам, что не страшна простуда нам,

 За вкусный борщ и сытный плов, благодарим мы поваров.

Спасибо музыкальному руководителю - за праздники и смех,

За то, что есть таланты теперь у нас у всех!

Кто проверит, как рисуем, как играем и танцуем?

Спасибо нынче говорим, и методиста мы благодарим.

 И заведующей нашей –

Благодарность всех детей!

 Каждый день заботой вашей

Этот садик все светлей!

Детский сад наш, до свиданья!

 Как печально расставаться!

  И слезинки сами катятся из глаз.

  Наша песня – вам признанье за любовь и пониманье,

Финальная песня

А теперь мы приступим к самому приятному и торжественному моменту нашего праздника – вручению первых в Вашей жизни дипломов. Слово предоставляется …(заведующей).

Вед. 1. Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!

 Вед. 2. А сейчас мы предлагаем, взять свои воздушные шары, детям загадать свои самые заветные желания и выпустить воздушные шары в небо.