Праздник, посвященный дню Матери «Мамочка моя родная…» в старшей группе.
материал (старшая группа)

Праздник, посвященный дню Матери «Мамочка моя родная…» в старшей группе.

Цель: Показать, значимый для ребенка образ мамы; формировать нравственные эмоции детей; воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку – матери, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.

Ход мероприятия:

Первый ведущий:

За день до своего рождения, ребенок спросил у Бога:

- Я не знаю, зачем я иду в этот мир, что я должен делать?

Второй ведущий:

Бог ответил: - Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой.

Он все тебе объяснит.

Первый ведущий:

- Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка?

Второй ведущий:

- Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед!

Первый ведущий:

- А как зовут моего ангела?- спросил ребенок

Второй ведущий:

- Неважно, как его зовут, у него много имен, ты будешь называть его МАМА!

(Звучит песня «Мама» автор: Ю. Верижникова)

Дети заходят в зал и встают полукругом.

ведущий:

- Добрый день! Сегодня мы собрались в этом зале ради самых близких людей на свете! День Матери - это международный праздник. Мы поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая и нелегкая судьба – быть Матерью

Второй ведущий:

- С Матери начинается род человеческий. Мать – это самое святое в нашей жизни, и поэтому наш праздник мы посвящаем вам – дорогие мамы!

Сегодня вас хотят порадовать своими выступлениями, самые дорогие, самые любимые, самые очаровательные ваши дети!

(Дети приветствуют мам и поют песню «Песня о маме» автор: Ю. Энтин)

Дети проходят на стульчики, садятся.

ведущий:

- Особые слова нужны для того, что бы отблагодарить за заботу и за ласку наших мам.

- Дорогие мамы, дети признаются вам в любви!

стихи для мам:

1-й ребенок.

Кто открыл мне этот мир,

Не жалея своих сил?

И всегда оберегала?

Лучшая на свете Мама.

2-й ребенок.

Кто на свете всех милее

И теплом своим согреет,

Любит больше, чем себя?

Это Мамочка моя.

3-й ребенок.

Книжки вечером читает

И всегда всё понимает,

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня Мама.

4-й ребенок.

Я шагаю по дорожке,

Но устали мои ножки.

Перепрыгнуть через яму

Кто поможет? Знаю – Мама.

5-й ребенок.

Без сна ночей прошло не мало,

Забот, тревог не перечесть

Большой поклон вам всем, родные мамы

Все:

За то, что вы на свете есть!

ведущий:

- О маме сложено много пословиц, сказано много хороших слов великими людьми.

Сейчас мы проверим, насколько они знакомы нашим мамам!

Игра «Закончи пословицу»

«Все прекрасное в человеке от лучей солнца и от / молока матери /»

«Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье / имя – Мать/»

«Птица рада весне, а / младенец – матери/»

«Нет милее дружка, чем / родная матушка/»

«При солнышке светло, при / матери – добро»

«Материнская забота в огне не горит и / в воде не тонет/»

«Для матери – ребенок до ста лет - / детенок /»

ведущий:

- А что самое важное для ребенка?

Это конечно родной дом и мамочка, которая всегда пожалеет и назовет самым добрым и нежным словом: солнышком, котенком…

Игра «Мамин голос».

Восемь детей стоят, отвернувшись, отгадывают голоса своих мам

ведущий:

- Дорогие мамы, дети дарят вам половинки своих сердец!

Танец «Сердца половинки».

(Песня «Мамино сердце» автор К. Брейтбург, Э. Мельник)

ведущий:

- Не так много времени прошло, когда вы варили разные кашки своим деткам. Мы сейчас проверим, умеете ли вы варить кашу!

Игра «Варим кашу»

«Сорока – белобока» задумала кашу варить, чтоб деток накормить.

На рынок пошла и вот, что взяла:

Парное молоко – да!

Куриное яйцо – нет!

Манная крупа – да!

Капусты качан – нет!

Соленый огурец – нет!

Мясной холодец – нет!

Сахар да соль – да!

Белая фасоль – нет!

Масло топленое – да!

Рыбка соленная – нет!

Лавровый лист – нет!

Китайский рис – да!

Чернослив да изюм – да!

Шоколадный лукум – нет!

Перец болгарский – нет!

Соус татарский – нет!

Клубничное варенье – да!

Бисквитное печенье – нет!

ведущий:

– Обычно на большой праздник приглашают артистов. У нас для вас

тоже есть сюрприз! К нам приехали артисты! Они очень волнуются,

давайте поддержим их аплодисментами!

Частушки (выходят мальчики, переодетые в девочек).

Все:

Мы веселые подружки, мы танцуем и поем.

А сейчас мы вам расскажем, как мы с мамами живем

1-й ребенок.

Рита вымыла полы, Арина помогала,

Только жалко, мама снова все перемывала

2-й ребенок.

Закопченную кастрюлю Надя чистила песком,

Два часа « грязнулю» Надю, мыла бабушка потом!

3-й ребенок.

Валя утром нашей маме две конфеты подарила,

Подарить едва успела, тут же их сама и съела

4-й ребенок.

Мы надели босоножки на высоких каблуках,

Ковыляем по дорожке – палки лыжные в руках

5-й ребенок.

Мы шагаем, а под нами улица качается,

Как же мама ходит прямо и не спотыкается

6-й ребенок.

Подогрели суп и кашу, соль насыпали в компот

Как пришла с работы мама, было много ей хлопот!

7-й ребенок.

Мы частушки петь кончаем и всегда вам обещаем:

Слушать вас всегда, во всем – утром, вечером и днем!

Все:

Мы вам спели, как сумели, мы ведь только дети.

Знаем точно, наши мамы – лучшие на свете!

ведущий:

- Я знаю, что наши дети очень любят наряжаться.

А как вы думаете, ваши мамы в детстве любили наряжаться?

Тогда приглашайте мам в круг!

Игра « Передай мешок» / в мешке разные наряды, под музыку он передается. Когда музыка остановится, тот, у кого мешок, достает что то и одевает на себя /

Игра « Найди ребенка по ладошке» играет 8 человек 3 раза

ведущий:

- Эту песню девочки дарят нашим мамам

(«Песня о маме» авторы: В. Попкова, В. Шаинский)

ведущий:

- Эти строки дети посвящают милым, дорогим, любимым, единственным нашим мамам! (Автор неизвестен)

1-й ребенок.

Мы желаем нашим мамам никогда не унывать.

С каждым быть все краше и поменьше нас ругать!

2-й ребенок.

Пусть невзгоды и печали обойдут вас стороной,

Что бы каждый день недели был для всех, как выходной!

3-й ребенок.

Мы хотим, что б без причины вам дарили бы цветы,

улыбались все мужчины от вашей чудной красоты!

4-й ребенок.

Мы завершаем наш концерт, но праздник будет продолжаться.

И, чтоб не меркнул добрый свет глаз ваших –

Будем мы стараться: вас слушаться во всем,

Не только в праздники, конечно

Мечтаем только об одном –

Все: Чтоб наши мамы жили вечно!

(Звучит песня «Мама» автор: Ю. Энтин)

Дети бросают воздушные шарики с написанным именем, а мамам предлагается найти шарик своего ребенка/

ведущий:

- Наш утренник  подошел к концу. Спасибо вам за доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми и дарить им душевное тепло!

- Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, Счастливые глаза детей! За ваше участие в нашем празднике

И за то, что вы всегда с нами и за то, что вы самые, самые

Мы говорим вам «СПАСИБО!», « МЫ ЛЮБИМ ВАС!»

«Праздник забытых игр»

Цели и задачи:

Популяризация народных игр среди дошкольников и их родителей;

Развитие ловкости, координационных способностей, выносливости, смекалки;

Воспитание толерантности, интереса к культуре других народов;

Создание благоприятного микроклимата, доверительных отношений между взрослыми и детьми, родителями и педагогами;

Приобщение детей и родителей к русскому фольклору.

Действующие лица:

Ведущий

Скоморох

(Дети собираются на центральной площадке, звучит фольклорная музыка. Как всё будет готово, звучит плясовая музыка, выбегает скоморох).

Скоморох:

Здравствуйте, детишки

Девчонки и мальчишки!

Спасибо что мимо не прошли,

К нам на праздник зашли!

Какие вы все ладные да нарядные!

Всех мы рады видеть вас,

Начинаем перепляс!

Вед: Подождите, скоморохи

Нас на праздник пригласили

И совсем не пояснили,

Что за праздник будет тут.

Объясненья гости ждут.

Скоморох 2:

Праздник наш не простой –русских народных игр и развлечений.

 Вот здорово! Собирайся народ, становись в хоровод!

Будем в игры играть,

Венок ребятам надевать!

Игра «Венок»

(Скоморохи встают воротами, держа вверху венок. Дети цепочкой проходят под музыку в ворота, как музыка прервётся, скоморохи одевают венок ребёнку, который оказался в воротах, затем снимают с него венок и ребёнок выходит из игры)

Скоморох 1 :

Ой, хорошо играли!

А теперь, давайте с вами поиграем в русскую народную игру «Два кольца»

Игра «Два кольца»

(дети образуют два круга. Внутренний круг и внешний круг. Один круг идёт влево, другой в право. Как музыка прервётся, те ребята, которые стояли во внутреннем круге должны развернуться и обняться с детьми, которые оказались напротив)

Скоморох 2:

Ай да ребята! Вот молодцы! Все по обнимались, подружились!

А в былые времена народ был весёлый, потешный. В какие только игры не играли. На меткость, силу, ловкость, быстроту.

Скоморох 1: Предлагаю вам, гости дорогие, поиграть в русскую народную игру «Волк и овцы»

Игра «Волк и овцы»

(Перед началом игры выбираются 2-а «волка» и «пастух», остальные дети будут «овцами». На противоположных сторонах площадки обозначаются границы «овчарен», где овцы могут спастись от волков. Перед началом игры все «овцы» должны расположиться на краю поля, в одной из «овчарен». В центре площадки лежат 2-а обруча – логово волков.

Дети произносят хором слова:

Пастушок, пастушок,

Заиграй в рожок!

Травка мягкая,

Роса сладкая.

Гони стадо в поле

Погулять на воле!

«Пастух» играет в «рожок» и так выпускает своих «овечек» погулять по заливному лугу. «Волки» внимательно следят за пасущимися «овечками» из своего «логова».

Когда «пастух» крикнет «Волк!», «овечки» должны успеть добежать до другой овчарни на противоположно стороне поля. А волк их ловит. «Овечки», которых «волк» поймал, выходят из игры.)

Скоморох 2 :Молодцы, детвора! Ловкие вы и смелые!

А теперь, детвора,

Нам опять играть пора.

А поиграем мы в русскую народную игру «Золотые ворота».

(назначить детей подготовительной группы воротиками. (6 пар детей, остальные ребята цепочкой идут сквозь ворота. На слова «Не пропустим вас» ворота закрываются. Кто попался, тот выбывает из игры, игра продолжается)

Игра «Золотые ворота»

Скоморох 1:

А сейчас раз,2, 3, 4, 5, будем «Барыню плясать!

Топни правая нога, хлопни левая рука.

Руки в бок и поворот,

Пляшет барыню народ!

Танец «Барыня» (по показу)

Скоморох:

Хорошо мы здесь резвились

Поиграли, подружились!

Но пришла уже пора

Расставаться нам, друзья!

До свиданья, в добрый час

Ждем ещё на праздник вас!

(Скоморохи машут рукой на прощание и под музыку убегают)

Вед: А наш праздник подошёл к концу. До свидания, до встречи!

Сценарий Масленицы на улице для всех возрастных групп детского сада «Масленичные забавы»

Описание: Данный материал может быть использован инструкторами по физической культуре, воспитателями, музыкальными руководителями детских дошкольных учреждений. 
Цель: Приобщение детей дошкольного возраста к народным традициям. 
Задачи: Создать настроение торжества и веселья;
- совершенствовать двигательные умения и навыки детей;
- доставлять детям радость от народных игр, песен;
- воспитывать любовь к народным играм, традициям.
Оборудование: 2 детских валенка, 2 сковороды, 2 ведра, 2 стула, 2 чашки, 14 желтых кружков от пирамиды, 2 обруча, 2 палки-коня.
Предварительная работа: чтение литературы, просмотр картин, иллюстраций, разучивание стихов, народных игр.
Ход праздника
Под народную музыку дети со всех участков собираются на площадке.
Ведущие, одеты в народные костюмы.

1.Ведущий: Здравствуйте, ребята дорогие, маленькие и большие!
2.Ведущий: Здравствуйте, гости, милости просим! 
Мы зовем к себе всех тех,
Кто любит веселье и смех.
1.Ведущий: Мы зиму провожаем, весну встречаем! 
Масленицу широкую открываем, веселье начинаем!
2.Ведущий: А сейчас по старинному обычаю нужно Зиму проводить, Весну - красную встретить.
Мы по кругу все пойдём,
Дружно спляшем и споём.
Песня- хоровод «Как на тоненький ледок»
(идут по кругу, поют и выполняют движения по тексту)
Как на тоненький ледок
Выпал беленький снежок.
Соберёмся все в кружок,
Все потопаем, все потопаем.
Будем весело играть,
Будем ручки согревать,
Все похлопаем, все похлопаем.
Если холодно стоять,
Мы похлопаем опять
По коленочкам, по коленочкам.
Чтобы стало нам теплей,
Будем прыгать веселей,
Все попрыгаем, все попрыгаем.

1.Ведущий: Из покон веков зимой на Руси, чтобы не мёрзнуть, носили валенки. А на масленицу устраивали соревнования, кто дальше бросит валенок.
2.Ведущий: Ох, и холодно стоять, надо братцы поиграть!
Давайте валенки возьмём, да играть с ними начнём!
Игра-забава «Валенок»
(средние, старшие, подготовительные группы)
Две команды по 6 человек, у первых игроков в руках детские валенки, по сигналу, бросают кто дальше? На место падения валенка ставиться конус. Если следующий ребёнок кинет валенок дальше, то конус переставляется, если нет, остаётся на месте.

1.Ведущий: Молодцы ребята, поиграли, а теперь можно валенкам прощай сказать и до новой зимы их убрать.

2.Ведущий: Поднимайся, настроение -
К нам Масленица идет без промедления!
Иди сюда, Масленица-кривошейка,
Встретим тебя хорошенько!

Под русскую народную мелодия – вносят чучело Масленицы
1.Ведущая: А теперь все собирайтесь, на гулянье отправляйтесь!
Ждут вас игры, да забавы, развлечения на славу!
Еще одна из традиций на Масленицу было принято кататься на лошадях. 
Эй, мальчишки и девчонки,
Молодежь и детвора!
Поиграем мы в лошадки-
Нынче самая пора!
Эстафета «Катание на лошадях»
Дети средних групп катаются на палочке-коне, дети старшей и подготовительной на «тройках» (обруч) 
1.Ведущий: Эй! Весёлый наш народ,
Ловкий, быстрый хоровод!
Если дружно взять канат,
Потянуть вперёд- назад
И сказать три раза:«Эх!»
Победит, наверно, смех.
Игра- забава «Перетягивание каната» (мальчики: средних групп, старшая и подготовительная группы)
2.Ведущий: Подходи скорей народ, Масленица всех вас ждёт! 
Какая же Масленица без блинов горячих, да румяных? На Масленицу угощали вкусными блинами друг друга. Ведь румяный блин считается символом солнца. Блин испечёшь — солнышко в гости позовёшь. Так люди хотели приблизить наступление весны, солнечных тёплых дней.

Мы с вами тоже полакомимся сегодня блинами, но чуть позже. 
А сейчас, крепче за руки беритесь
И в два круга становитесь
Испечем большой мы блин. 
Раз, два, три, начинаем печь блины!
Хороводная игра «Блинок»
Дети становятся в 2 круга, в середине дети младших групп, берутся за руки и повторяют слова:
Месим, месим, месим тесто (топающим шагом идут в центр)
Разливайся блинок (расходятся)
Разливайся большой.
Оставайся такой
Да не подгорай! П-ш-ш-ш (Приседают на корточки)
Ой, подгорел! (2 раза)

1.Ведущий: С тестом вы справились, блины испекли, а теперь посмотрим, как вы со сковородой можете управляться.
Эстафета «Перенеси блины»
Участвуют две команды, у первого в руках сковорода. Берут «блин» ( желтые кружки от пирамидок) из ведёрка и переносят его в чашку, возвращаются в команду, отдают сковороду следующему игроку.

2.Ведущий: А теперь настал черёд положить блины нам в рот. 
Подходите, не стесняйтесь, да блинами угощайтесь! 
Угощение блинами.