Сценарии праздников
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий праздника Сагаалган в подготовительной группе

Цель: Знакомство с обычаями, традициями бурятского народа.

Задачи:

1. воспитывать чувство толерантности, любви, дружелюбия;

2. развивать интерес к культуре бурятского народа;

3.научить детей рассказывать благопожелания, играть в национальные игры, петь бурятские песни, отгадывать загадки.

Оборудование: бурятские костюмы, маски животных, мультимедийная презентация, музыкальный центр, атрибуты к празднику- 5 хадаков (белый, синий, красный, желтый, зеленый), чаша с молоком, 2 лошадки, лук для игры, 2 корзины, угощения для праздничного стола.

Оформление: выставка рисунков и поделок “ Встреча Белого месяца”, баннер Сагаалган, бурятские узоры и орнаменты, шары.

Ход праздника

Звучит бурятская мелодия «Сагаалган». Презентация «Как мы встречаем праздник Белого месяца».

Приветственный танец. 5 девочек   с хадаками выходят и танцуют приветственный танец  под песню «Сагаалган» автор Елена Борохитова.

Ведущий:  Дорогих своих гостей встречаем с хадаками. Хадак- символом гостеприимства, чистоты, дружеского и радушного отношения.

Синий хадак – цвет синего неба, чтоб в мире царила дружба.

Красный хадак – цвет огня, чтоб тепло и уют царили в доме.

Желтый хадак – цвет Солнца, богини матери.

 Белый хадак – цвет материнского молока, цвет чистоты души человека.

Зеленый хадак – цвет изобилия и богатства.

1 ребенок: Амар мэндэ, амар мэндэ-э!

Сагаан hараар айлшадаа

Сагаан хадагаар золгожо,

Сагаан эдеэгээр угтанабди. (приподносится пиала с молоком).

Ведущий 1:

Амар Сайн; аялгаh айхан

Дуу тааглаг сайхан

Буурал hаншаг, буряад угсаатан

Сэнхир Сагаан hарамнай

Шэди туяа сасаhаар

Худоо дайдаар хатаран

Гахай жэлээр оробо!

Ведущий2:

Здравствуйте, дорогие гости!

Здравствуйте, дорогие ребята!

В праздник Белого месяца,

Как у нас повелось

Людям надо встречаться

Чтоб светлее жилось

Чтоб убавилось горя

Чтоб тучнели стада

Чтобы небо над взгорьем

Голубело всегда!

Ведущий 1:

Белый месяц, как в облачном сне,

C небес к нам спустился на белом коне

Летит аргамак по древней земле

Уреэлов звон раздается везде!

Ведущий 2:

Ульгэртэ жэргэмэл орондоо

Урээ сайтар хатараял

Убгэд, хугшэд, эжынэртээ

Уреэл дуугаа залаял.

Дети читают стихи:

1.Шэнэ жэлээр,

Шэнын нэгэнээр,

Сагаан hараар,

Сагаалганаар!

2.В феврале морозный ветер

Вьюжный воет, кружит снег

Выплыл в небо белый месяц!

Его просит человек.

Ведущий: Мы очень рады приветствовать гостей на нашем празднике, посвященном Белому месяцу. Этот прекрасный праздник пришел к нам из глубины веков. Он олицетворяет собой добро, любовь и чистоту помыслов, он вобрал в себя самые лучшие, красивые, мудрые национальные обычаи, обряды, традиции. И потому мы его так любим и почитаем.Дети читают стихи:

1.Белый месяц, белый месяц!

Озари планету ярче

Чтоб радовалось сердце

И здоровье стало крепче.

2.С Новым годом, с белым новолуньем    

Я родным и близким говорю,

За мороз, за бодрость духа

Сагаалган  тебя, благодарю.

3.Белый месяц, белый месяц    

Подари нам доброты

Чтобы в мире и согласье

Лучше краше жили мы.

4.Пусть добреют наши души    

Навсегда уходит зло

Чтобы будущее наше

Полным счастьем рассвело.

Дети исполняют  песню «Сагаалган» на бурятском языке

1.Уужам, ужам Буряадайм,

Ууган заншалаар.

Уураг айраг табингаа

Буужал айлшалааш.

Припев:

Сагаалган, сагаалган

Сагаан ћарамнай.

Сагаалган, сагаалган

Сагай нарамнай.

2.Аажам, аажам Буряадайм

Алин заншалаар.

Айраг тараг табингаа

Айлшан буугаалши.

Викторина для гостей:

Как называется верхняя национальная одежда? (Дэгэл)

Как по - бурятски называется шапка? (Малгай)

Какой народный танец исполняется на всех праздниках? (Ёхор)

Обряд очищения огнём? (Дугжуубэ)

Переносное жилище кочевных народов? (Юрта)

Самое святое у бурят? (Огонь)

Ведущий:

Пусть в ваших домах царит мир и спокойствие и всегда горит огонь благополучия! Счастья вам и здоровья!

Дети исполняют частушки

1. Не смотрите, что малы,

И что мало знаем.

Сагаалган у нас

Любим и встречаем.

2. Эх, и весело нам

Отмечать Сагаалган

Белый Месяц, Белый Месяц

Месяц долгожданный!

3. Сагаалган — народный праздник,

Он всегда желанный!

Эх, и весело нам,

Отмечать Сагаалган!

4. Нас друзья зовут домой,

Изо рта с мороза пар.

А мы знаем, что с порога

Говорят «МэндэАмар»!

5. Эх, и весело же нам

Отмечать Сагаалган!

Белый месяц называют -

Месяцем творожным.

Ну и позы уплетайте,

В праздник все возможно!

6. Эх, и весело же нам

Отмечать Сагаалган!

Мы частушки спели вам

В хорошем настроении

Вы похлопайте друзья за

Наше звонкопение

Эх, и весело же нам!

Ведущий: Богат наш народ традициями и обычаями. В старину мальчикам с раннего детства внушали, что они должны быть идеальными мужчинами. А идеальный мужчина у бурят должен освоить 5 наук. А вы знаете их?

Отвечают дети/ при затруднении помогают родители/.

1. умение выслеживать зверя на охоте;

2. уметь стрелять из лука и ружья;

3. уметь мастерить сани, телегу и конскую упряжь;

4. уметь разбивать кость позвонка;

5. уметь ездить верхом.

Ведущий: Какой праздник без игр и спортивных состязаний! Буряты славились ловкостью, меткостью, силой. В этот день буряты устраивали соревнования, играли в традиционные игры - это «Мори урилдаан» («Скачки»), «Шагай наадан» («Игра в лодыжки»), «hур харбаан» («Стрельба из лука»), «Барилдаан» («Борьба»). 

Игра на меткость «Стрельба из лука». Дети разбиваются на 2 команды и попадают «луком» в корзину. У какой команды больше «лука», та побеждает.

Ведущий:

Будут вечно в Бурятии лошади,

Будут лошади на лугу.

Будет степь весенняя

Неуютная поутру.

И аркан посвистывать будет весело на ветру!

Будет сердце всадника, как велось во все времена,

Биться в лад с копытами, его быстрого скакуна!

Будут в гривы конские, как всегда вплетены цветы.

Если ты в седле сидишь, настоящий мужчина ты!

Танец Табунщика – исполняют мальчики под песню «Адуушанай дуун».

Ведущий:

Крики, смех, шумит народ

Скакуны летят вперёд

Вышли даже старики.

Поглядеть из-под руки

Как наездники несутся

По степи в перегонки.

Игра: «Наездники» играют мальчики. Разбиваются на 2 команды и скачут до определенного места и обратно. Передают коня следующему скакуну.

Благословен восточный календарь, двенадцать разных он годов вмещает. И каждый год каким-нибудь животным выступает.

Загадываются загадки, в это время выходят дети и читают стихи.

1 год. В подполье, в каморке, живет она в норке. Серенькая маленькая (Мышь –

Хулгана).

2 год. Посреди двора стоит копна. Спереди вилы, а сзади метла (Корова – Yхэр).

3 год. Раз-полоска, два-полоска. Рыжий зверь идет в матроске. Три четыре пять и

шесть. Хочет всех поймать и съесть (Тигр – Бар).

4 год. Мчится без оглядки, лишь сверкают пятки (Заяц – Туулай).

5 год. Дышит пламенем тот зверь, это сказочный зверь. (Дракон – Луу).

6 год. Нет ни рук, ни ног у зверя. И не нужно, не потеря. Она легко в траве скользит. А

приблизишься – шипит. (Змея – Могой).

7 год. Подкованы ноги, бежит по дороге: грива дугою, а хвост метлою. (Лошадь –

Морин).

8 год. Заплелись густые травы, закудрявились луга. Да и сам я весь кудрявый, даже

завитком рога. (Баран – Хонин).

9 год. Лучшие качели – гибкие лианы. Это с колыбели знают… (Обезьяна – Бишэн).

10 год. Не царь, а в короне. Не всадник, а со шпорами. (Петух – Тахяа).

11 год. Заворчал живой замок. Лег у двери поперек. (Собака – Нохой).

12 год. Спереди пятачок, сзади крючок. Посередине спинка, а на ней щетинка.

(Свинка – Гахай).

Дети (на голове коронки с изображением животных)  выходят и читают стихи на бурятском языке.

1.Хулгана (Мышь) :Алтан дэлхэйдэ нютагтай

Арбан зyгоор гуйдэлтэй

Арбан хоер жэлэй аха заха

Ама саган Хулгана жэл.

2.Бар (Тигр) :Агын модондо баяртай

Арбан дурбэн араатай

Амитан бухэниие айлгадаг

Алаг эреэн Бар жэл

3.Туулай (Заяц) :Будан, будан буудалтай

Буурал, hаарал унгэтэй

Бумбэр, бумбэр гуйдэлтэй,

Бугэндэ hайшаалтай Туулай жэл.

4.Могой (Змея) :Уулын энгеэрэр мулхидэг,

Ута эреэн бэетэй,

Уулзаhан бугэдые сошоодог

Ута хэлэтэй Могой жэл.

5.Морин (Лошадь) :Дуутай дурбэн туруутай,

Дурам хара нюдэтэй,

Тургэн – тэргэн хатардаг

Турын хулэг Морин жэл.

6. Луу (Дракон) :Агаар тэнгэреэр дуулидэг,

Алтан бумбэгэ толгойтой,

Аянгын hомо гуйлгэдэг

Абарга хусэтэй Луу жэл.

7. Yхэр (Бык) :Аргай, даргай эбэртэй,

Аса дурбэн туруутай.

Аажам тайбан алхан ябадаг

Амтан hумбээтэй Yхэр жэл.

8.Хонин (Овца) :Дуулим саган беэтэй,

Дугы саган hуултэй

Даржаганатар маарадаг

Дурасхал ехэтэй Хонин жэл.

9.Бишэн (Обезьяна) :Yндэр модондо байратай,

Yрэ, жэмэс эдеэтэй,

Улзаhан бугэдые дууряадаг

Yзэмжэ муутай Бишэн жэл.

10.Тахяа (Курица) :Сахир мэлигэн ундэгэтэй,

Сахариг тухэреэн нюдэтэй

Саг сагтаа донгододог

Сагаан алаг Тахяа жэл.

11.Нохой (Собака) : Хон-хон дуутай,

Хондолой дээрээ дэгээтэй,

Хото хорео hахигша

Хул хурдан Нохой жэл.

12.Гахай (Свинья) :Гаhар зузаан беэтэй,

Гандан дэгээ хамартай,

Газарай хурьhэ онгилдог

Гангинаhан дуутай Гахай жэл.

Ведущий: У бурятского народа много стихов, песен, загадок и пословиц. Попробуйте отгадать бурятские народные загадки:

Загадки для детей:

1. Белое одеяло степь покрывала. (Снег)

2. Без рук, без ног, а дверь открывает. (Ветер)

3. Четыре братца под одной шапкой стоят. (Стол)

4. Горшочек умен-семь дырочек в нем. (Голова)

5. Этот дом переносной в стороне стоит степной.

6.Теплым войлоком он крыт, а внутри очаг горит. (юрта)

Загадки для взрослых:

1Дерево растущее, имеет 12 сучьев, на этих сучьях 365 шишек. (Шишки – дни, сучья – месяца, дерево – год)

2.Шелковое полотенце, не имеет предела. Мелкие кораллы не имеют отверстий (полотенце – небо, отверстия – звезды) .

3.Жевать есть челюсти, глотать нет глотки (ножницы)

4.Седой старик в веках живёт. (Байкал)

5.Вокруг озера девушки ёхор танцуют. (ресницы)

      6.Арбан хүн арадаа мүльhэ үргэлөө ( хюмhан).

      7.Хэмгүй баян, хэмжээгүй сэсэн (счеты).

      8.Хүлгүй аад, гүйдэг, hабаргүй аад, абирдаг, дали гүй аад, ниидэдэг, бууса гүй аад, нүүдэг (уулэн).

      Стихи читают дети:

1.Пусть добреют наши души

Навсегда уходит зло

Чтобы будущее наше

Полным счастьем рассвело.

2.В последнем месяце снегов

Земля еще себя не знает.

Но прежде чем сойти с холмов,

Снег на ладони тихо тает.

3.Ты хороша в любое время года

В разливе мая, в блеске февраля

Счастливый край, счастливого народа

Цветущая Бурятия моя.

Ведущий:

Пусть сбудется то, что вами задумано!

Пусть приумножатся ваши богатства!

Пусть синее небо вас благословит!

Пусть мать земля вас счастьем одарит!

Пусть в ваших домах царит добро.

Дети исполняют песня «Чебу-чебу чебурашка» на бурятском языке.

1.Эдирхэн наhaнайм
Эжэлhэн нухэдууд,
Эрьелдэнсугларыт
Ёохортоо!

Припев:Чебу -чебу, Чебурашка, 
Тоомгуйхэншандаган, 
Томобудуунбаахалдай
Томоотойхон Винни-Пух!
2.Ульгэрэйм нухэдууд- 
Унэгэн, заряа, шононууд, 
УрзэгэрБармалей, 
Айболит!

Припев:
3.Таанадгуй, нухэдни,
Таагуйхэнзурхэндэм.
Тургэлэнсугларыт
Ёохортоо! 

Ведущий: 

1.А теперь мы ножки спросим:

До каких же пор стоять?

Может ножкам хоть немножко

Дружный Ехор станцевать?

2.Υльгэртэ жэргэмэл орондоо

Υүрэй сайтар хатараял!

Υбгэд, хүгшэд, эжынэртээ

Υреэл дуугаа залаял!

Исполняется Ёхор. 

Ведущий: Дорогие друзья! Как же быстро, как степной ветерок, пролетел наш праздник. Мы надеемся, что радость встречи, общение, единение согрели ваши сердца и будут помниться долго-долго. Мира и спокойствия, пусть всегда горит огонь благополучия! Счастья вам и здоровья.

Песня «Орыгты манайдаа» исполняют дети.

1.Тук-тук-тук, хэн тоншоноб? Би - шандаган.
Хэрбээ ши шандаган юм һаа
Харуулыш үтэр шэхэеэ.
2.Тук-тук-тук, хэн тоншоноб? Би  - хандагай.
Хэрбээ ши хадагай юм һаа
Харуулыш үтэр эбэрээ.
3.Тук-тук-тук, хэн тоншоноб? Би - үнэгэн.
Хэрбээ ши үнэгэн юм һаа
Хэлыш үнэн сэхэеэ.
4.Тук-тук-тук, хэн тоншоноб? Би - һалхихан.
Хэрбээ ши һалхихан юм һаа
һалхилын үдээ сэлеэд.
Орожо ерыт маанадтаа
Дали жэгүүрэй дэлеэд.
Орожо ерыт маанадтаа
Дали жэгүүрэй дэлеэд.

Дети берут «Талисман-года»-сделанную своими руками, дарят родителям.

Праздник всегда заканчивается чаепитием с бурятскими национальными блюдами.

«А ну-ка, мамы!» Сценарий спортивного праздника, посвященного Дню Матери для детей старшей и подготовительной групп

Цель: пропаганда здорового образа жизни, привлечь родителей к активному участию в спортивной жизни ДОУ.

Задачи:

Оздоровительные:

• приобщать семью к физкультуре и спорту

Воспитательные:

• воспитывать уверенность в себе, чувство товарищества, умение сопереживать, желание играть в команде, воспитывать теплый нравственный климат между детьми и мамами, воспитывать любовь и уважение к матери.

Образовательные:

• развивать силу, ловкость, быстроту реакции, ориентировку в пространстве, совершенствовать двигательные навыки.

• развивать эмоциональную и нравственную сферу ребёнка.

• формировать сосредоточенность, выдержку, внимание, осознанность при выполнении заданий.

Оборудование: плоские обручи, ленточки, мелкие игрушки, 2 ложки, 2 сковороды, киндер-сюрприза, шнур, прищепки, платочки, корзины, 2 мешочка с песком или мягких модуля, стойки с сеткой, воздушные шары.

Ход праздника

Мамы в спортивной форме сидят в зале.

Воспитатель 1:

-  Добрый вечер, дорогие гости! Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер в физкультурно-спортивном комплексе. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой теплый праздник, как День Матери.

Воспитатель 2:

 - Давайте поприветствуем всех мам и бабушек, кто пришёл на наше спортивное мероприятие, которое мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым нашим мамам.

Дети под песню «Мама» группы Непоседы заходят в зал и останавливаются у центральной стены полукругом.

Воспитатель 1: Кто любимей всех на свете? Это сразу скажут дети.

1. Кто на свете всех родней?

Дети хором: Мама!

2. Кто нас любит всех сильней?

Хором: Мама!

3. Кто нас в садик провожает?

Хором: Мама!

4. На ночь сказку кто читает?

Хором: Мама!

5. Кто на свете всех умней, всех красивей и добрей?

Хором: Мама!

Воспитатель 2:

 - Ну, конечно, это Мама. Мама – самое прекрасное слово на Земле. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно одинаково нежно и ласково на всех языках мира.

Воспитатель 1: 

- В нашем детском саду дети любят поздравлять своих мам, готовят для них концерты и подарки. В этом году мы решили поздравить наших мам необычным способом. Мы решили провести этот праздник по- спортивному: спортивный праздник «А, ну-ка мамы!» и сегодня ребята и мамы поделятся опытом и умениями в быстроте, ловкости и смекалке. Ребята, а вы рады нашим гостям? (Да)

Воспитатель 2:

 - Праздник наш начинается, но как на всех соревнованиях должны быть судья:

Наши судья очень строгие, но справедливые.

Представление Судей.

Воспитатель 1:
- Мы мамам желаем удачи и новых спортивных побед! 

Сражайтесь, боритесь, дерзайте! Шлем мамам спортивный привет! УРА!
Воспитатель 2: 

- Ребята, скажите мне, пожалуйста, а с чего должно начинаться утро?
(Ответы детей)
Конечно, утро начинается с зарядки! (Мамы и дети выполняют разминку под песню «Делайте зарядку»)

Воспитатель 1:
- Разминка окончена.

 И так мы начинаем.

Воспитатель 2:

- Мамы готовы к соревнованиям?

 - Команды, стройся! (мамы и дети строятся в две команды.  Капитаны представляют свои команды: название и девиз).

Обратите внимание на шее у вас шарфики определённого цвета (двух цветов, вам нужно поделиться на две команды)

Воспитатель 1:

Сейчас каждая команда представится.

Название команды, девиз.(Судьи подводят итоги)

Участники садятся.

Инструктор:

Наши мамы, словно солнышко, всем приносят свет, тепло и счастье! При солнышке тепло, при матери добро. Первый конкурс так и называется -

1 эстафета «Солнышко» (для детей)

У противоположной стены зала лежит красный обруч. У участников команд ленточки красного и желтого цвета соответственно - это лучики. По сигналу первый игрок бежит к солнышку, кладет лучик и возвращается обратно, передавая эстафету следующему игроку. Побеждает команда, которая первой выложит все лучики.

Подведение итогов конкурса.

Инструктор:

Ребята сейчас немного отдохнут и займут свои места на стульчиках, потому что в следующем конкурсе будут участвовать мамы.

Съел на завтрак я омлет.

Пять картофельных котлет,

И тарелку манной каши.

Зарядку сделали, солнце встало, пора готовить завтрак.

2 эстафета «Завтрак» (для мам)

Команды строятся перед линией старта в колонну по одному. Напротив каждой команды, стоит мама и держит в руках сковороду. У каждого участника в руках ложка с яйцом от киндер-сюрприза. По сигналу первые номера добегают до мамы, "разбивают" яйцо (раскрывают) в сковороду и возвращаются назад. Выигрывает команда, которой удаётся выполнить это задание первой.

Подведение итогов конкурса.

Инструктор:

Молодцы, с заданием мамы справились.

А теперь посмотрим, какие из наших ребят помощники. Мамы выстирали белье, детям осталось его только повесить сушить.

3 эстафета «Повесь белье» (для детей)

Команды строятся перед линией старта в колонну по одному. Напротив каждой команды натянута верёвка и посередине беговой дорожки стоит корзина с платочками и прищепками. По сигналу первые игроки команды добегают до средней линии, берут из корзины один платочек и прищепку, добегают до верёвки и вешают платочек, закрепив прищепкой, возвращаются назад и передают эстафету другому участнику. Побеждает команда, выполнившая задание быстро и правильно.

Инструктор:

Мелом разбит асфальт на квадратики,

Прыгают девочки эдак и так.

Строгий порядок, как в математике,

Продуман до мелочи каждый шаг…

Ребята, вы не поверите, но мамы тоже были когда-то маленькими девочками, и играли в классики. Я предлагаю провести эстафету.

4 эстафета «Классики»

(сначала эстафета проводится с мамами, а потом с детьми)

Инструктор:

Молодцы! Игру в классики не забыли.

А сейчас музыкальная пауза.

Где песня льётся, там легче живётся.

(Звучит попурри детских песен Шаинского).

Музыкальная пауза

Инструктор:

Все мамы красивы и грациозны, всегда выглядят великолепно! Продемонстрируют они это в эстафете.

5 эстафета «Пронеси - не урони» (для мам)

Команды строятся перед линией старта в колонну по одному. Надо пронести мешочек с песком по маршруту вокруг ориентира и обратно, передать следующему игроку. Выигрывает команда, которая справится с заданием быстрее и не уронит мешочек.

Инструктор:

Подметём, пропылесосим,

Вытрем пыль и я, и ты,

Добиваемся всегда мы

Первозданной чистоты.

Мамы упражнялись в равновесии, а дети будут заниматься уборкой.

6-я эстафета «Уборка» (для детей)

Перед командой, на второй половине зала, разбросаны мелкие игрушки. По сигналу первые участники эстафеты бегут, поднимают с пола только одну игрушку, подбегают к корзине, кладут игрушку, возвращаются к команде, передавая эстафету. Эстафета продолжается до тех пор, пока не будут собраны все мячи.

Инструктор:

Маме можно без стыда

Дать медаль "Герой труда".

Все дела её не счесть:

Даже некогда присесть –

И готовит, и стирает.

На ночь сказку почитает,

Как же вырастить ребенка без игр? Такого не бывает. Конечно, все вы играли в разные игры с мамами. А сейчас поиграть хотите?

Игра «Воздушный футбол»

Мамы одной команды выстраиваются напротив детей. По сигналу мамы пытаются забить детям голы воздушными шарами. Дети бросают шары обратно. По сигналу игра заканчивается. Играет вторая команда. Жюри считает, сколько голов забили команды.

Инструктор:

Закончились наши соревнования, и сейчас жюри подведет итоги.

Разрешите поблагодарить всех мам-участниц конкурсов за внимание к детям, за доставленное им удовольствие. Вы показали, какие вы ловкие, быстрые, дружные. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза их детей.

Слово предоставляется жюри.

Награждение

Воспитатель:

Не секрет, что для каждого малыша его мама - самая красивая на свете. Нет прекраснее ее глаз, ласковее ее рук, нежнее ее голоса.

Поздравляем вас с приближающимся праздником.

Девочки и мальчики,

Давайте вместе с нами,

Спасибо скажем маме:

За хлопоты, за ласки,

За песенки за сказки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки!

Все хором: “Спасибо!”