Развлечение "Волшебница-вода"
материал (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Шатовский детский сад»

Развлечение для детей "Волшебница Вода"

Подготовила воспитатель: Рахматуллина Ю.В.

2017 год

Цель: Расширить знания детей о воде. 

Задачи:
1. Уточнить представления детей о разных состояниях воды.
2. Показать огромное значение воды для всех живых существ.
3. Активизировать природоведческий словарь ребёнка.
4. Создать у детей радостное настроение

Ведущий 
– Ребята, у нас сегодня необычный праздник – праздник волшебной воды. Почему волшебной? Да потому, что вода бывает очень разной. Она может быстро-быстро бежать в ручейке, плескаться в море, становиться холодными льдинками или горячим паром. Вот какая она разная – волшебная. Ребята, а кому же нужна вода?

Ответы детей

Нужна ли вода растениям?

Как они ее получают?

Нужна ли вода животным?

Нужна ли вода человеку?

Что он с ней делает?

Ведущий 
– Да, ребята, вы совершенно правы – вода нужна всем.

Есть чудесная водица, без нее нам не прожить,

Не умыться, не напиться и здоровыми не быть.

Утром только лишь проснешься - сразу личико умой.

Будешь чистым и красивым, подружись скорей с водой.

Песня «Если утром дети умываются» из М\ф «Маша и медведь»

1.Ни одна на свете кошка не коснется молочка, 

Если прежде аккуратно не умыта мордочка. 

Мамы учат мыть копытца непослушных поросят – 

Вот идут они к корытцу, пятачки у них блестят.

Припев: Если утром дети умываются,

Солнце в небе ярче улыбается. (2 р.)

2.Так же надо знать, конечно, что болеют часто те,

Кто живет в грязи и пыли, кто забыл о чистоте. 

Мы с тобою все же люди, ведь не зря так говорят,

Неужели мы с тобою будем хуже поросят?! 

Припев.

Входит Волшебница Вода. 

Вода - Вы обо мне? А вот и я! Узнали вы меня друзья? 

Здравствуйте, ребята.

Я волшебница вода, я на свете всех важней.

Я прелестней всех на свете, я на свете всех милей. 

Ну, наконец-то я добралась к вам ... Боялась, что не успею, столько работы у меня каждый день. Вы ждали меня? 

Дети: - ДА!

Ведущий:

– Волшебница – вода, ты немножко отдохни, ведь устала ты в пути 

А ребята тут как тут, для тебя стихи прочтут.

Ребенок 

- Вы слыхали о воде? Говорят, она везде!

В луже, в море, в океане и в водопроводном кране.

Как сосулька, замерзает, в лес туманом заползает… 

Ледником в горах зовется, лентой серебристой вьется. 

Ребенок 
- На плите у нас кипит, паром чайника шипит. 

Растворяет сахар в чае. Мы ее не замечаем…

Без нее нам не умыться, не наесться, не напиться! 

Мы привыкли, что вода – наша спутница всегда! 

Смею вам я доложить: без нее нам не прожить!

Ребенок 
- В природе путешествует вода,

Она не исчезает никогда: 

То в снег превратится, то в лед, 

Растает – и снова в поход!

Нас окружает везде и всегда

Эта волшебница – наша вода! 

Вода – Молодцы, ребята! Я довольна, очень рада, сколько умных здесь ребят… 

Поют песни и стихи читают. Мою воду уважают. 

Ребята! А вы можете сказать, где я бываю? Где путешествую? 

Вед. - Мы не скажем, а покажем. Ребята, предлагаю вам поиграть в игру «Ходят капельки по кругу».

Вода - Я буду вашей мамой - Тучей, а вы все моими капельками. 

Игра «Ходят капельки по кругу».

Включается музыка – дождя, воды.

Ведущий 

– Жили-были капельки. Но однажды тесно им стало в одной тучке, и решили они отправиться на землю, поиграть, порезвиться…

Дети прыгают, бегают, играют свободно по всему залу.

Ведущий - Но вот им стало скучно прыгать поодиночке, собрались они попарно и потекли 
маленькими веселыми ручейками. 

Дети составляют ручейки, соединяются парами.

Ведущий - Встретились ручейки и стали большой рекой. 

Дети соединяются в одну цепочку. Бегут змейкой.

Ведущий 

- Плывут капельки в большой реке, путешествуют. А речка-то текла, текла и попала в большой пребольшой океан. 

Дети перестраиваются в хоровод и двигаются по кругу, затем приседают.

Ведущий 

- Плавали, плавали капельки в океане, а потом вспомнили, что мама–Тучка наказывала домой вернуться, а тут как раз солнышко пригрело. Стали капельки легкими, потянулись вверх. 

Дети поднимаются, вытягивают руки вверх. 

Ведущий - Испарились они под лучами солнышка и вернулись к маме – Тучке. 
Дети капельки подходят к маме – Тучке и она их обнимает.

Вода - Молодцы… Славно попутешествовали. У меня для вас есть еще интересная игра “Сухое – мокрое”. Я буду произносить слова, если слово является водой то вы будете хлопать, а если не имеет отношения к воде – то топать. Хорошо?!
Игра «Сухое – мокрое»

Лужа, дым, сосулька, пар, снег, подушка, река, барабан, трава, океан, ручеек,

баранка, овсянка, дождь.

Вода – Молодцы. Вижу, что вы очень внимательные. 

Ребята, а вы верите в волшебство? А я ведь вода не простая, не зря меня называют волшебной. Итак, приготовьтесь, волшебство начинается.

Ведущий выносит стол, на столе 3 одинаковые пластиковые бутылки с водой, на крышки этих бутылок нанесена гуашь разных цветов.

Вода - Ты, вода-водица, друг ты мой студёный! 

Стань, вода-водица, не простой – зелёной!

Встряхивает бутылку, вода становится зеленой.

Все вместе обсуждают, что случилось с водой - вода окрасилась в зелёный цвет.

Вода - Ты, вода-водица, Светлая, как иней!

Стань, вода-водица, не простой, а синей!

Встряхивает бутылку, вода становится синей.

Все вместе обсуждают, что случилось с водой. 

Вода - Ты, вода-водица, друг ты мой прекрасный!

Стань, вода-водица, не простой, а красной!

Встряхивает бутылку, вода становится красной.

Все вместе обсуждают, что случилось с водой

Ведущий - А сейчас, скорей, ребятки, отгадайте-ка водные загадки.

1.Растет вниз головой, не летом растет, а зимой. 

Чуть солнце ее припечет, заплачет она, потечет. (Сосулька.)

2.Если солнце не смеётся,

Что с небес на землю льётся? (Дождь)

3.Кто бежит по горным склонам, тараторя сам с собой, 

И в густой траве зелёной прячет хвостик голубой? (Ручеек)

4.Стало хмуро за окном, дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а снаружи появились всюду... (Лужи)

5.Покружилась звездочка в воздухе немножко,
Села и растаяла на моей ладошке (Снежинка)

6.В воде она живет.

Нет клюва, а клюет (Рыбка)

Далее Вода предлагает детям поиграть с ней в ее любимые игры
Аттракционы 
1.«Поймай рыбку» 

В игре участвуют 2 команды. Дети должны перенести рыбки из одного места в другое (2 обруча, 2 корзинки, рыбки) 

2. «Чей корабль быстрее приплывет»

Дети должны перенести корабли и запустить их в воду.

3. «Выжми мочалку»

В игре участвуют 2 команды. Дети должны перенести воду из одного тазика в другой 
с помощью мочалки. (4 тазика, 2 губки) 

4. «Попади в цель»

Дети должны попасть в мишень водным пистолетиком(2 водных пистолетика, 2 тазика с водой) 

5.Игра «Море волнуется»

Вода – Молодцы, ребята, замечательные морские обитатели у вас получились.

А теперь мы спляшем, праздник будет краше.

Танец «Лавата»

Вода - Молодцы, ребята, как вы весело танцевали! Ну а на прощанье я хочу вам подарить подарки. Я вам уже говорила, что я вода не простая, а волшебная. А если я смешаю воду с мылом, как вы думаете, что может получиться? Ответы детей.
Подарю я вам игрушку - не машинку, не хлопушку.
Просто тюбик. А внутри – притаились… (показывает тюбик)

Дети - Пузыри.

Вода раздает детям мыльные пузыри.

Вода – Ну мне пора торопиться к своим ручейкам и речкам. До свидания. 
Уходит.