Сценарий конкурса "Театральный фестиваль"
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий конкурса «Театральный фестиваль»

Цели и задачи:

1. Создание условий для реализации способностей, склонностей и интересов дошкольников.

2. Развитие творческих и умственных способностей дошкольников.

3. Развитие любознательности у дошкольников

4. Закрепление, углубление и расширение знаний о сказках.

5. Воспитание любви к сказкам.

6. Выявление творческих способностей и ярких талантов среди детей дошкольного возраста.

Ведущий: Уважаемые гости, родители, ребята! Мы очень рады видеть Вас на нашем конкурсе «Дошкольник года – 2019!»

Сегодня мы собрались с вами на необычный, волшебный праздник - праздник сказки, праздник театрального искусства, праздник творчества. Мы надеемся, что он подарит вам улыбку, радость и хорошее настроение.

На свете сказок много, вокруг они живут;

Волшебною дорогой, всегда они ведут.

Ведут в неведомые дали, за горы и леса,

Где разные, прекрасные бывают чудеса.

В сказке может все случиться,

Наша сказка впереди.

Сказка к двери к нам стучится,

Скажем сказке: «заходи»!

Звучат фанфары, в зал вбегает гонец и зачитывает королевский указ.

Гонец.

Внимание! Внимание!

Спешите в замок к нам

Сегодня в замке сказочном

Веселый для вас бал.

Красивые и умные,

Веселые и шумные

Умельцы, мастерицы,

Певцы и музыканты,

Умники и умницы

прекрасные таланты!

На конкурс к нам спешите

Свои уменья покажите.

(Гонец убегает)

Ведущий:

Услышали юные придворные королевский указ и стали готовиться. Они взяли с собой самые красивые наряды, выучили танцы и песни и отправились в сказочное королевство. Уж очень им хотелось, чтобы прекрасный король выбрал самого умелого и самого умного и все хотели получить титул ЛУЧШЕГО. А король решил устроить для всех различные испытания. А вот какие, узнаете чуть позже.

- Вот, я уже слышу, что юные жители королевства прибыли во дворец и с нетерпением ждут своего представления .

- Итак, встречайте участников нашего конкурса «ДОШКОЛЬНИК ГОДА – 2019»!

Ведущий объявляет имена (гонец встречает и провожает участников до места)

Ведущий: Давайте дружными аплодисментами поприветствуем наших участников.

Вас сложные ждут впереди испытанья.

Чтоб титул лучшего получить,

Должны приложить вы много старанья

И чуточку лучше соперников быть.

Так же король выбрал компетентное жюри, чтобы они оценили наших героев. Вот они:

Мудрейшая фрейлина его величества –

Добрейшая фрейлина его величества –

Любимая фрейлина его величества –

Уважаемые фрейлины, перед вами стоит нелёгкая задача – выбрать достойного и лучшего. Желаем всем удачи – и участникам, и Вам.

Ведущий:

Ну что же, переходим к первому заданию в нашем конкурсе –

1. Это  визитная карточка «Я артист».

(выступление до 3 минут, в течение которых необходимо представить себя и раскрыть свои способности, талант, хобби. Максимальный балл –1)

1. Первой представляет себя участница под номером 1.

Ведущий: Спасибо участникам за интересные выступления, мы думаем, они смогли раскрыть и показать себя.

Музыкально ритмическая игра "Маленькая Фея"

Задачи: Выразительно передавать характер музыки. Учить творчески использовать знакомые танцевальные движения.

Атрибуты: Цветок, шапочка Феи

Ход игры: Дети слушают диктора и выполняют предложенные действия: «Маленькая Фея кружится, танцует! Веточкой чудесной волшебство рисует! Кому на плечо цветок упадет, Тот с Феей в кружок танцевать пойдет! Что же, Феечка, давай! Ребятишек выбирай!» Девочка - «Фея» с цветком импровизирует под музыку, на окончание дотрагивается цветком до сидящих или стоящих в кругу детей, выбранные дети танцуют вместе с Феей. Далее выбирается новая Фея.

Ведущий: - Прекрасный принц страны Эльфов очень любит слушать сказки, которые ему рассказывают на ночь. Он хочет посмотреть умеете ли вы рассказывать сказки. И мы переходим к следующему

В мире много сказок -

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Нас сегодня, гости,

Сказки посетят

Как они зовутся

Узнаем от ребят…

2.Театральная афиша к сказке. (презентация до 2 минут)

Музыкальная пауза  «Пальчики»

И мы переходим к заключительному заданию

    3.  Конкурс  мини-спектакля в «В одном лице»

Ведущий: Позади трудные испытания. Кто же из участников наберет самое большое количество баллов? Кому достанется победа?

- Давайте проводим фрейлин его величества для подведения итогов конкурса.

Звучит сказочная мелодия, в зале неожиданно появляется Баба-Яга.

Баба-Яга. А-а-а, я про конкурс услыхала

В тот же час сюда примчала.

Неужель я опоздала?

А почему меня не позвали?

Так не пойдёт. Это просто безобразие! Ну, задержалась немножко, и тут же все сделали вид, что меня не существует. Испорчу вам весь конкурс. Я между прочим, тоже талантливая!

Ведущий: Извини нас, Б. Я., но ты опоздала, и поэтому мы решили, что с тобой что– то случилось, может ты заболела, и поэтому рискнула не участвовать в конкурсе.

Баба Яга. Нет, ну как вы себе это представляете? Без меня! Конкурс и без меня! Ведь я самый лучший организатор. А заболеть могу только от того, что мало ем сладостей! Я не могу простудиться, ведь я каждое утро занимаюсь зарядкой. Так что лучше меня для конкурса вы бы всё равно не нашли. Ведь я самая сильная, самая быстрая, самая музыкальная и самая танцевальная!

И это вам сейчас докажу.

1.Танец с Бабой Ягой. (Музыкально - ритмическая композиция «Бабка Ёжка» слова и музыка Татьяны Морозовой)

Баба Яга. Вот молодцы, ребята, как хорошо вы танцуете. Мне очень понравилось. Но мне пора, тут недалеко еще один конкурс проходит, я полетела…

Ведущий: Ну, хорошо, Б. Я., прощай, и в следующий раз не опаздывай.

(Баба яга убегает)

Ведущий:

Вот и закончилась наша прекрасная сказка, король нашел себе достойного жителя королевства. Наступило время огласить итоги нашего конкурса. Встречайте, фрейлины его величества!

- Слово жюри. Награждение.

Как хорошо все выступали

И нас вы все очаровали.

Всех вас, ребята, наградим,

Сейчас итоги огласим!

(Звучат фанфары)

Оглашаются итоги конкурса. Участникам вручаются подарки.

Вед. Ну что ж, друзья пришла пора проститься.

Как хорошо, что светятся улыбкой ваши лица!

Много сказок есть на свете,

Времени не тратьте, дети,

Книги разные читайте,

Мир прекрасный открывайте.

Делайте всегда добро,

Ведь оно сильней, чем зло.

Верной дружбой дорожите,

Сами чудеса творите.

На этом мы прощаемся с вами и ждём вас на конкурсе «Дошкольник года – 2020». До новых встреч!