СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА К 8 МАРТА 2020 год ДЛЯ ДЕТЕЙ 1-Й МЛАДШЕЙ ГРУППЫ.
материал (младшая группа)

                 СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА К 8 МАРТА                     2020 год  

                  ДЛЯ ДЕТЕЙ 1-Й МЛАДШЕЙ ГРУППЫ.

Под музыку дети заходят в зал, рассматривают нарядный зал.

Ведущая: Дети, посмотрите, какой красивый зал! Сегодня в садике

                 праздник мам!

                 Вот какая весёлая музыка нас встречает! Так и хочется петь и плясать!

                  Давайте песенку споем!

 ПЕСНЯ: «ВОТ КАКИЕ МЫ БОЛЬШИЕ»

Ведущая: Вот как хорошо мы пели!

Вед. Предлагает прочесть детям стихи

Звучит музыка, в зал входит кукла Катя.

Катя. Здравствуйте, ребятки!
         Я – весёлая игрушка, кукла Катя, хохотушка,
         С вами я хочу играть, с вами я хочу плясать!
         Звонко хлопну я в ладошки, будут топать мои ножки.
         Вот как весело играть, вот как весело плясать!

                Танец: «ПОПЛЯСАТЬ СТАНОВИСЬ».

 Кукла: Вот ребятки-малыши
           Поплясали от души!
           Но устали мои ножки,

           Надо отдохнуть немножко.
Ведущая. Посиди, кукла Катя, отдохни! А мы с ребятками тебе песенку 
              споем!

                            ПЕСНЯ «БАЮ-БАЮ» 

Ведущая. Вот и уснула кукла Катя. Пусть немного отдохнет… Ой, что за 
                 музыка? Кажется к нам сюда еще кто-то спешит!

Под музыку в зал входит Котик, останавливается около ребят и поет песенку.

Котик: Я Котик, хвост пушистый. Мяу-мяу!
            Умею бегать быстро. Мяу-мяу!
           Люблю дремать на крыше. Мяу-мяу!
           Боятся меня мыши. Мяу-мяу!
           Здравствуйте, ребятишки! 
Ведущая. Котик, здравствуй, а почему ты такой невеселый?

                Ведь сегодня праздник!
Котик: Я грустный, потому что
             Падал снег на порог,
             И я испек себе пирог.
             А пока лепил и пек,
             Ручейком пирог утек!
             Снег растаял, стал водой.
             Что же делать? Ой-ой-ой!
Ведущая. Ребятки, надо помочь Котику, правда? Но как?

             Давайте разбудим куклу Катю, может она нам подскажет, как   помочь Котику?
Дети хлопают в ладошки, кукла Катя просыпается, потягивается.

Катя: Ах, как сладко я уснула
          И немного отдохнула!/замечает Котика/
          Здравствуй, Котик! Что ты такой грустный?
Котик: Кукла Катя, помоги!
            Научи печь пироги!
Катя: Что ж, Котик, мы с ребятами, конечно, тебе поможем!

          Споем песенку, а ты слушай и запоминай!

                 ПЕСНЯ «ПИРОЖКИ»

Ведущая. Молодцы, ребята! Как хорошо песенку спели!

         А ты, Котик, в следующий раз пироги себе пеки не из снега, а из

         муки!
Котик: Спасибо вам, ребятки! Теперь я буду печь пирожки вот так 
/показывает/ и петь вашу песенку!
               А сейчас я вас, ребятки,
               Приглашаю поиграть!
               Буду котиком я ловким,
               Буду мышек догонять!

                          ИГРА «КОШКИ-МЫШКИ»

Котик: Очень весело играли,
           Свою ловкость показали!
           К нам сейчас придет Лисица,
           Моя рыжая сестрица.

Звучит музыка, в зал вбегает Лиса.

Лиса: Я – красавица Лисица!
          Петь, плясать я мастерица.
          Звонкий смех ваш услыхала.
          К вам на праздник прибежала!
          Здравствуйте!
          Вы тут пели и играли,
          Но давно не танцевали!
         Выходите в круг скорей
         Да танцуйте веселей!

ПЕСНЯ – ТАНЕЦ «ТЫ ПОХЛОПАЙ ВМЕСТЕ С НАМИ»

Лиса Я, ребятки, знаю: где-то здесь находятся конфеты!
Надо нам скорее встать, не лениться, не зевать,
Очень вкусные конфеты поскорее отыскать!

ВСЕ ВМЕСТЕ ИЩУТ КОНФЕТЫ, ПОСЛЕ ЧЕГО ВСЕ ПРИГЛАШАЮТСЯ В ГРУППУ ПИТЬ ЧАЙ.