Сценарий " 9 мая мы должны все помнить и чтить"
материал (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-личностного направления развития воспитанников №3 «Дюймовочка»

 Сценарий

Праздника посвященного  Дню Победы

«9 Мая мы должны все помнить

и чтить…»

для старшей и подготовительной групп

Подготовила

Музыкальный руководитель

Наумова О.А.

                                          с. Кочубеевское

         «Мы должны все помнить и чтить…» 

Звучит песня  «День Победы»  (музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова). На вступление все дети шагают посередине зала колонной по четверо. Перестраиваются , по команде поднимаются флажки, по команде поднимаются салютики. Шагают по двое, перестраиваются, коллоны стоят по бокам, остальные шагают и образуют два круга. Шагая по кругу дети становятся в общий полукруг, поднимают свои атрибуты и машут ими…

Ведущий: Сегодня мы отмечаем очень торжественный день - … летие со дня Победы. 9 мая – День Победы! Долог и нелегок был путь к победе. Низкий поклон воинам, с честью выполнившим свой долг перед Родиной: и тем, кто вернулся домой, и тем, кто не дожил до великого дня.

1. Победа! Победа! Победа!

Проносится весть по стране,

Конец испытаньям и бедам,

Конец долголетней войне.

2. Победа, добытая кровью, -

Ты сердцу дороже стократ.

Ты с нами была в Подмосковье,

Ты помнишь Кавказ, Ленинград

3. Ты с нами ходила в колоннах,

Вела нас в решительный бой.

Сегодня на наших знаменах

Ты солнце затмила собой.

Ведущий: Победа и мир – эти два слова неотделимы.

4. Нам нужен мир: тебе и мне,

И всем на свете детям.

И должен мирным быть рассвет,

Который  завтра встретим.

5. Нам нужен мир, трава в росе,

Улыбчивое детство;

     Нам нужен мир, прекрасный мир,

Полученный в наследство!

6. Нам нужно бегать, прыгать, петь

И говорить друг с другом.

7. О чем угодно говорить –

Об играх и забавах,

О мотоциклах, о кино

И о ковбоях бравых.

8. Кому мешал вот этот мир –

С цветами на опушке?

9. Кто в этот мир, чудесный мир,

Прицелился из пушки?

10.   Я буду рад.
11.   Я буду рад.
12.   И все мы будем рады….

ВСЕ: Когда исчезнут на Земле все пушки и снаряды.

Ведущий:… года назад наши деды отстояли мир на земле. Наш народ знает цену миру и мирной жизни. Чтобы взрослые и дети жили счастливо на свете, что нужно?

Дети: Мир.

Ведущий: А как вы представляете, что такое «мир»?

- Мир – это солнечное утро.

- Мир – это когда день полон забот.

- Мир – это золотые поля и цветущие сады.

- Мир – это когда открыты двери школ и садов.

- Мир – это гремит весенний гром и не грохочут пушки.

- Мир – это когда папа, мама и я рядом.

Все: Мир – это жизнь!

Дети поют песню «О Мире»

Гаснет свет по ходу ведущего идет показ слайдов

Ведущий: Наш народ перенёс страшную и тяжелую войну и вышел победителем. На борьбу с врагом поднялся весь народ, от мала до велика… В тылу трудились женщины и дети: выпускали снаряды, шили одежду, лечили раненных.              «ВСЁ ДЛЯ ФРОНТА» - звучал лозунг военных лет!

        На морях, реках, на суше и в небе, в лесах и болотах шли ожесточенные бои. Многие не вернулись с войны, но память о них вечно живет в наших сердцах. (Слайд Могила Неизвестного солдата. Включают свет.) Мы всегда помним о них. Почтим их память минутой молчания.

Минута молчания.

Танец «Журавли» (девочки)

1. Весь под ногами шар земной,

Живу, дышу, пою.

Но в памяти всегда со мной

Погибшие в бою.

2. Чем им обязан – знаю я.

И пусть не только стих,

Достойна будет жизнь моя

Солдатской смерти их.

Дети и взрослые исполняют песню «Вечный огонь»

Ведущий: Храбро сражались наши воины на фронтах Великой Отечественной. Посмотрите сценку «Мы военные». Она покажет, как воевали наши защитники.

 Выходят дети в их костюмах элементы военной формы.

        Телефонист (с телефоном):

Алло, алло, Юпитер, я Алмаз.

Почти совсем не слышно вас.

Мы с боем заняли село,

А как у вас, алло, алло.

        Моряк (смотрит в бинокль):

На горизонте самолет,

По курсу полный ход, вперед!

Готовься к бою, экипаж,

Отставить, истребитель наш.

        Автоматчик:

Вот я забрался на чердак.

Быть может, здесь таится враг.

За домом очищаем дом.

Врага повсюду мы найдем.

        Летчик (с картой):

Пехота здесь, а танки тут.

Лететь осталось семь минут.

Понятен боевой приказ.

           ВСЕ:

Противник не уйдет от нас

           Рядовой (в пилотке, с орденом):

Я пехотинец молодой.

С фашистом дрался под Москвой.

Не раз в разведку я ходил,

Меня полковник наградил.

  Дети исполняют песню «Расскажи мне дедушка».

Ведущий: Только сильные, умелые, ловкие воины смогли победить в этой войне.

Проводятся аттракционы: «Кто быстрее разминирует», «Пройди по болоту и доставь донесения». Донесения (2 конверта), ведущий предлагает вскрыть .

            1:

Викторина «Помнить и знать»:

1. Младшее  воинское звание в армии? (Рядовой)
2. Высшее  воинское звание в армии? (Маршал)
3. Город-герой – столица  России? (Москва)
4. Что изображено на сумке медицинской сестры?  (Красный крест)
5. С чем прыгают с самолета?  (С парашютом)
6. Головной убор солдата?  (Каска, пилотка)
7. Головной убор матроса?  (Бескозырка)
8. Назовите виды оружия?  (Пистолет, автомат, винтовка, миномет, пушка)
9. Какое оружие назвали женским именем?  (Катюша)

Ведущий: Молодцы,  ребята! Когда вы подрастете, то пойдете служить в Российскую Армию. Выходите, наши будущие защитники!

1. Очень скоро подрастем,

В армию служить пойдем.

Нужно только не лениться,

В школе хорошо учиться,

Спортом заниматься,

    Смелым, сильным стать стараться.

2. Надо очень много знать,

Чтоб Отчизну охранять.

В море, в небе и на суше

Грамотный защитник нужен.

Он примером должен быть

И очень Родину любить!

Ведущий: Ребята, давайте откроем второй конверт.

                2:

1. Ползёт черепаха, стальная рубаха.

Враг в овраг, а она где враг

Не знает ни горя, ни страха.

Что это за черепаха?                        (ТАНК)

2. Летит птица с железным крылом.  (САМОЛЁТ)
3. Железная рыба плывет под водой,

Врагу угрожает огнём и бедой.

Железная рыба ныряет до дна.

Родные моря охраняет она.             (ПОДВОДНАЯ ЛОДКА)

Ведущий: Молодцы ребята! А сейчас мы посмотрим веселый танец

Танец «Морячка»

Проводится игры «Санитары», «Перенеси снаряды», «Попади в цель»

Ведущий: На воне сложили много пословиц и поговорок. Знаете ли вы их?

Дети (по очереди):

- Умелый боец везде молодец.

- Хорош в строю – силен в бою.

- Солдатское дело – воевать храбро и умело.

- Русский солдат не знает преград.

- Красна девушка косами, а солдат орденами.

- Набирайся ума в учении, храбрости – в сражении.

- Друг за друга стой – и выиграешь бой.

Ведущий: Во время войны солдаты не забывали о песнях и танцах.

Исполняется танец «Веселая полька»

Ведущий: (слайд земного шара)  Посмотрите, какой красивый земной шар, и на нем всем есть место: и людям, и животным, и воде, и рыбам, и лесам, и полям. Нам надо беречь эту хрупкую планету, она наш дом. А для этого нужно всем людям на земле жить в мире.

1. Все люди нашей огромной страны

Мира хотят, не хотят войны,

Страданий и боли, горя и мук,

Хотят, чтобы солнце сияло вокруг!

2. Давайте будем беречь планету,

Во всей вселенной похожей нету.

Во всей вселенной совсем одна,

Что будет делать без нас она?

3. Давайте будем дружить друг с другом.

Как птица – с небом, как ветер – с лугом,

Как парус – с морем, трава – с дождями,

Как дружит солнце со всеми нами!

Дети поют песню «Большой хоровод»  (муз. Б. Савельева, сл. Л. Жигалкиной),и выполняют танцевальные движения.