Сценарий праздника "День Матери" (вторая младшая группа)
материал (младшая группа)

«Здравствуй, здравствуй праздник мама!»

Цель: способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.

(В группе звучит веселая музыка. Под аплодисменты детей заходят мамы и бабушки. По просьбе воспитателей мамы находят на выставке свои портреты на ладошке своего ребенка и занимают места в группе).

1 восп-ль:

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта,

Утро доброе у нас

Добрый день и добрый час.

И откуда, спросишь ты,

В доме столько доброты?

Я отвечу тебе прямо:

Это Мама, Мама, Мама!

2 восп-ль: Добрый вечер, дорогие наши мамы! Сегодня нас собрал всех вместе добрый и светлый праздник -  праздник наших любимых мама! Сегодня мы поговорим о наших мамах.

1 и 2 восп-ль поочередно обращаются к ребенку:

- Как зовут твою маму? Какая она?

(Дети называют добрые, ласковые слова и посылают маме воздушные поцелуи)

А теперь мы все вместе расскажем про маму.

МАМОЧКА

Кто пришел ко мне с утра?

Мамочка.

Кто сказал: «Вставать пора»?

Мамчка.

Кашу кто успел сварить?

Мамочка.

Чай – в пиалу мне налить?

Мамочка.

Кто косички мне заплел?

Мамочка.

Целый дом один подмел?

Мамочка.

Кто цветов в саду нарвал?

Мамочка.

Кто меня поцеловал?

Мамочка.

Кто ребячий любит смех?

Мамочка.

Кто на свете лучше всех?

Мамочка.

                                У. Раджаб

1 ребенок:

На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов простое слово «мама»,

И нету слов роднее, чем оно.

2 ребенок:

Засмеялось солнышко,

Стало ему весело.

Ах, как хочется сегодня

Спеть для мамы песенку

(Дети исполняют песню «Ах, какая мама!»)

3 ребенок:

За окошком вечер зажигает звезды

И луна большая, как фонарь горит.

Мне пора ложиться, и опять любимую

Мамочка мне сказку тихо говорит.

 Викторина для мам «Угадай сказку на новый лад».

• Предлагаю новое корыто, избу, в обмен на стиральную машину. (Сказка о Золотой Рыбке)
• Несу золотые яйца. (Курочка Ряба)
• Нашедшему ключ из драгоценного металла гарантирую вознаграждение. (Золотой ключик)
• Отмою все. (Мойдодыр)
• Отнесу пирожок вашей бабушке. (Красная Шапочка)
• Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света. (Айболит)
• Туристическая фирма организует путешествие по молочной реке с кисельными берегами. (Гуси-лебеди)
• Говорите, сколько хотите, тариф бесплатный. (Телефон)

4 ребенок:

Самые веселые песенки поет,

Самые любимые книжки мне прочтет,

Самые вкусные пирожки печет,

Мама, мама, мамочка моя,

Поздравляю, мама, с праздником тебя!

Восп-ль:

Может быть в этот праздничный вечер мы для мамы пирожки испечем.

(Дети исполняют песню «Я пеку, пеку, пеку…»)

Восп-ль:

Читает стихотворение А. Барто «Разговор с мамой»:

Сын зовет:

«Агу, агу!»-

Мол, побудь со мною!

А в ответ:

- Я не могу,

Я посуду мою!

Но опять:

«Агу, агу!»-

Слышно с новой силой.

И в ответ:

- Бегу, бегу,

Не сердись, мой милый!

Восп-ль:

- О ком это стихотворение?

-Почему мама не могла сразу подойти к своему сыночку?

(Мама мыла посуду)

Восп-ль:

-А что же могут, любят делать наши мамы дома?

-В нашей группе хранится замечательный альбом «Наши любимые мамы!»
(Воспитатель показывает фото мамы и беседует с детьми)

Восп-ль:

- А вы ребята помогаете своей маме?

(Ответы детей)

- Дети, а когда вы помогаете маме, ваша мама радуется, обнимает вас целует?

- А теперь давайте вспомним, как малыши помогают своей маме.

Логоритмическое упр-е «Мыть посуду-не пустяк»

Восп-ль:

-Дети посмотрите, как развеселились наши мамы. А давайте станцуем для наших мам красивый танец.

 (Танец «Здравствуй, милуй друг!»)

Восп-ль:

Ну, а как же у других –

Братьев меньших, дорогих:

У котенка, у теленка,

У цыпленка, у гусенка,

У щенка и у козленка

Есть ли мамы?

Вот о том

Разговор мы поведем.

Восп-ль:

- Мамы у животных тоже любят своих детенышей, заботятся о них, учат быть осторожными, умными. Так, например, в произведении С. Маршака мама мышка смогла воспитать самого умного мышонка. Об этом нам расскажет Анечка Ладэ.

(Аня читает произведение С. Маршака «Сказка об умным мышонке»)

Восп-ль:

- Ребята, а давайте все вместе превратимся в детенышей кошки – в котят-поварят, и покажем нашим мамам, что умеют делать котята.

(Музыкальная игра с ложками «Котята-поварята»)

Дети читают стихотворение по строчкам

БЕРЕГИТЕ МАМУ

Если мамы дома нет,

Очень, очень грустно.

Если мамы долго нет,

То обед невкусный.

Если мамы рядом нет,

Холодно в квартире.

Если мамы близко нет,

Плохо в целом мире.

Если мама далеко,

Очень детям нелегко.

Я скажу вам прямо:

- Берегите маму!

                   Е. Раннева

Восп-ль:

- Ребята, когда ваши мамы пришли к нам на праздник, они быстро смогли найти свои портреты. Вот как искусно вы смогли их нарисовать! Интересно, а смогут ли ваши мамы также нарисовать своих деток на воздушных шариках.

Звучит музыка, дети дарят сердечки мамам. Целуют, обнимают, говорят им ласковые слова.

ЧАЕПИТИЕ