Летнее развлечение "День рождения Чебурашки"
материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

День рождения Чебурашки

Цель: отметить день рождения сказочного персонажа Э. Успенского Чебурашки.

Задачи: Развивать творческие способности детей; воспитывать художественный вкус, желание делать добрые дела;  создавать благоприятную атмосферу для дружеских взаимоотношений, хорошие условия для развития творчества.

Клоун входит в музыкальный зал в тёмных очках и делает вид, что ничего не видит.

Клоун: Ау-у! Как же тут темно! Есть тут кто-нибудь?

Дети: Есть!

Клоун: Кто тут, я никого не вижу! Что же мне делать?

Дети: Сними очки!

Клоун: Нет, очки снять я не могу. Их подарили мне на день рождения и я их с тех пор никогда не снимаю. Это же подарок! А вы любите подарки?

Дети: Да!

Клоун: Подарки сегодня будут, и очень много! А самый большой подарок ждёт нашего дорогого именинника. Вот только я не вижу, кто из вас именинник.

Клоун ищет именинника: подходит к каждому из детей и пытается на ощупь определить, именинник это или нет. Когда находит именинника на стульчике (игрушку Чебурашка, то снимает очки, чтобы рассмотреть его получше.

Клоун: Здравствуйте, ребятишки! Веселые шалунишки! Какой мальчик! Ушастый и смешной, Озорной и заводной! Кто он такой?

Дети: Чебурашка!

Клоун: И сегодня он у вас в гостях? Так это Чебурашка празднует день рождения?

Дети: Да!

Клоун: Ну что ж. Посадим нашего Чебурашку в середину нашего музыкального зала на стульчик и будем вокруг него водить хоровод " Каравай каравай, кого любишь выбирай"

(один раз играем в "Каравай")

Клоун: А сейчас я буду читать пожелания Чебурашке, а вы будете мне помогать. Отвечать да-да-да, на те пожелания, которые вам понравятся, и Нет-Нет-Нет, которые ну совсем не захочется желать нашему дорогому Чебурашке. Только кричать надо громко. А в конце нужно дружно закричать, С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ! Договорились? Готовы?

-С днем рождения поздравляем!

Дети: Да-да-да!

-И, конечно же, желаем!

Дети: Да-да-да

-Вырастать Чебурашке больше.

Дети: Да-да-да!

-Непременно стать потолще!

Дети: Нет-нет-нет!

-Быть красивым, добрым, милым!

Дети: Да-да-да!

-И крикливым, и драчливым.

Дети: Нет-нет-нет!

-Чтобы мамочка любила!

Дети: Да-да-да!

-Ремешком чтоб чаще била.

Дети: Нет-нет-нет!

-Ладно-ладно: Чтоб чупа- чупсами кормила!

Дети: Да-да-да!

А теперь я знаю, что вы приготовили подарки Чебурашке. Кто- то пришел с рисунком, кто- то стихи про Чебурашку приготовил, а кто- то и песенку готов спеть. Прошу!

(Чебурашка остается сидеть на стульчике посередине зала, а дети выходят по одному и дарят каждый свой подарок Чебурашке.)

Звучит музыка, входит Крокодил Гена с гармошкой и поет.

Гена: Здравствуйте ребята! Я как раз вовремя, праздник в самом разгаре, все веселятся!

Веселее всех на свете

День рождения Чебурашки мы отметим.

Игр очень много знаем,

И сейчас в них поиграем!

Эстафета №1

«Щекой к щеке»

Для проведения эстафеты нужны две команды с четным количеством игроком и возможно некая полоса препятствий (можно расставить стулья, набросать подушки, ведра, игрушки, в общем, все что угодно, которую нужно преодолеть по определенному маршруту.)

Команды строятся в колонны по двое, после чего ведущий произносит способ движения следующей пары детей: например, «щека к щеке». В этом случае первая пара участников от каждой команды должна прислониться щеками друг другу и в такой позе, не отрываясь друг от друга преодолеть полосу препятствий и вернуться к своей команде. Следующей паре ведущий выдает другое задание и т. д. Победившей читается команда, все участники которой первыми преодолеют дистанцию.

Какие еще комбинации можно, например, называть:

Голова к голове

Рука к ноге

Спина к спине

Ухом к спине и т. д

Эстафета № 2

Дети делятся на две команды. Напротив каждой команды на определенном расстоянии стоят праздничные самовары. У первых игроков команд в руках чайная пара (кукольная посудка). Участникам команд нужно по одному каждому оббежать вокруг самовара, вернуться и передать чашку следующему игроку.

Эстафета № 3

«Поезд»

Первый участник команды — «локомотив», бежит до финиша и обратно. На старте цепляет первый «вагон» и вдвоем двигаются к финишу и обратно, цепляя следующий вагон. Побеждает «поезд», приехавший в полном составе к старту.

Эстафета № 4

«Не урони шарик».

Шарик кладется на поднос и с ним нужно дойти до разметки и вернуться, передать поднос следующему игроку.)

Гена (берет игрушку Чебурашка со стульчика): Ой, как весело с вами! Как здорово дети мы с вами повеселились!

Клоун: Мы не только, Гена, веселиться и играть можем, но и умеем красиво петь! И сейчас с удовольствием споем для Чебурашки песню!

(Поют все вместе песню «Пусть бегут неуклюжи…»)