Сценарий 23 февраля(старшая группа)
материал (старшая группа)

Конспект праздника «Папа может!» – ко Дню Защитника Отечества.

Старшая группа

Цель: сплочение детско-родительского коллектива.

Задачи приоритетной образовательной области:

•«Социально–коммуникативное развитие»: 
развитие свободного общения и взаимодействия ребёнка со взрослыми, сверстниками, развитие социально-психологического и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, формирование готовности к совместной деятельности с семьей, способствовать гармонизации детско-родительских отношений.
•«Познавательное развитие»: 
развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации, познакомить детей с праздником День Защитника Отечества; воспитывать патриотические чувства.

Задачи ОО в интеграции:

«Физическое развитие»: 
способствовать обогащению двигательного опыта, развитие координации движения, зрительно-моторной координации, крупной и мелкой моторики, становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере. Совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей.

Задачи в работе с родителями:

Способствовать созданию и поддержанию благоприятного психологического климата в семье, воспитывать чувство коллективизма, дружбы, взаимопомощи, развивать выдержку, внимание, дисциплинированность и организованность;
Поддерживать желание родителей активно участвовать в жизни своего ребенка и детского сада;
повышать педагогическую компетентность родителей воспитанников по проблемам воспитания и обучения детей, а также способах развития и воспитания детей через взаимодействие и совместную игровую и продуктивную деятельность.

Оборудование:

магнитофон с музыкальным сопровождением: музыка песня «Бравые солдаты» А. Филиппенко; песня Л. Агутина «Солдаты»; танцевальная музыка; музыка для конкурсов «Папа может, папа может…»; песня «Про папу и дочку»; картошка по 4 шт. на каждого папу; нож для чистки картофеля – по количеству пап; по 4 фишки каждого цвета для детей и родителей; 2 рюкзака, картинки нужных вещей для похода ,и ненужных вещей. Предварительная работа:

С детьми:
• Чтение художественных произведений;
• Разучивание песен, стихов и для пап;
• Знакомство с военными профессиями;

                                                      Ход праздника:

Песня «Бравые солдаты» А. Филиппенко
Под марш дети заходят в зал и встают на свои места
Ведущий: Здравствуйте, гости! Поздравляю нашу мужскую половину с праздником.
Ура! Ура! Ура!

1 ребёнок:
Мы любим армию свою,
Она – большая сила.
Она, бесстрашная в бою,
Всех недругов разбила.
2 ребёнок:
Родная армия сильна,
В боях непобедима.
На страже Родины она
Стоит несокрушимо.
3 ребёнок:
Пусть пока мы мелковаты,
Можем глупость сотворить,
Но пора уже, ребята,
И о дружбе говорить.
4 ребёнок:
Для солдата тренировка
Начинается с утра.
Конкурс для веселых, ловких
Начинаем, детвора!
(Дети садятся)
Ведущий: Мы сегодня собрались, чтобы отметить День Защитника Отечества и поздравить наших пап, дедушек и мальчиков с замечательным праздником. 

Ведущий: Вот с этого и начинается наша конкурсная программа! 
Первый конкурс!
Ведущий: Итак, представим, что мы в Армии. Как известно, день у солдат начинается с подъема. Они встают, быстро одеваются и быстро становятся в строй. Давайте и мы попробуем! 
Проводится эстафета «Рота, подъем!» (с детьми, а потом с родителями)

По команде ведущей: «Рота, подъем!» мальчики встают со своих мест и быстро строятся в шеренги, в соответствии с цветом атрибутов. Ведущая отмечает команду, которая построилась первой.
(4 стульчика с пометками 4 цветов – красный, желтый, зеленый, синий)
Ведущий:
Ну, вот, с подъемом справились! А теперь время завтракать! И наши папы почистят для нас картошку! 
Следующий конкурс – второй, называется «Почисти картошку». 

Ведущий: Пусть папы покажут, как они сражаются с овощами.
Ведущий: После завтрака солдат ожидают разные занятия: строевая и физическая подготовка, изучение устава и многое другое. А теперь время наступило для армейского похода! 
Итак, третий конкурс называется «Соберись в поход» 

Песня Л. Агутина «Солдаты»
(папа и ребенок соревнуются с другой парой - собирают в рюкзак только нужные картинки вещи: Оставляют на столе ненужные вещи)
Ведущий: 
Все для похода собрали! А теперь в путь! 
Игра «Камень и путник» (играют дети). 

Ведущий: 
Дети, давайте разделимся на пары. Один из вас будет камнем – ему необходимо сесть на травку и обхватить колени руками, а мы путники отправились в путешествие. 
(дети изображают все действия – элементы психогимнастики).
Итак, накинули рюкзак на плечи, ой, да какой он тяжелый получился, и в путь. Вот мы шли, шли, шли и к морю подошли!
Но вот перед нами море –
Бушует, шумит на просторе, 
А в море высокая ходит волна – 
Сейчас нас захватит она! 
Как переправимся через море?
Д: На лодке поплывем!
Ведущий: Давайте ребята, сядем в лодки и поплывем! Лучше веслом работайте!
Осилили море, теперь идем через лес!
Мы шли, шли, шли и волка нашли!
Мы охотимся на волка!
Не боимся мы его –
У нас длинное ружье (показывают)
И подзорная труба (двумя руками делают трубу подзорную).
Стрелять будем в волка?
Д: Нет.
Правильно! Нельзя животных убивать, мы его спугнем – сделаем выстрел в воздух! Пах! Пах! Пах!
А вот и болото на пути – а ноги в трясине застревают – чав – чав - чав – с трудом можно ноги вытянуть!
А вот перед нами гора – и нам на нее залезть необходимо! Н как!
Дети: У нас есть веревка и крюк!
Ведущий: Разматываем верёвку и закидываем крюк на скалу – и раз! Не получилось! Вторая попытка – и два! Не получилось! И три! Получилось! Поползли наверх!
Справились! А вершина горы снежная – что делать! Тяжело по снегу пробираться!
Д: Оденем лыжи! 
Ну вот и легче стало! Но как же мы устали!
Вот камень лежит на дороге – протянем и вытянем ноги!
(дети садятся спиной к спине – на камень - и расслабляются). Теперь меняемся – камень становится путником, а путник – камнем!
Ведущий: Дети сходили в поход, а их родители соревнуются в эстафете «Полоса препятствий». Мы сейчас проведем занятия по физической подготовке.
(папы проходят через тоннель, идут по следам, пробегают полосу препятствий)

Ведущий: Ну и последний конкурс ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ! 
Для каждого папы по одной загадке!
• Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а в бой без него не пойдешь. (Ура!)
• Летит — лается, упадет — рассыпается. (Снаряд)
• Мужик на берегу плюется за реку. (Ружье)
• Стоит черепаха — стальная рубаха. (Танк)
• Летела тетеря, вечером, не теперя, упала в лебеду, никак не найду. (Пуля)
• Два арапа — родных брата, ростом по колено, везде с солдатами гуляют и их защищают. (Сапоги)
• Огнем дышит, полымем пышет. (Пушка)
• Летит ворон, весь окован, кого клюнет — тому смерть. (Пуля)
• Черный кочет рыкнуть хочет. (Ружье)
• Две головы, шесть ног, две руки, один хвост. Кто же это такой? (Всадник)
Ведущий:Все солдаты успевают:
И служить, и отдыхать,
Дам на танец приглашают,
Выходите танцевать 
Теперь мы приглашаем ВСЕХ – мам, пап и детей, и всех гостей посостязаться в танцевальном конкурсе. Вставайте пары и начинайте танцевать. 
Танцевальная музыка
Ведущий: Спасибо всем участникам. Наши девочки время даром не теряли и приготовили для вас стихи. 
(Девочки встают полукругом)
1 девочка 
Я папулечку люблю,
Как конфетку сладкую.
Его ничем не заменю,
Даже шоколадкою.
2 девочка 
Если папа загрустит,
У меня печальный вид.
Ну, а если улыбнется,
Сердце радостно забьется.
3 девочка 
А мой папа всех добрей,
Любит всех моих друзей.
Кашу манную нам сварит,
Мыть посуду не заставит.
4 девочка 
Лучше папы человека 
В целом мире не сыскать.
Гвоздик он забить сумеет
И белье прополоскать.
5 дев. А мой папа всех умнее,
А мой папа всех сильнее.
Знает, сколько пять плюс пять,
Штангу может поднимать.
Хором. 
Милые папулечки,
Наши дорогулечки!
От души вас поздравляем,
Всего лучшего желаем!
Садятся
Вед. Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет, кому защищать нашу Родину. Мы поздравляем еще раз всех с Днем защитника Отечества, желаем здоровья и счастья. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет голубым!

Песня :
Ведущий: А теперь церемония награждения!
вручение дипломов папам. И наши дети сейчас папам подарят подарки сделанные
своими руками.