Сценарий ко Дню защитника Отечества в разновозрастной (средней и старшей) группе
материал (средняя, старшая группа)

Сценарий праздника «23 февраля» в детском саду группа старшая

Ход мероприятия.

Дети  с заходят в зал под песню «Раз, два левой», выполняют перестроения-2 звена,повороты ……. и становятся полукругом.

ВЕДУЩИЙ:

 Здравствуйте дорогие гости, вот и опять мы собрались в нашем зале.. Ведь сегодня мы отмечаем праздник- День защитника Отечества….

В середину выходят :
1 ребенок:  23 февраля — красный день календаря!
                В этот день отца и деда                

                Поздравляет вся семья!

2 ребёнок:  Здравствуй праздник!

                 Здравствуй праздник!

                Праздник мальчиков и пап!

                Всех военных поздравляет

                Наш весёлый детский сад!

3 Ребёнок:  Слава армии любимой!

                Слава армии родной!

                Наш солдат отважный, сильный,

                Охраняет наш покой.

4 Ребёнок:  Пусть сияет ярко солнце,

                И путь пушки не гремят,

                Мир людей страну родную

                Защитит всегда солдат!

5 реб: Мы немного подрастём

             Тоже в армию пойдём.

Песня:  «Будем солдатами».

ВЕДУЩАЯ-сейчас мы посидим и об Армии поговорим(дети садятся)
У каждого народа, в каждой стране есть армия. В России тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков. Посмотрите на эти картинки. 
(Воспитатель выставляет иллюстрации, изображающие различные рода войск.)
Дети нашей группы приготовили стихи о некоторых войсках нашей армии, давайте послушаем их.
(Выходит ребёнок берёт соответствующую картинку и читает стихотворение.)

Начинаем по порядку… итак, один из основных и древнейших родов войск

 - это  ПЕХОТА.  

РЕБ.:

 Мимо дома, мимо сада

 Он шагает- раз, два, три….

 На российского солдата

С уважением смотри.

Шапка с символом Российским

Греет в стужу и в метель,

Кожаный ремень солдатский

Держит в поясе шинель.

 ВЕДУЩИЙ: 

Главное отличие пехоты-то, что солдаты передвигаются и ведут бой - пешим порядком ( пешими), а при необходимости быстро и ровно построятся.

 *  Игра « Чей отряд быстрее построится?» встают у стульев.

Вед хвалит ,после садятся

 РЕБЁНОК:                       ДЕСАНТНЫЕ ВОЙСКА
Десантные войска –
Береты голубые.
И служат в тех войсках
Ребята молодые.
Туда, где далеко,
И не успеть пехоте,
Забросится десант
На быстром самолете.
ВОСПИТАТЕЛЬ: - Как называется человек, прыгающий с парашютом?
(ответы детей)
ВОСПИТАТЕЛЬ: - Десантников обычно доставляют на самолетах и вертолетах к местам боевых действий. Они спускаются на землю с помощью парашютов.
Кроме смелости и отваги "голубым беретам" - так называют десантников (ведь они носят голубые береты как часть формы) - необходимы выносливость, абсолютное здоровье, ловкость и сила.

*Я приглашаю ………………………………….. ……….и  предлагаю нашим мальчикам посоревноваться(2 мальчика, 2 обруча , 2 ракетки , 2 воздушных шара с человечком на ниточке). »Чей парашютист быстрее достигнет цели»

 РЕБЁНОК:                                   ТАНКИСТЫ

"Танки грязи не боятся», -
Говорит у нас народ.
Эту умную машину
Без преград танкист ведет.
Экипаж в ней очень дружный,
Друг за друга все – горой.
Каждый знает своё дело,
Каждый воин в ней - герой.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Кто служит на танке?
(ответы детей)
ВОСПИТАТЕЛЬ: (поясняет)
-Танковые войска воюют на танках, защищенных толстой броней. Это самоходные машины на гусеничном ходу, что позволяет им проходить по любой местности: по оврагам и бездорожью. Танки вооружены пушками и пулеметами. Внутри танка находятся люди - экипаж. 

Я попрошу девочек…………………………………………… (ср подгруппа) напомнить всем как выглядит танк. На столе собирают танк из деталей.

Молодцы девочки!

 
*Я приглашаю ………………………………….. ……….и  предлагаю  побыть танкистами. Говорят что танки неповоротливы и медлительны, мы сейчас это проверим(2 мальчика-ст гр,2 стула, 2 танка на верёвочке и палочке- по типу мотальщики).»Чей танк быстрее достигнет цели»

Ребёнок с картинкой кавалерия:

Быстро скачет на конях
Кавалерии отряд.
Вед: о бесстрашных воинах   этого рода войск мы вам не только расскажем но и покажем.

Песня-танец: «Конь –огонь» мальчики  со стульями

3 РЕБЁНОК:                                                         ЛЕТЧИКИ
Быстрокрылой, серебристой птицей
Истребитель в небе пролетает.
Быть таким же летчиком отважным
Все мальчишки с детства стать мечтают.

Охранять свою Отчизну с неба
И нести с достоинством всю службу,
И любить свою страну родную,
И ценить порядочность и дружбу.

ВОСПИТАТЕЛЬ: -Что, вы знаете о летчиках? (ответы детей)
-Лётчик — это человек умеющий управлять самолётом, вертолётом или другими летательными аппаратами. 

Вед: Давайте проверим

*Игра «Наш самолёт отправится в полёт»

Для участия приглашаются девочки и их папы.Папы делают бумажные самолётики-девочки рисуют опознавательный знак  и по команде все отправляют самолётик- кто дальше?Можно ребёнка подсадить. 

4 РЕБЁНОК: МОРЯКИ
Для нас сохраняя
И мир, и свободу,
Плывут корабли,
Несмотря на погоду.
И все моряки
Вахту строго несут.
И знают, что дома
В них верят и ждут.
ВОСПИТАТЕЛЬ: (рассматривают картинку)
- Что вы знаете о моряках? (ответы детей)
ВОСПИТАТЕЛЬ: 
Военных, которые служат во флоте, называют моряками. (показ демонстрационного материала)
На корабле всегда есть капитан. Он в ответе за весь корабль. Ему помогает помощник капитана и штурман, прокладывающий в море курс. Боцман следит за порядком на корабле. Радист поддерживает связь с землей и другими судами. А корабельного повара называют коком. У каждого моряка в команде свои обязанности. И коком на судне быть очень непросто,  готовить приходится в  и в условиях качки и быть ловким и аккуратным.

* Игра «Перенеси картошку в ложке» для игры предлагаю мальчикам разделиться на 2 команды

ВЕДУЩИЙ: Всё солдаты успевают и служить и отдыхать девочек с собой зовите ,  выходите танцевать.

Танец «Приглашение»

ВЕДУЩИЙ:

 А кто охраняет границу нашей огромной страны?  

( ответы детей)

ВЕДУЩИЙ:

 Конечно, это - пограничники.

РЕБЯТА  :

 У самой границы, в секрете,

 Я зоркую службу несу,

 За каждый пригорок в ответе,

 За каждую елку в лесу.

ВЕДУЩИЙ: 

Пограничник должен быть очень внимательным, наблюдательным, зорким. Хотите прямо сейчас проверить СВОЮ наблюдательность? Кто из вас мог бы стать пограничником?

                            * Игра « В дозоре»  (стол и несколько предметов) сначала  1-2 ребёнка , а потом по желанию можно  пригласить пап.

ВЕД: Сегодня мы с вами назвали разные роды войск. Какие же из них самые главные, важные?

 ( ответы детей)

ВЕДУЩИЙ: 

И я так думаю: все войска необходимы, какие не назови - все отвечают за безопасность страны.

Реб:Наша армия родная

И отважна и сильна.

Никому не угрожая,

Охраняет нас она.

Реб:Оттого мы любим с детства

Этот праздник в феврале.

Слава армии Российской,

Самой мирной на земле.

                                        ( О. Высотская)

Песня «Наша родина сильна»