"Зимние игры со Снеговиком"
план-конспект занятия (младшая группа)

Дошкольный центр «Самсон»

 «Зимние игры со Снеговиком»

Спортивный досуг для детей младшего дошкольного возраста

Цель: создать эмоциональный настрой, приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Задачи:

- обобщить знания детей о зиме, как о времени года;

- развивать внимание, ловкость, меткость, выносливость, быстроту, умение действовать по сигналу;

- формировать у  воспитанников  знания и представления о различных видах движений и способах их выполнения;

- воспитывать у детей умения играть дружно и согласовывать свои действия со сверстниками, пробуждать детей к самостоятельности и умению проявлять активность в играх и упражнениях.

Оборудование: ноутбук, колонки, музыкальные композиции, «домик Снеговика», елочки 3-4 шт., колокольчик на веревочке,  снежинки из бумаги по количеству детей,  валенки одна пара,  конусы 2 шт.,  шапочка «мороза»,  ледянки 2 шт., м\игрушка 2 шт.; картины и буквы для оформления зала.

Предварительная работа: Чтение рассказов о зиме, рассматривание иллюстраций: зимние виды спорта, зимние забавы;

Действующие лица: ведущий – инструктор; снеговик – педагог.

Форма: спортивная.

Дата и место проведения:  спортивный зал;  06.02.2020г.     15.45

Ход досуга

 Дети  под музыку входят в спортзал.

С краю зала стоит домик, в котором живет снеговик.

ТРЕК №1

Ведущий.  Здравствуйте дорогие ребята!  А скажите мне, пожалуйста, где больше всего снега белого, пушистого, чистого в городе или в лесу?

Дети. В лесу.

Ведущий. Тогда все отправляемся в лес к Снеговику, поиграть зимние игры! Но чтоб  к нему в лес попасть, надо две загадки отгадать:

Кто по снегу быстро мчится.

Провалиться не боится? (Лыжи)

Ответ детей.

Ведущий. Ну, тогда все надели лыжи и поехали!

Дети встают по кругу, «надевают лыжи», и «едут на лыжах» по кругу (имитация движений).

Ведущий. Ой, какие у нас замечательные лыжники! Вот вам вторая загадка:

С горки вниз на нём лечу

А назад его тащу… (Санки)

Ответ детей.

ТРЕК №2

Игра «Саночки»   (все группы)

Дети встают в пары, один ребёнок впереди, другой сзади и под музыку бегут по врассыпную, по сигналу ведущего «падают в снег», затем встают, «отряхиваются» и вновь бегут  снова врассыпную). Повторяется 3 раза.

Ведущий.  Вот и добрались до зимнего леса.

Ведущий проводит детей по следам разложенных между елок, затем подводит их к домику, звонит в колокольчик, подвешенные на домике. Выходит Снеговик.

Снеговик.  Здравствуйте, ребята! Вы ко мне в гости приехали. Не замёрзли по дороге?

Ответы детей.

Ведущий. Снеговик, мы с ребятами хотели в игры зимние поиграть. Научите нас?

Снеговик. Я вас научу. Но сначала расскажите, как узнали, что зима пришла? (Холодно стало, снежинки падают…)

Снеговик. Правильно. С неба падают снежинки и покрывают землю. И около моего дома на землю упало множество снежинок.  (Около домика лежат врассыпную снежинки). Давайте соберём их и поиграем. Я приглашаю поиграть в игру «Снежинки и ветер». (Играют 0/2 и 0/3 группы)

Дети встают в круг, у каждого участника снежинки в руках.

Снежинки, снежинки по ветру летят.

Снежинки, снежинки на землю хотят.

(Легкий бег в разных направлениях.)

А ветер дует все сильней и сильней,

Снежинки кружатся быстрей и быстрей.

(Бег с поворотом  вокруг себя.)

Вдруг ветер утих, стало тихо кругом,

Снежинки слетелись  в большой

Снежный ком.

(Бег к Снеговику и присесть около него на пол.). Повторяется 3 раза.

Ведущий. Ребята чтобы сильными и ловкими стать мы должны каждый день заниматься зарядкой, больше двигаться и самое главное не лениться. Есть у нас такие ребята?

Дети. Нет!

Снеговик.  А сейчас, я приглашаю на спортивное состязание  ребят со средней группы. Мы разделимся с вами на две команды. Посмотрим, какая команда победит.

ТРЕК№3

Эстафета «Бег в валенках»   (0/4 группа)

Участники строятся в колонну. Бегут в одном валенке до ориентира и обратно. Передают следующему участнику. Чья команда быстрее справиться с заданием.

Снеговик. Молодцы  ребята: сильные, умелые, дружные, веселые, быстрые и ловкие!  Ребята, а вы мороза и холода не боитесь?

Дети. Мы Мороза не боимся.

Снеговик. Поиграем еще в одну игру.

Подвижная игра «Мороз красный нос»    (0/2 и 0/3 группы)

Участники  стоят по кругу. Выбирается водящий – «Мороз – Красный нос». Он становится в центр круга и произносит слова:

«Я – Мороз-Красный нос,

Кто из вас решится

В путь дороженьку пуститься?»

Играющие хором отвечают:

«Не боимся мы угроз,

И не страшен нам Мороз».

После слова «мороз» дети разбегаются по залу, а водящий догоняет их, стараясь коснуться рукой – «заморозить». «замороженные» останавливаются на том месте, где до них дотронулся водящий, и до окончания игры стоят, не двигаясь.

Повторяется 3 раза.

Снеговик. Есть еще одна игра – эстафета. Поиграем и узнаем, кто ловчее и быстрее. 

Эстафета «Бег с санями (ледянками)»       (0/4 группа)     ТРЕК№4

У каждой команды – санки с пассажирами (мягкие игрушки). Ваша задача - везти санки до стойки и обратно, не уронив пассажира, если он падает, необходимо остановиться и посадить обратно, только после этого продолжать движение. Побеждает тот, кто быстрее и правильнее справится с заданием.

Снеговик.  Молодцы! Как мне весело с вами! Хочу еще  одну игру поиграть.

Подвижная игра «Метель, снежинки, сосульки, льдинки»   (все группы)

На слово «метель» дети разбегаются по площадке, «снежинки» - кружатся на месте, «сосульки» - качаются с ноги на ногу, говоря «дзынь - дзынь», «льдинки»- останавливаются и поднимают руки вверх. Игра повторяется 3-4раза.

Ведущий. А теперь пора прощаться. В путь дорожку собираться.  

 Славно, вы ребята поиграли. Снеговик доволен с вами.

Снеговик. Вы все просто – молодцы! Сильные, умелые, дружные и смелые. Всем желаю закаляться, не болеть и не хворать, физкультурой заниматься. До свиданья!

Дети. До свиданья Снеговик, спасибо за игры и забавы!

Ведущий. Ну, тогда все надели лыжи и поехали  обратно в детский наш центр.

Дети встают  друг за другом, «надевают лыжи», и «едут на лыжах» (имитация движений), выходят из зала.

ТРЕК№5

Подготовила инструктор по ФК

 Степанова Л.Н.