Сценарий на 23 февраля для второй младшей группы.
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий на 23 февраля для второй младшей группы.

Цель: создать атмосферу праздничного настроения.

Задачи:

• формировать стремление быть смелыми, сильными, быстрыми и выносливыми,
• Развивать общую моторику, ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по правилам
• Воспитывать уважение к защитникам родины, интерес к армии России.

Предварительная работа: заучивание стихов, песен, игр.

Оформление: зал оформлен плакатами Солдатов, салютом из лент и звезд.

Средства: музыка, флажки на каждого ребенка, обручи по количеству человек, две лошадки и два конуса, угощение

Ход развлечения:

Под музыку «шли солдаты на войну» один куплет + припев и маршируют.

Ведущий:

Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко,

Змейкой мчится по земле легкая поземка.

Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья,

Слава армии родной в день ее рождения!

С.Я.Маршак.

В зимнем месяце феврале вся наша армия страна празднует День Защитника Отечества. В этот праздник принято поздравлять всех мужчин – воинов: дедушек, пап, братьев и будущих защитников, всех мальчиков. Пройдем мы как солдаты.

Песня с движениями с флажками «Как солдаты наши мы идем»

Ведущий:

Сегодня мы посмотрим, на сколько вы готовы к военной службе, проверим, какие вы ловкие, сильные, смелые.

Вы пока что маловаты,

Но вы в будущем солдаты,

И сегодня мы проверим,

Кому родину доверим.

Каждое утро в Армии солдаты делают зарядку под приказы командира. И мы сейчас сделаем армейскую зарядку.

Игра: «Зарядка для солдат» (солдаты, встать, похлопать в ладоши, потопать ногами, попрыгать на двух ногах, присесть, лечь на живот, встать, поднять руки вверх, крикнуть ура!)

Ведущий:

Кто всегда готов к полету?

Это летчики- пилоты.

Мы сегодня все пилоты

Начинаем мы полеты.

Облака под солнцем тают

И лететь нас приглашают.

Игра под музыку: «Самолеты» (самолеты летают пока играет музыка, садятся, когда музыка заканчивается)

Ведущий:

Он не летчик, не пилот,

И ведет не самолет,

А огромную ракету…

Кто же это? (космонавт)

Игра: «Ракета» (проговариваются слова-ракеты летают, как только слова заканчиваются, ракеты занимает свое место в обруче, кому обруча не досталось, тот садится на стульчик, выигрывает самый ловкий)

Наши быстрые ракеты

Полетели на планеты,

На какую захотим,

На такую полетим)

Ведущий:

Быстро скачет на конях кавалерии отряд.

Игра: «Кавалеристы» (делятся на два отряда, скачут поочереди до конуса на лошадках-палках, огибают конус и возвращаются, передавая эстафету)

Ведущий:

Какие все мы молодцы, быстрые, сильные, выносливые. Нас уже можно назвать подрастающими солдатушками.

Песня: «Солдатушки»- браво – ребятушки» с движениями по тексту.

Ведущий:

Послушаем стихотворения наших будущих солдатушек (                             )

Мне совсем не много лет,

Но еще десяток,

В армию смогу пойти –

Стану я солдатом.

И поэтому сейчас

Я учусь- стараюсь.

Марширую каждый день,

Спортом занимаюсь.

Буду все уметь и знать,

Что солдаты знают,

Но а храбрости моей

У меня хватает.

Разминка:

Наши воины идут – раз-два, раз-два, (ходьба на месте)

В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та (барабан)

В море наши корабли: нынче здесь-завтра там! (качалочка)

Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)

Пограничник на посту: кто идет? Кто идет? (ходьба на месте)

Едут танки по мосту: трр-вперед, трр-вперед! (моторчик)

Над землею самоле : у-у, у-у! (руки в стороны)

Разрешен ракетам взлет: уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед грудью, встают – поднимают руки вверх)

Наши пушки точно бьют: бух, бах! (бокс)

Нашей армии – салют! (поднимают руки вверх)

Ура! Ура!

Ведущий:

Наши мальчики вырастут и тоже, как папы, станут защитниками Родины – сильными и отважными.

Землю родную, поля, города,

Не отдадим мы врагу никогда,

Армия наша крепка и сильна,

Зорко страну охраняет она.

Я.Френкель

Вот и показали мы, какие мы уже смелые, сильные, ловкие. И нас ждет кгощение награда.