Ах, этот, старый Новый год!
материал

Цель:

- доставить детям радость воспоминаний о прошедших новогодних праздниках, эстетическое наслаждение;  

Задачи:

- познакомить с понятием Старый Новый год, его значением;

- Приобщать детей к народным играм, частушкам, пляскам. Развивать эмоциональную отзывчивость, внимание;

- воспитать интерес к прошлому, чувство товарищества

Ход мероприятия:

Ведущий 1: 

Все на святки, все на святки,

Все пришли сюда ребятки.

Вы не слышали, ребятки,

Что это такое –  святки?

Что ж, придётся  рассказать

И, конечно показать!

Ведущий 2: 

Праздник этот самый длинный.

Он весёлый и старинный.

Наши предки пели, ели,

Веселились две недели.

Ведущий 1: 

От Рождества и до Крещенья,

Приготовив угощенье,

Пели разные Колядки,

По дворам ходили в Святки.

Ведущий 2: 

Наряжались и шутили,

Праздник ждали и любили.

Так давайте же сейчас,

Встретим мы его у нас.

Ведущий 1: 

Как много в этот зимний день

Здесь собралось народа

Мы рады всех поздравить вас…

Со Старым Новым годом!

Ведущий 2: 

Руку дай скорее друг -

Ждет нас всех веселый круг!

ХОРОВОДНАЯ ИГРА

«СОБРАЛИСЬ НА ПРАЗДНИК ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ»

Ведущий 1: 

Поиграем в игру «Весёлая  метёлка»

Вызываются  2 команды, становятся в 2 круга и передают веник, украшенный бантом, пока играет музыка. У кого после окончания музыки веник остался в руках, тому загадку про зиму отгадывать.

(загадка одна на 2 команды, кто быстрее отгадает девочки или мальчики)

Загадки:

1. Белым пледом лес укрыт,

И медведь в берлоге спит.

Снег, как белая кайма.

Кто хозяйничал? (зима)

                                      2. Вот какие чудеса:

                                          Стали белыми леса,

                                          Берега озер и рек.

                                          Что случилось? Выпал... (снег)

 3.С неба звездочки летят

И на солнышке блестят.

Точно в танце балеринки,

Кружатся зимой... (снежинки)

                                      4. Разукрасил чародей

                                          Окна все в домах людей.

                                          Чьи узоры? — Вот вопрос.

                                          Их нарисовал... (мороз)

5.Кто все ночи напролет

Песни снежные поет?

Ветру — зимняя подруга,

Наметет сугробы... (вьюга)

                                    6.Заморозил чародей

                                       И озера, и ручей.

                                       Холодом дышал, и вот —

                                       Не вода в ручье, а... (лед)

7.Свяжет бабушка их внучке,

Чтоб зимой не мерзли ручки.

Сохранят тепло сестрички —

Шерстяные... (рукавички)

                                    8.Пальцы в них не замерзают.

                                       Как в чехольчиках, гуляют.

                                       С холодом сыграем в прятки,

                                       Спрячем ручки мы в... (перчатки)

9.Зацепилась за карниз,

Головой свисает вниз

Акробатка-крохотулька,

Зимний леденец... (сосулька)

Ведущий 2:

А теперь все в хоровод – веселись честной народ!

Дети исполняют частушки

 1. Расступись, честной народ!

     Мы выходим в хоровод

     С песнями да плясками,

     С шутками - побасками!

2. Бородой козёл трясёт,

    Так и рвётся в хоровод!

     Его рожки завиты,

     Только валенки худы!

3. Вот помчался во весь дух

     Расфуфыренный петух,

     Душегрейка на меху,

     Знай кричит: «Кукареку!»

4. Из берлоги снеговой

    Вышел мишка, сам не свой,

    Не поймёт никак со сна –

    То ль зима, то ли весна?

5. А лисица, ну и пава,

    Выступает величаво,

    Как с платочком пляшет!

    Нет лисички краше!

Ведущий 1: 

Без гаданья, что за святки,

Погадаем- ка ребятки?

 ( мешок с предметами или картинками)

Дети становятся в круг. Под быструю музыку мешочек передаётся по кругу, с остановкой музыки ребенок вытаскивает предмет (картинку) из мешка, а    ведущий объясняет ее значение.

1. Весёлой певуньей тебе быть (микрофон)

2. Доброе здоровье тебе на долгие годы (лимон)

3. Расти тебе трудолюбивой и прилежной (щетка)

4. Быть тебе и красивой (зеркало)

5. Выучишься, далеко поедешь (лупа)

6. Быть тебе хорошей хозяйкой (разделочная доска)

7. Добрым будешь (сердечко)

8. Послушным будешь (ремень)

9. Научишься читать (книга)

10. Хорошо рисовать будешь (фломастеры)

12. Гостеприимной будешь (чашка)

13. Спортсменом будешь (мяч)

14. Красивым будешь (расческа)

15. Будет хороший аппетит (ложка)

16. Мастером будешь (инструмент)

17. Быстрым будешь (машинка)

18. Быть стройной (гантели)

19. Музыкантом будешь (дудочка)

20. К  богатству (денежка)

Ведущий 2: 

Приглашаю всех на улицу, поиграем в забавные игры

              ИГРА «ПЕРЕНЕСИ СНЕЖОК ЛОЖКОЙ»

( строятся 2 команды – девочек и мальчиков, по сигналу дети кладут в ложку снежок и бегут к корзине,  положив снежок в корзину , возвращаются назад, передают ложку следующему игроку)

Ведущий 1: 

Приглашаю весь честной народ, встать в веселый хоровод «У оленя дом большой»

Ведущий 2: 

Давайте погреемся!

                                  ИГРА  «ПОГРЕЕМСЯ»

Ох, на улице мороз! (постучать по предплечьям)

Ну-ка, взялись все за нос! (вед. путает детей, берется за голову)

Ни к чему нам бить баклуши, ( грозят пальцем)

Ну-ка, взялись все за уши! (путает детей,берется за колени)

Покрутили, повертели, (моторчики)

Вот и уши отогрели!
По коленкам постучали (головою качаю)

Головою покачали (по коленкам стучат)

По плечам похлопали (прыгают)

И чуть-чуть потопали!

Ведущий 1: 

Спасибо, вам, ребята, за веселье!

Только как же угощенье?

Словами и гаданиями сыт не будешь.

Ведущий 2: 

Какой же праздник без радостей да сладостей?

Детям раздают угощение.