Осенний калейдоскоп
методическая разработка (старшая группа)

«Осенний калейдоскоп»

Познавательно-игровая программа для старших дошкольников

Дети и родители входят в зал под музыку

Ведущая. Вот и подошла к концу золотая красавица-осень, и сегодня мы приглашаем наших ребят и гостей на игровую программу «Осенний калейдоскоп». В нашей игре принимают участие три команды. Поприветствуем их!

Звучит торжественная музыка, Ведущая  представляет все команды и их капитанов. Команды занимают места у 3 кубов с изображением эмблем: грибка (Сентябрь), желтого листочка (Октябрь) и тучки с дождиком (Ноябрь).

Ведущая. Сегодняшняя игра покажет, знаете ли вы приметы осени, стихи и песни об осени. А жюри решит, какая команда победит. Итак, мы объявляем первый конкурс – «Представление». Каждая команда должна рассказать о «своем» месяце.

Выступление команд. Каждая команда выходит в центр зала.

Команда «Сентябрь»

1-й ребенок. Опустел фруктовый сад, паутинки вдаль летят,

И на южный край земли потянулись журавли.

Распахнулись двери школ… Что за месяц к нам пришел?

Вся команда. Сентябрь!

Участники команды  по очереди рассказывают о приметах сентября

2-й . Сентябрь – пора золотой осени.

3-й . В сентябре – одна ягодка, да и то горькая рябина.

4-й. Сентябрь – пора отлета птиц.

5-й. Вот и осень к нам стучится хмурой тучей и дождем,

И назад не возвратится лето солнечным лучом.

6-й. Холод гонит в далекие страны стаи звонких, пернатых друзей,

И летят журавлей караваны, крик гортанный лишь слышен с полей!

ПЕСНЯ «Осенние подарки» муз. Шестаковой (-)

Вед. Многие птицы улетают осенью в теплые края, но некоторые зимуют в родных местах. Я предлагаю командам по- очереди отгадать, голос какой птицы звучит  и рассказать -перелетная это птица или зимующая.

Игра «Узнай птицу по голосу»

(дети должны  узнать голоса птиц, прослушав запись-журавль, кукушка, воробей, дятел, синица, голубь).

Команда «Октябрь»

Дети  (по- очереди):

Всё мрачней лицо природы, почернели огороды,

оголяются леса, молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился, что за месяц к нам явился?

Вся команда. Октябрь!

Дети читают пословицы.

1-й. Октябрь землю покроет: где листком, где снежком.

2-й. В октябре лист на дереве не держится.

3-й. Ходит осень, бродит осень, ветер с клена листья сбросил,

Водят листья хоровод, а на лужах – первый лед.

ПЕСНЯ «Осень в лесу» муз. Хисматуллиной (-)

Осень, осень, осень снова к нам пришла.
Осень, осень, осень — чудная пора.
В золотом наряде парки и сады.
Осень, осень ждали с нетерпеньем мы.

Припев:

Парам-пам-пам,
Парам-пам-пам.

А в лесу чудесно — просто красота!
И тропинка тянется прямо вдоль пруда.
На ветвях калины ягоды висят,
За пенёчком прячутся шляпки у опят.

Припев:

Парам-пам-пам,
Парам-пам-пам.

Белка на поляне шишечки грызёт,
Ёжик босоногий по лесу идёт.
На спине у ёжика яблоки, грибы.
Ёжик, правда любишь осени дары?

Да, да, люблю!
Да, да, люблю!

Припев:

Парам-пам-пам,
Парам-пам-пам.

Вед. Как много осенью красивых листьев! Ваша задача- назвать, с какого дерева лист?

Игра «С какого дерева лист?»

(дети должны назвать дерево,  лист которого изображен на карточке или трафарете)

Команда «Ноябрь»

1-й. Поле черно-белым стало, падает то дождь, то снег,

А еще похолодало – льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле оземь ржи. Что за месяц, подскажи!

Вся команда. Ноябрь!

2-й. Ноябрь – последний месяц осени.

3-й. Ноябрь – ворота зимы.

4-й. Холоден октябрь-батюшка, а ноябрь и его перехолодил.

5-й.  К нам в заплаканные окна равнодушно дождь стучится.

Под холодными лучами слышен крик отставшей птицы.

Потемнели и поникли ветки великанов –сосен.

Ворон каркает над бором: «Это осень! Это осень!»

Песня «ДОЖДИК» муз. Парцхаладзе  (-)

Кап-кап, тук-тук-тук

По стеклу раздался стук.

Это дождик по утру

Разбудил всю детвору.

Кап-кап, дон-дон-дон

Капли начали трезвон.

Если выйдите гулять

Не забудьте зонтик взять.

Кап-кап, кап-кап-кап

У дождя весёлый нрав.

Завтра утром мы опять

Под дождём пойдём гулять.

7 реб. Дождь собрался за грибами, долго по лесу ходил.

Шарил в роще, под дубами, ничего не находил.

Грустный вышел он из леса: «Здесь грибов, похоже, нет…»

А они повсюду лезут и ему хохочут вслед!

Вед.  А вы умеете различать грибы?

Игра «Что за гриб?»

(Дети должны разложить карточки с изображением грибов                                                        по  корзинам на съедобные и несъедобные)

Ведущая. Пока наше жюри подсчитывает количество правильных ответов, приглашаем всех ребят на осенний  танец!

«Танец с листочками» муз. Протасова

Объявляется результат. За каждый конкурс команда может получить три, две, одну маленькую эмблему своей команды, которые в конце игры подсчитываются.

Вед. А сейчас мы с вами отправимся в осеннее путешествие по стране овощей и фруктов. Сейчас я каждой команде, по- очереди, прочитаю рассказ-загадку. Он поможет вам догадаться, какие овощи находятся в этом волшебном мешочке, а затем на ощупь найти отгадку и всем показать!

Итак! Задание команде «Сентябрь». Родина этого овоща - Южная Америка. В России его сначала боялись есть и называли «Чертово яблоко», а потом полюбили и сейчас называют «вторым хлебом»!

После ответа ребенок из первой команды достает из мешочка картофель и показывает всем.

Задание команде «Октябрь». У этого овоща два имени: одно – индейское, другое итальянское. Итальянцы называли этот овощ «золотое яблоко», потому что вначале он был ярко-желтым. А сейчас эти овощи бывают зелеными, желтыми, красными, розовыми.

Участник второй команды достает из волшебного мешочка помидор, томат и показывает всем гостям.

Вед. Задание команде «Ноябрь». Раньше этот овощ был таким горьким, что его никто не ел. Только те, у кого болели зубы, держали во рту этот овощ, чтобы боль была не такой сильной. А теперь этот овощ и жарят, и парят, и икру из него делают. А имя у него может звучать очень ласково. Что это?

Участник 3 команды достает баклажан из мешочка и показывает всем.

Вед. Пока жюри будет совещаться, я предлагаю детям поиграть в веселые игры.

Аттракционы:

1. Перепрыгни лужи.                                             2. Собери картошку.

Вед. А теперь пришло время для самого вкусного конкурса нашей программы. Приглашаем к столу участников от каждой команды - пробуйте и угадывайте, что же это?

Конкурс «Угадай на вкус»

(дети с завязанными глазами пробуют и узнают  кусочки фруктов-

 яблоко, груша, апельсин, слива, виноград, лимон)

Ведущая. Ну, вот и подкрепились! Теперь Вам нужно постараться ответить на занимательные вопросы. Если команда не знает ответ, его может дать другая команда и заработать дополнительное очко. Итак, начнем!

1. Назовите гриб, ядовитый для человека, но лекарственный для лесных жителей (мухомор).
2. В каком овоще спрятались названия нот? (фасоль)
3. Как называют хлеб, который сажают не весной, а осенью? (озимый)
4. Какие птицы прилетают к нам с севера зимовать? (синицы, снегири)
5. Какие животные впадают в зимнюю спячку? (медведь, ёж) 
6. Куда осенью исчезают насекомые? (прячутся под кору, под листья, в траву)
7. Продолжите народную примету - «Осенью часто идут дожди - будет много …. (грибов).
8. Какой зверь спит всю зиму вниз головой? (летучая мышь)
9. Какие овощи бывают усатые? (горох, фасоль)
10. Какие садовые цветы цветут незадолго до первого снега? (астры, хризантемы)

Жюри объявляет результаты разминки.

Вед. А теперь приглашаем игроков от каждой команды в центр зала. Попробуйте собрать разрезные картинки и назовите, что получилось.

Конкурс «Собери картинку»

(дети собирают разрезные картинки с изображением овощей)

Реб. Вот и лето пролетело, тянет холодом с реки.

Рожь поспела, пожелтела, наклонила колоски.

Два комбайна в поле ходят.  Взад- вперед, из края в край…

Жнут, молотят, жнут-молотят, убирают урожай.

Утром рожь стеной стояла, к ночи - ржи как ни бывало!

Только село солнышко - опустело полюшко.

Конкурс загадок о хлебных изделиях.

1. Он бывает с яблоками, с рисом, мясом, ягодами,

С медом сладким он бывает, в  печь сперва его сажают.

А как выйдет он оттуда, то кладут его на блюдо.

Ну, теперь, зови ребят! По кусочку всё съедят! (пирог)

2. Колечки не простые, колечки золотые, блестящие, хрустящие,

Всем на загляденье…  Ну и объеденье!!! (бублик, баранка)

3. Что на сковородку наливают,  на огне выпекают, да вчетверо сгибают?  (Блины)

4. В комочке сдобного теста нашлось для начинки место.

Внутри него не бывает пусто - в нём мясо или капуста! (пирожок)

5. В день веселых именин выпекают хлеб один

И поют все: «Выбирай, кого хочешь…» (каравай)

6. Отгадать легко и быстро: мягкий, белый и душистый.

Он и черный, он и белый, повар пёк его умелый! (хлеб)

Ведущая. Мы даем нашему жюри дополнительное время, а для всех зрителей сейчас играет наш оркестр.

ДЕТСКИЙ ОРКЕСТР «Полянка» рус. нар. мел.

Ведущая. Ну что ж, наступило время подвести итоги игры. Послушаем наше жюри.

Жюри объявляет итоги двух последних конкурсов, подсчитывает количество эмблем на столе у каждой команды, объявляются общие итоги.

Ведущая. Вот и подошла к концу наша игровая программа «Осенний калейдоскоп». Надеемся, что она была интересной и полезной. До новых встреч!

Оборудование и атрибуты:

1. Записи «Голоса птиц» (журавли, кукушка, воробьи, дятел, синица, ворона).
2. Карточки с листьями - 6 шт. (дуб, береза, клен, липа, каштан, рябина).
3. Карточки с грибами -6 шт. (рыжик, опята, боровик, мухомор, зеленушка, подосиновик).
4. Чудесный мешочек.
5. Муляжи овощей  (картофель, помидор, баклажан и др. для контраста).
6. Свежие  фрукты, тарелка, зубочистки.
7. Повязка на глаза.
8. Разрезные картинки овощей.
9. Угощение - яблоки или пирожки с яблоками.