Спортивно - музыкальный праздник для группы "Дюймовочка"и их родителей. "Набираем защитников для царя Батюшки..."
методическая разработка (подготовительная группа)

Спортивно — музыкальный  праздник

для группы «Дюймовочка» и  их родителей.  

«Набираем защитников для царя Батюшки…»  

                                   Сухиничи 2017

Цель: нравственно-патриотическое  воспитание детей дошкольного возраста средствами физической культуры.

Задачи:

• Продолжать знакомить детей с особенностями военной службы;
• Проявлять ловкость и смекалку в соревновательных играх детей и их родителей;
• Воспитывать любовь и уважение к профессии военного, чувство гордости за нашу Родину;
• Доставить детям чувство радости.

Вход детей под марш построение в полукруг.

Чтение стихов:

Песня  «Бравые солдаты»

Садятся на стульчики.

Входит Воевода:

Что за праздник у страны?

Флаги развиваются!

Нашей Родины сыны

Нынче прославляются!

Здравствуйте, гости дорогие! Я к вам пришёл по очень важному делу! Всё может родная земля: накормить тёплым хлебом, напоить родниковой  водой, удивить своей красотой! И только защитить себя сама не может. И вот царь Батюшка издал: Указ.

Указ: Набрать дружину русскую, из самых сильных, самых смелых, самых ловких  русичей! Чтобы могли в любое время защитить нашу родную Землю – матушку!

Выходит царь. (звучат фонфары)

Воевода: А вот и он, сам к вам пожаловал.

Царь: Здравствуйте, гости дорогие! Объявляю состязания, спортивные соревнования!

Кто покажет ловкость и сноровку, возьму в свою дружину!

Воевода: В зале, полным – полно богатырей и маленьких и больших.

Приглашаем на игру «Папу быстро я найду»

(дети и папы становятся в круг и начинают движение противоходом  под музыку, музыка замолкает, дети бегут к папам)

Царь: Да неплохо, для начало.

Конкурс первый начинайте, и в солдат всех посвящайте.

Воевода: Так точно царь.

1 эстафета «Посвящение в солдаты» - папы становятся в шеренгу на одной стороне зала, дети в колоннах на противоположной стороне. Поочерёдно бегут, берут пилотку, одевают папе.

Царь: Вижу здесь солдат, которые рвутся в бой.

Ответьте мне, что самое главное на войне?

Воевода: Хорошее оружие и много боеприпасов.

Царь: Предлагаю вам набрать из склада боеприпасы, как можно быстрее.

Вот вам полевые сумки – корзины.

2 эстафета «Боеприпасы» - папа и ребёнок берут корзины. Бегут, собирают боеприпасы – кубики  из обручей, стойку оббегают, корзину передать другой паре. Вторая пара  бежит,  раскладывает боеприпасы – кубики в обручи и т. д

Царь: Боеприпасы вы набрали.

Стрелять, кто из вас умеет?

Воевода: Нам нужны стрелки, которые всегда попадают в цель!

Меткий глаз – залог успеха, скажет нам солдат любой,

чтоб желанная победа завершила правый бой.

3 эстафета «Стрелки» - папа на четвереньках, дети на спине, папа бежит до корзины, в которой лежат мешочки с песком и ребёнок берёт и попадает им в цель.

Царь: Меткие из вас получаются стрелки! А вот проверь Воеводушка  какой они силушкой обладают?

Воевода: Так точно царь! Это мы быстро проверим.

4 эстафета: «Перетяни канат» взрослые.

Царь: Да, сильны молодцы! А сможете преодолеть любые трудности, не побоитесь ли сложности.

Воевода: Жизнь прожить, что поле перейти!

5 эстафета: «Поле перейти» - папа шагает широким шагом, ребёнок пролезает под ногами.

Воевода: А сейчас немного отдохнём.

Музыкальная пауза танец: « Салажата»

Царь: Молодцы, позабавили, продолжаем состязания. Умеют ли войны летать быстрее ворона.

Воевода: Вижу царь, не страшны им ни какие  испытания.

6 эстафета «Полёт» - папы переносят детей на стартовую линию.

Царь: Пора отправлять на серьёзное испытание.

Воевода: Так точно царь, знаю я такое одно задание, уборка называется.

7 эстафета: «Уборка» - папам даётся клюшка, папа ведёт мяч клюшкой и загоняет в ворота.

Царь: Им всё  нипочём, славная получиться дружина.

Воевода: А не проверить ли нам, как наши солдаты умеют держаться в седле, да не забудьте метку оставить.

8 эстафета «В седле» - папы поочерёдно прыгают на хоппах, завязывают верёвку на узел, назад бегом, мяч – хопп  передать.

Воевода: Пора команды подкрепить.

Очень важная игра, занимай скорей места.

9 эстафета: «Кто быстрее сядет» - по кругу расставлены стулья – под музыку папы и мальчики двигаются по кругу – музыка замолкает папы садятся, дети им на колени.

Царь: Пора расшифровать код нашего праздника.

Воевода: Буквы есть, теперь за дело.

10 эстафета: «Зашифрованное слово» - дети  бегут, берут одну букву, отдают папам, те выкладывают слово «Защитники Отечества».

Воевода: Какой солдат без песни на войне.

Папы выходите, песню звонко заводите.

Папы исполняют песню «У солдата выходной»

Воевода: Кто из вас скажет, как называется дружба между мужчинами?

Все: мужская.

Воевода: Попросим наших пап и их детей показать свою крепкую дружбу.

Давайте изобразим символ прочного союза и тёплой дружбы отцов и детей.

Под музыку «Мой папа» ребёнок обводит на листе бумаги папину ладонь, затем обводит ладонь ребёнка  папа в своей ладони.

Воевода: Царь батюшка ребята приготовили танец  «Лизавета»

Царь: Молодцы. Такая Армия мне нужна!

Такая Армия победит любого врага!

Я принимаю вас в свои войска.

Дети вручают подарки папам.

Воевода: Вот и закончился наш праздник, и желаем на прощанье:

Раз – болезней век не знать, чтоб здоровьем щеголять.

Два – работы без тревог,

А на три – зарплаты в срок.

На четыре – светлых дней, добрых преданных друзей.

Никогда их не  терять…  

Уваженьем   процветать.

А на пять – любви большой, с Днём Защитника герой!

Дети и папы делают круг почёта и выходят из зала.