Сценарий музыкального досуга для младшей группы "Мама, мамочка моя"
материал (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 93 Выборгского района

г. Санкт-Петербурга

Сценарий музыкального досуга

для младшей группы

«Мама, мамочка моя!»

воспитатель: Леонидова Е. С.

Санкт-Петербург,

2018        

Цель:
- создавать у ребенка радостное настроение;
- поддерживать традиции бережного и уважительного отношения к маме, бабушке, сестренкам.

Интегрированные задачи:

- формировать у детей семейные ценности, положительные черты характера, способствующих лучшему взаимопониманию в процессе общения;

- развивать позитивное отношение родителей к детскому саду, активизировать родительское участие в жизни детского сада;

- воспитывать у детей любовь и уважение к матери, привязанности к своей семье, детскому саду.

Предварительная работа:

- разучивание с детьми литературного и музыкального репертуара;

- изготовление с детьми подарков;

- организация выставки подарков для мам;

- подготовка конкурсов, атрибутов, музыки.

- украшение игровой комнаты воздушными шарами.

Оборудование: столы и стулья для участников конкурса; тарелки, фасоль, горох для конкурса «Золушка», Цветик-семи цветик с загадками на обратной стороне, мольберт; шарфы для конкурса «Найди ребенка по ладошке»; корзинки, обруч, игрушечные овощи и фрукты для конкурса. «Помоги сварить суп, компот».

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости!

        Сегодня мы вас пригласили,

        Чтобы сказать:

        «Любимые мамы мы вас поздравляем

        И счастья хотим пожелать!

Сегодня праздник, а в праздник принято дарить подарки. Мы решили не отступать от этой замечательной традиции и в самом начале нашего праздника подарить мамам подарки.

Встречайте! Лучший подарок - это ваши дети!

Под музыку входят дети и встают полукругом «Мама первое слово»

        А чтобы улыбки с лица не сходили,

        Мы будем с ребятами вас развлекать.

Ведущий: Сегодня день особенный

Как много в нем улыбок,

Подарков и букетиков,

И ласковых “спасибо”.

Чей это день? Ответьте мне.

Ну, догадайтесь сами,

Осенний день в календаре

Чей он?

Дети: КОНЕЧНО МАМИН!

Ведущий: первый подарок для вас – наши стихотворения.

Стихи детей:

        На свете добрых слов не мало,

        Но всех дороже нам одно,

        Простое очень слово – мама,

        И нету лучше ничего!

        Мама – в этом слове солнце свет,

        Мама – лучше слово нет!

        Маму любят все на свете,

        Мама самый лучший друг.

        Любят мам не только дети,

        Любят все вокруг.

        За все спасибо говорим

        Мы милым мамочкам своим!

        Обещаем вас любить и

Подарки вам дарить.

Мама – это зелень лета,

Это снег, осенний лист.

Мама – это лучик света,

Мама – это значит жизнь!

Ведущий.Милые мамы, примите в подарок песню… .

Дети исполняют песню.

Текст песни "Ах, какая мама". Музыка и слова И. Пономаревой.

1куплет.

Маму утром разбужу,

«Здравствуй, мамочка! » — скажу.

Припев:

Ах, какая мама!

Загляденье прямо!

2 куплет.

Очень я тебя люблю,

Ненаглядную мою.

3куплет.

Ты со мною песню спой,

Ведь сегодня праздник твой.

        Маму любят все на свете

        Девочки и мальчики,

        И зверюшки любят маму

        Белочки и зайчики.

        Мамочка любимая,

        Мамочка красивая,

        Добрая, славная,

        Самая главная!

Мама, нет тебя дороже,

Мама всё на свете может,

Мам сегодня поздравляем,

Мамам счастья мы желаем.

Ведущий: А сейчас, предлагаю  продолжить разговор о мамах.

        Ребята, у каждого из вас есть мама. А какая она  у вас мы  не знаем. Расскажите нам! (дети по цепочке говорят красивые  прилагательные.)

Ведущий: Я уверена, что ваши мамы самые лучшие, обаятельные, удивительные, красивые, добрые. Здоровье, счастья и  всех благ вам, дорогие женщины!

Ведущий:Ребята , я вас попрошу взять соседа руку и встать в одну линию.

Стихотворение (дети рассказывают стихотворение вместе с воспитателем, показывают жестами):

        Мама – это небо! (руки вверх)

        Мама – это свет! (открыть кулачки)

        Мама – это счастье! (руки на грудь)

        Мамы – лучше нет!(поворот головы в стороны)

        Мама – это сказка! (большой палец)

        Мама – это смех! (улыбаемся)

        Мама – это ласка! (обнимаем)

        Мамы – любят всех! (воздушный поцелуй двумя руками мамам).

Ведущий. Сейчас мы посмотрим как мамы умеют отгадывать загадки. Только вы, ребята, своим мамам не подсказывайте!

1. По утрам своих ребят мамы водят (в детский сад)

2. Моей доченьке Марии рисовать люблю (картинки)

3. Помогает Саша всюду, с мамой вымоет (посуду)

4. Очень любят девчонки и мальчишки, когда мамы им читают (книжки)

-Молодцы, мамы, все загадки отгадали!

Слово мама – дорогое

Мамой нужно дорожить

С ее лаской и заботой

Легче нам на свете жить.

• Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я:

«Это мамочка – моя! »

• Маму крепко поцелую, обниму её родную.

Очень я люблю её, мама, солнышко моё.

Ведущая: Дорогие наши мамы мы всегда гордимся вами

Умными, спокойными, будем вам достойными

Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам

Мы за все, за все родные

Говорим: «Спасибо вам».

Ведущая: Сегодня мы предлагаем нашим мамам вместе с вашими детьми поучаствовать в конкурсах и повеселиться. Вы готовы? Тогда начнем.

Ведущая: Первый наш конкурс называется "Золушка".

- Я думаю, все очень хорошо знакомы с этой сказкой. Так вот в начале сказки злая мачеха задала много работы бедной золушке, что бы та смогла поехать с ней и ее дочерями на бал. И одной из тех работ было отделить горох от чечевицы. Вот и нашим участницам по одной от каждой команды, предстоит побывать в роли золушки и отделить горох от фасоли. Оценивается скорость и качество.

Ведущая: Милые мамы дети для вас пели песню, а вы можете? Мы предлагаем вам спеть песенку для своего малыша. Как вы это делали, когда они были совсем маленькими. Это наш второй конкурс. (Мамы исполняют колыбельные песенки со своими детьми) .

Ведущий:

Стихи вы послушали, а теперь давайте посмотрим, не разучились ли мамы подметать пол.

Конкурс . «Веникобол»

Участницам необходимо обвести веником воздушный шарик между кеглей.

Ведущая: А сейчас мы проверим, как часто вы читаете сказки своим деткам, а ребята вам подскажут (четвертый конкурс). У нас есть вот такой волшебный цветок. Вы подскажете мне как он называется (цветик семи- цветик). Сейчас мамы со своими детками отрывают один лепесток, читают загадку и стараются правильно на нее ответить.

1. Ждали маму с молоком,

А впустили волка в дом.

Кто же были эти детки (семеро козлят) .

2. Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали? (репка)

3. Из муки он был печен,

На сметане был мешен.

На окошке он студился,

По дорожке он катился.

Был он весел, был он смел

И в пути он песню пел.

Съесть его хотел зайчишка,

Серый волк и бурый мишка.

А когда малыш в лесу

Встретил рыжую лису,

От нее уйти не смог.

Что за сказка? (колобок)

4. Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (три медведя)

5. Гармошка в руках,

На макушке фуражка,

А рядом с ним важно

Сидит Чебурашка.

Портрет у друзей

Получился отменный,

На нём Чебурашка,

А рядом с ним (крокодил Гена)

6. Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

Сказочку ты знаешь ведь?

Кто же это был? (медведь)

7. Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек — копытца.

Трое их — и до чего же

Братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (три поросенка)

Ведущая: Все загадки разгадали, молодцы, наши мамы.

- Я думаю, всем в зале будет интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей.

Конкурс «Найди ребёнка по ладошке».

Дети становятся в круг, мама в середину круга. Когда музыка остановится, мама должна с закрытыми глазами найти своего ребенка по ладошке.

Конкурс «Кто быстрее перенесет продукты домой?»

( в обруче лежат игрушки, продукты, растения; необходимо выбрать только продукты и принести маме)

Ведущий: Мамы прошли профессиональную пригодность! Молодцы! Поапплодируйте мамам своим.

Ведущая:

Мамочек красивых,

Добрых и любимых.

Дружно за руки берем

Танцевать с собой ведем.

Все, наверное, устали, надо немного отдохнуть. А теперь я приглашаю всех вместе потанцевать, ведь не только же трудиться, мамам надо отдыхать. Танцуем все вместе. (Танец «Маленьких утят»). Дети танцуют вместе с родителями.

Мы наш праздник завершаем,

Милым мамам желаем,

Чтобы мамы не старели,

Молодели, хорошели,

Никогда не унывали

И поменьше детей своих ругали!

Ведущая: Наш праздник подошел к концу, мы благодарим Вас за веселое настроение и доставленное удовольствие. Нам было очень приятно видеть добрые и счастливые лица. А теперь ребята подарят своим любимым мамам подарки, которые они сделали своими руками (дети вручают подарки своим мамам) .