Сценарий конкурса чтецов «Солнечный зайчик».
материал

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка-детский сад «Радуга»

Сценарий конкурса  чтецов «Солнечный зайчик».

                                       Подготовила: 

                                                                            Набиуллина Лариса Фанилевна,

                                                                        воспитатель

Тарко-Сале

 (Дети сидят в зале. Звучит торжественная музыка)

Вед. Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Мы рады видеть вас в нашем уютном зале! Сегодня необыкновенный день! Сегодня мы проводим конкурс  чтецов тема которого «Родина, единство, мир, дружба».  Хочется пожелать вам отличного настроения и приятных впечатлений.

Поэзии чудесная страница

Для нас сегодня открывает дверь.

И чудо пусть любое сотворится!

Ты, главное, в него всем сердцем верь!

Любовь и красота природы,

Дорога сказок, мир – любой, -

Подвластно все ПОЭЗИИ, - Попробуй!

И дверь в ее Страну открой!

(Е. Некрасова)

Вед. Ни один конкурс не обходится без жюри.

Поэтому разрешите мне представить наше жюри:

Председатель жюри :

Звучит музыка. Входит Незнайка (в руках свиток и перо) бормочет:

Ночь, покой, луна, вода!

Вдохновенья больше нет,

И не будет никогда,

Проживи хоть тыщу лет…

Или вот это

Я помню чудное мгновенье —

Вкус земляничного варенья…

Люблю ватрушку с чашкой чая,

Когда весенний первый день…

натыкается на ведущего, ох беда, ох беда…

Вед.: Здравствуй Незнайка! Что с тобой? Что-то случилось?

Незнайка:  Да, случилось. Никак не получается дописать стихотворение, вдохновение ушло от меня…

Вед.: А что же нужно для того, чтобы оно вернулось? Может мы с ребятами может помочь?

Незнайка :Я даже не знаю… Бывают такие дни когда ничего не вдохновляет.

Вед.:Незнайка, знаешь, а у нас сегодня конкурс чтецов, наши ребята будут читать красивые стихи о Родине,  написанные настоящими поэтами. Оставайся с нами, послушай,  и, может быть, твое вдохновение к тебе вернется.

Незнайка:  Я останусь, и с удовольствием послушаю. А вдруг действительно  мое вдохновение вернется.

Вед.: Мы рады будем помочь тебе.

А теперь давайте начнем наш конкурс, первым я приглашаю выступить воспитанников средней группы :

_______________________________________

Вед.: Незнайка , тебе нравятся наши стихи?

Незнайка: Да! Очень! И у меня уже почти получается писать стихи, ребята, помогите мне подобрать рифму и закончить строчки. Поможете?

Дети: Да…

Незнайка :

 читает стихи, дети заканчивают строки.

Вот теперь настал черед

Сыграть в игру наоборот.

Скажу я слово высоко

А ты ответишь (низко).

Скажу я слово далеко

А ты ответишь (близко)

Скажу я слово потолок

А ты ответишь (пол)

Скажу я слово «потерял «

И скажешь ты (нашел)

Скажу тебе я слово трус

Ответишь ты (храбрец)

Теперь начало я скажу

Ну, отвечай (Конец).

Незнайка: Ничего себе, вы не только талантливые чтецы, вы еще и очень умные.

Вед.: Ребята, как называется страна, в которой мы живем? (Россия.)

А как вы понимаете что такое - Родина? (Ответы детей.)

Слово Родина нам знакомо с детства. Это место где мы родились, где проходит наше детство. Здесь говорят родным для нас языком и все в ней для нас родное. Об этом нам и расскажут дети. Я приглашаю следующего участника конкурса:

_____________________________________________

Вед.: Незнайка, ну как вернулось твое вдохновение?

Незнайка: Нет, как трудно быть поэтом, если ты всего лишь Незнайка !

Вед.:  Не расстраивайся, Незнайка, лучше давай с нами поиграем.

Игра: «Встречаем друзей»( ведущий)

Давайте помашем рукой!

Вот так.

Давайте помашем другой!

Вот так.

Обеими вместе, дружней

Вот так мы встречаем гостей и друзей!

Давайте обнимем соседа -

Вот так

Давайте обнимем другого -

Вот так

Давайте обнимемся вместе, дружней

Вот так мы встречаем гостей и друзей!

Давайте подпрыгнем на месте -

Вот так

Давайте подпрыгнем еще раз -

Вот так

Давайте подпрыгнем все вместе, дружней

Вот так мы встречаем гостей и друзей!

Вед.: А сейчас нам прочитают стихотворения дети…:

_______________________________

Игра «Давайте вместе с нами» (2 раза)

Давайте вместе с нами (Поднимают руки в стороны)

Потопаем ногами (Топают ногами, стоя на месте)

Похлопаем в ладоши (Хлопают в ладоши)

Сегодня день хороший (Поднимают прямые руки вверх, в стороны)

Вед.: Молодцы! Следующими расскажут свои стихотворения:

_______________________________________________

Вед.: Ну вот и закончили свои выступления все участники сегодняшнего конкурса.

Незнайка. Ура, помогло, ко мне вернулось вдохновение! Вот, послушайте:

Писать стихи — моя стихия!

И день, и ночь пишу стихи я. …Прокашлялся…

Хочешь покрасить полезное что-то?

Вырви сначала листок из блокнота

И в тишине на листке из блокнота

Ты не спеша нарисуй бегемота.

Жизнь бегемота — сплошные заботы!

Дом бегемота — пески и болота.

Хочешь покрасить полезное что-то?

Что тут решать? Нарисуй бегемота!

Ведущий. Незнайка, мы очень за тебя рады, у тебя получилось замечательное стихотворение. А пока наши члены жюри совещаются и принимают решение, наши ребята  хотят подарить тебе замечательный Танец и песню.

Жюри подводит итоги, вручает грамоты и благодарности, Незнайка  поздравляет участников, дарит им подарки.

Вед.:  Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех.

Вот настал момент прощанья

Говорим  мы «До свидания!»

Незнайка: До свидания ребята, побежал я стихи писать!