Сценарий осеннего праздника "Проказы осени" для детей старшего возраста
план-конспект занятия (старшая группа)

государственное бюджетное общеобразовательное   учреждение

Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 «Образовательный центр» имени 21 армии Вооруженных сил СССР п.г.т. Стройкерамика   муниципального района Волжский Самарской области

структурное подразделение «Детский сад «Солнышко»

«ПРОКАЗЫ ОСЕНИ»

(сценарий осеннего утренника для детей старшего дошкольного возраста)

                                                  Сценарий составил:

                                                                                    музыкальный руководитель

                                                                                                       Головлева Татьяна Николаевна

2019-2020 учебный год

п.г.т. Стройкерамика

Проказы осени.

Цель: создание положительной, эмоциональной, творческой атмосферы.

Задачи: Воспитывать любовь к театру, музыке, движениям и потребности к артистическому воплощению, способствовать развитию творческого воображения и познавательной активности, закрепить певческие умения.

Действующие лица

Капли

Ветер

Колоски

Листья

Грибы

Еж

Овощи и фрукты

Пугало

Осень

Репертуар: 1.Песня «Осенняя» с оркестром; 2. Музыкально-литературная композиция «Теплая осень»; 3.Инсценировка сказки «Проказы осени»; 4.Песня «Мы-грибочки»; 5.Соревнование «Разбери грибы»; 6.Танец с листочками и флагами «Чародей листопад»; 7.Песня Пугало; 8.Танец  «Золотые колоски»

Ход праздника:

Дети забегают в зал. Встают полукругом

Ведущий:

 - Как я рада, ребята, что мы снова собрались в этом зале вместе, чтобы радоваться и веселиться на празднике. Сменилось время года, за чудесным озорным летом пришла осенняя пора.

 На гроздья рябины дождинка упала,

 Листочек кленовый кружит над землей.

 Ах, осень опять ты врасплох нас застала,

 И снова надела наряд золотой!

ДЕТИ (по очереди): 

-В последнее время с утра и до утра

Только и слышно, что Осень пришла.

-Ворвался к нам в комнату желтый листок-

 Мама сказала: «Ее волосок»

-Капля дождя на ладони сверкает –

Папа сказал: «Осень слезы роняет»

-Рябина в саду под окном покраснела

А бабушка: «Осень красуется. Бусы надела»

Ведущая:

- Может и правда, бродит по лесу

И разноряжена, словно принцесса

В золото, алый атлас, бирюзу…

Хотите взглянуть на эту красу?

Дети:

-Да!

Ведущая:

- Давайте поищем ее! У всех спросим:

Не видел ли кто, где же прячется Осень?

-По лесным дорожкам, по лесным тропинкам

Ходит – бродит где - то Осень - невидимка

Скоро мы ее найдем. Песню про нее споем

• Песня «Осенняя» с оркестром

Дети садятся на места

Выбегают девочки с листочками

• Музыкально-литературная композиция «Теплая осень»

На вступление выходят девочки с тканевыми рукавами.

Ребенок (читает под музыкальное сопровождение):

Тихая, тёплая, нежная осень

листья увядшие всюду разносит,

красит в лимонный, оранжевый цвет

свет.

На тротуары, газоны, аллеи

их она сыплет, ничуть не жалея, –

вот над окном в паутине повис

лист.

Настежь окно. И доверчивой птицей

мне на ладонь, покружившись, садится,

лёгок и холоден, нежен и чист

лист.

Ветра порыв. Лист взлетает с ладони,

вот он уже на соседнем балконе,

миг – и, минуя широкий карниз,

вниз! (А. Стариков)

Листочки (хором):

 - Закружимся в вальсе! Устроим бал!

Как будто в осеннем лесу карнавал!

1-й листочек:

- Я – бабочка!

2-й листочек:

 - Я – необычный цветок!

3-й листочек:

- Я словно кораблик, сверну свой листок!

4-й листочек:

- Устрою с небес золотой водопад!

Листочки (хором):

-  Смотрите, любуйтесь- идет листопад!

Пробегают по кругу

Ведущий:

- Листочки, постойте! Мы у вас спросим…

Скажите листочки: где прячется Осень?

1-й листочек:

- Где прячется Осень?

Конечно в листве!

2-й листочек:

- Смотрите внимательно - вот она где!

Убегают.

Ведущие (к детям):

-  Ты видел? Ты видел?

- Не видел? А ты!

- Смеялись над нами, шутили листы.

-  Слышите, как кто-то поет,

Кажется, осень нам знак подает.

Слышится шум ветра (фонограмма). Выходят дети в костюмах ветра.

1-й ветер:

 -  Ветры осенние всюду летали,

Листочком играли и ветки сгибали,

Шуршали травою, звенели в ушах

И в трубы гудели печные в домах.

Ведущий:

 - Ветры, постойте, мы у вас спросим…

Скажите нам ветры, где прячется осень?

2-й ветер:

- Где прячется осень? Да вот она с нами!

Мы, ветры, поём её голосами!

Ветры гудят на разные голоса, убегают за места.

Ведущие (к детям):

- Ты видел?

- Не видел?

-  Ты слышал?

 - Казалось,

что с ветрами осень над нами смеялась!

-  Дождинка упала, упала дождинка,

Дождинка – слезинка.

Звучит музыка. Появляются дождинки

Дождинки по очереди:

1-я дождинка:

- Дождинка – слезинка,

Придумают тоже.

2-я дождинка:

 - На шарик, на бисер

Все мы похожи!

3-я дождинка:

 - Сверкаем, играем, блестим!

В серебряный шар превратиться хотим!

Ведущий:

 -Постойте, дождинки! Мы у вас спросим…

Скажите, дождинки, где прячется осень?

Дождинка:

 -  Где прячется осень?

Вот - в капле дождя!

Смотрите! Смотрите! Не верите? Зря!

Дождинки «брызгают» капельками, и убегают, садятся на места.

Ведущий:

 -  Ну, вот и дождинки над нами смеялись,

Обрызгали всех и за тучей умчались.

Во время танца всех мальчиков за кулисы, надеть шапочки-грибы и девочкам.

Ведущий:

- Смотрите, ребята, где капли упали,

Шляпки грибочки свои потеряли.

• Инсценировка сказки «Проказы осени»

(по мотивам сказки З.Я Роот)

ВЕДУЩАЯ:

- В первый месяц осени, когда солнышко еще теплое, день ясный, ветер добрый, собрались в лесу грибы на поляне. Радовались, что снова осень наступила. Под теплым дождем грибы подросли. Окрепли, и давай веселиться. Настоящий концерт устроили! И стихи они читали, и песни пели, а плясали так весело и задорно, что всех зверей в лесу развеселили!

• Песня «Мы-грибочки»

ВЕДУЩИЙ:

- Ох, наплясались грибы! Да так устали, что присели отдохнуть и заснули

Грибы садятся и засыпают

ВЕДУЩИЙ: 

- Только главный гриб снял свою шапку да под голову положил

Ребенок снимает шляпку, кладет под голову и укладывается на бочок. Из-за березы выглядывает Осень.

ВЕДУЩИЙ:

- В это самое время Осень неслышно подошла, улыбнулась, сняла шляпки со спящих грибов да в свою корзинку сложила. А сложив, ушла…

Осень прикладывает палец к губам и уходит

ВЕДУЩИЙ: 

- Проснулись грибы, потянулись

Дети выполняют

ВЕДУЩИЙ:

 - Посмотрели друг на друга и поняли: беда случилась!

Дети вскакивают

1-й гриб:

 - Что за шутки?

2-й ГРИБ: 

- Что же нам теперь делать?

3-й ГРИБ: 

- Где искать наши шляпки?

ВЕДУЩАЯ:

 - И тут свое слово сказал самый умный гриб

УМНЫЙ:  (встает, отряхивает свою шляпку, надевает ее)

 - Я знаю. Что надо делать. Есть в наем лесу один Мудрый гриб, он долго живет на свете и все знает. Расскажем ему о нашей беде!

ГРИБЫ (хором)

 – Сказано-сделано!

Делают «тарелочки» перед собой. Под маршевую музыку идут по кругу, одновременно с правой стороны на пенек садится гриб Боровик в очках, разворачивает газету.

ГРИБЫ (хором):

– Здравствуй, многоуважаемый гриб – Боровик! Доброго тебе здоровья!

БОРОВИК: (встает, откладывает газету, снимает очки)

– И вам не хворать! Кто такие? С чем пожаловали?

ГРИБЫ (опускают головы)

- Мы-грибы лесные! Видишь вот – у нас шляпки пропали!

БОРОВИК:

- Как это – пропали?

1-й ГРИБ: 

- Мы так обрадовались приходу Осени, так весело пели и плясали, что устали и заснули прямо на полянке

2-й ГРИБ:

- А когда проснулись – шляпок-то и нет

3-й ГРИБ:

- Какие же мы теперь грибы без шляпок?

БОРОВИК:

 - Да, ну и дела! Действительно вы без шляп на грибы не похожи – поганки какие то! Негоже грибам без шляп ходить. (Кричит сложив ладони) Подосиновик, ты дома? (ответ: да!). В корзину к грибникам не попал? (ответ: нет). Идемте, я вам дорогу к Подосиновику укажу! Он поможет!

Грибы идут друг за другом, в это время под другой березкой усаживается подосиновик, ставит перед собой корзинку, начинает перебирать грибы

ПОДОСИНОВИК (осматривает гриб) 

- Так! Посмотрим, что я насобирал! Съедобный-несъедобный! Что-то я перепутал, придется начинать все сначала!

БОРОВИК:

 - Здравствуй, любезный Подосиновик! (Боровик и Подосиновик обнимают друг друга) Не поможешь ли нам в очень важном деле? У братьев наших меньших – грибов лесных, шляпки пропали!

ГРИБЫ (хором):

– Как же мы теперь без шляпок?

ПОДОСИНОВИК:

-Да, плохи ваши дела! Ну я вам помогу, если вы мне поможете! Вот разбираю свой урожай грибов, запутался. Может вы быстрее разберете?

ВЕДУЩИЙ:

 - А мы ребят попросим, они все грибы знают

• Соревнование «Разбери грибы»

ПОДОСИНОВИК: 

- Ай да, молодцы! Хорошо грибы знаете. Теперь слушайте. Вот вам записка – отдадите ее ежику. Он вам поможет.

Грибы идут дальше. В это время появляется Еж. Он метет метелкой и выметает листочки из под стульчиков.

ЕЖ: - Раз-листочек, два-листочек

Будет мне зимой тепло

Не промокну под дождем я

Будет в норке хорошо

ВЕДУЩИЙ: - Дорогой Еж, остановись на минуточку! Вот тебе записочка от дедушки Подосиновика

Еж (надевает очки):

 - Ну и дела! Сколько живу на этой полянке, под каждым кустом смотрю – никаких грибных шляп не видел. Давайте попросим ветер нам помочь

Ветер, ветер, ветерок

Облетел ты сто дорог

Листья вверх все подними

Листопадом закружи

• Танец с листочками и флагами «Чародей листопад»

ЕЖ: - Ну, что, под листочками не нашли? Вот беда-то! (Думает). Есть  у  меня  один друг – на огороде живет. Вот вам записочка для него! Он уж наверняка знает где шляпки искать. Он добрый. Всем помогает. И вам поможет

Грибы маршируют по кругу. В центр круга заходит пугало, «отгоняя ворон»

ПУГАЛО:

- Кыш! Кыш! До чего же вороны назойливые – так и норовят все овощи да фрукты склевать. Но я этого не допущу – огород от них защищу! Кыш! Кыш!

• Песня Пугало

ВЕДУЩИЙ И ДЕТИ:

 - Здравствуйте, уважаемое Пугало!

ПУГАЛО:

 - Ой, кто это? Девочки и мальчики? Какие гости ко мне пожаловали! Ну, здравствуйте, здравствуйте!

ВЕДУЩИЙ:

- Пугало, извините, мы Вас от работы отвлекаем, но уж очень важное дело у нас к Вам. Вот, прочитай записку от Ежика

ПУГАЛО: - (читает записку) Сколько живу на огороде, никогда не видел здесь грибных шляпок. А помочь – помогу. Сейчас соберу весь фруктово-овощной отряд, может они что знают!

Эй, вы, овощи и фрукты

Помощь ваша нам нужна

Возвращайтесь в огород

Ждет вас маленький народ

Под музыку выходят дети – овощи и фрукты. Садятся по-турецки. Пугало загадывает загадки про овощи и фрукты. Когда звучит отгадка, встает соответствующий фрукт и говорит «Здесь!»

ПУГАЛО:

- Все загадки отгадали

Шляп грибных вы не видели?

Может, где была капуста?

Огурцы, горох, салат?

ОВОЩИ И ФРУКТЫ: 

- Не видали, не слыхали

Вам помочь здесь каждый рад

ПУГАЛО: 

- Тогда ступайте вы к пшенице –

Вон она в поле колосится!

От меня записку передайте

Что ж, идите и прощайте!

Все уходят

Дети снимают шапочки овощей и фруктов, кладут на стол.

Берут по два колоска, выстраиваются.

• Звучит вальс «Золотые колоски»

ВЕДУЩИЙ:

 - Постойте, колоски! Мы у вас спросим…

Скажите, колоски, где прячется осень?

КОЛОСКИ

- Где прячется? Если с корзинкой придёте,

В шляпках грибных её вы найдёте.

ВЕДУЩИЙ:

 -  Грибов мы набрали, немного устали,

А осень так и не повстречали!

КОЛОСКИ:

- Я, друзья вам услужу

И всю правду расскажу

Позовите Осень, позовите

И о шляпках у нее спросите

ДЕТИ: 

- Осень, осень, в гости просим

Выходит Осень с подносом в руках – на нем лежат шляпки грибов, а в них груши и яблоки

ОСЕНЬ:

-Здравствуйте, мои друзья!

Я с вами просто пошутила

И в шляпки фрукты положила

На празднике вашем всех угощаю

И шляпки грибные назад возвращаю

Грибы надевают шляпки, Осень угощает всех фруктами

ОСЕНЬ:

Эх, вы утомились? Домой вам пора!

 А всё это время я с вами была.

Я в этих листочках, и в каплях дождинках.

Я в шляпках грибочков и в желтых травинках.

Я ветром осенним кую голоса,

В наряд золотой я одела леса.

И в каждом саду наливаюсь я плодом,

А в поле я зрею пшеничным зерном.

Вы всем расскажите, кто у вас спросит,

Теперь-то вы знаете, где найти осень!

Вы обо мне очень много узнали.

Хочу, чтобы долго меня вспоминали!

Примите подарки, а в группу придете-

В каждом подарке меня в найдете!

Дети уходят под спокойную музыку, Осень машет веточкой.