«Емеля и Урожай на празднике у ребят» Сценарий осеннего утренника для детей старшего дошкольного возраста
материал (старшая группа)

«Емеля и Урожай на празднике у ребят»

Сценарий осеннего утренника для детей старшего дошкольного возраста

Лейман Вера Владимировна

музыкальный руководитель

МБДОУ детский сад №11 "Росинка" г. Саяногорск

Спалевич Светлана Геннадьевна

музыкальный руководитель

МБДОУ детский сад №11 "Росинка" г. Саяногорск

Герои: Ведущая, Урожай, Емеля:

Дети входят в наряженный зал под музыку с листочками.

Танцевальная композиция. (Встают полукругом)

Ведущая: Листопад все кружится.         Засыпает улицы,

          Осень наступает,                     Лес, и луг, и поле…

          В золотые лужицы                  Ну, а в небе жмурится

         Листики бросает,                      Солнце золотое.        

- Ребята, вот и наступила осень. Пора сбора урожая, листопада, дождей. А какие осенние приметы и поговорки вы знаете?

Дети читают:

• От осени к лету – поворота нету.
• Весна красна цветами – осень грибами.
• Осень – перемен восемь.
• Сентябрь – лето кончает, а осень начинает.
• В сентябре синица просит в гости осень.

Песня__________________________________

Садятся на стульчики

Под веселую музыку входит Урожай, в венке из колосьев, с большими пшеничными усами. Дети встречают его хлопками.

Урожай: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости! Вы узнали, кто я?

Что весною вы сажали                         Поспевает: вкусно, сладко!

Потом летом поливали.                       Не зевай и собирай.

Все, что осенью на грядках                 Ваш осенний ……..Урожай.

Ведущая: Вот наш герой сегодня главный

В звенящем золоте зерна.

Вот – Урожай, богатый, славный.

Хлопай, хлопай ему детвора. Дети хлопают.

Урожай: 

Родился я как солнечная песня,           Пуды зерна, слагая в миллионы…

Богатырем в колосьях золоченых.       Хвала всем тем, кто рук не покладая

Я радую вас исполинским весом         Растил меня – и вырос я – силен!!! Показывает.

- А вы мастера большого урожая? Вы работали? Помогали родителям собирать урожай на огороде, даче, в лесу? Дети отвечают.

- Тогда примите от меня земной поклон.

Ведущая: Ребята, а что вы помогали родителям собирать?  

Ответы детей.

Урожай: (Перебивает) А я-то, а я-то, сейчас был в поле, где собирали, знаете что? Угадайте!

Он зеленый и большой.

Я полью его водой.

Как огромный карапуз

Скоро вырастет……Арбуз.

- Вот, вот, арбузы. На что похожи арбузы?  Ответы детей.

- Да, на мячики похожи. Вот мы сейчас и посмотрим, как вы сумеете убрать урожай мячиков-арбузов.

Игра: «Арбузы»

* Играют по 2-4 ребенка. Кто больше наберет и удержит в руках мячей (арбузов). Считают урожай. Ведущая и Урожай играют первый раз – показывают пример.

Ведущая: Да, чтобы собрать хороший урожай нужно потрудиться, нужно не лениться. Ведь без труда не вытащишь и рыбку из пруда!

Урожай: Надо рано просыпаться, рано за работу браться! А ну, кто из вас любит долго спать?  Ответ детей.

Ведущая: Поспать то конечно наши ребята любят, но и работать тоже умеют, и вставать рано им не трудно.  Вот, послушай, Урожай, песню.

Индивидуальная песня «Ой, вставала я ранешенько»

Из-за двери слышится громкий плач. Входит Емеля, громко рыдает.

Ведущая: Емеля!? Вот сюрприз! Ты откуда?

Емеля: Машет рукой в сторону, ответить не может – громко рыдает.

Ведущая: Здравствуй, Емеля!

Емеля: Кивает и плачет.

Ведущая: Что же ты плачешь? Расскажи!

Емеля:  Плачет еще сильнее.

Ведущая: Как же нам его успокоить?

Урожай: Здравствуй, Емеля! Успокойся, чего же ты плачешь? Протягивает ему руку.

Емеля на него смотрит удивлённо.

Емеля: Урожай! Ты здесь? Вяло пожимает ему руку.

Урожай: Да что с тобой, Емеля?  Ведь ты всегда такой веселый. Рассказывай, что случилось.

Емеля: Всхлипывая, сбивчиво объясняет. Встал сегодня я, покушал, потом немножко ещё полежал. Потом опять покушал, затем отдохнул чуть-чуть, ещё повалялся и пошёл в поле репку собирать. Пришел, а там ничего нету, ни одной репочки….. Рыдает.

Урожай: Ребята!!! Вы послушайте, поел, поспал, еще поел, отдохнул, повалялся и пошел работать. Правильно Емеля сделал? Ответ детей. Когда нужно на работу вставать? Ответ детей.

Емеля: Урожай, миленький, подари мне репку. Не буду больше долго спать, буду рано на работу спешить. Как же я без репки? Надо мной все смеяться будут. Всхлипывает.

Урожай: Некогда мне, на поля нужно спешить, хлеб в полях убирают, работа в самом разгаре. Ведь в страду одна забота – не стояла бы работа. А тебе ребята помогут, они то уж хорошо умеют урожай собирать. До свидания!!! Уходит.

Ведущая: Что ж поможем тебе Емеля, дадим тебе репку, если поймаешь.

Игра «Репка - репонька»

В первый раз вместо мышки играет Емеля. После игры дарят репку – игрушку Емеле. Он кладет её на подоконник.

Емеля: А что это вы такие все нарядные, да красивые? Ответ детей.

Ведущая: Мы собрались на праздник Осени.

Емеля: Ха! Показывает на детей. И что эти малыши знают об осени.

Ведущая: Это не малыши. Это дети старшей (подготовительной) группы и они много знают загадок, пословиц и примет осени. Сядь, Емеля, послушай стихи об осени.

Стихотворения  об  осени

3-5 стихотворения

Емеля: Стихи красиво читают. Молодцы! А загадки отгадывать умеете? Отгадайте-ка мою загадку:

Шляпу старую, не жалко,                И теперь от нашей палки

Нацепили мы на палку.                    Прочь летят грачи и галки.

И рубашку, что мала                        Думают, что в огороде

Мама, поискав, дала.                        Кто-то в старой шляпе ходит.

                                       Всех оно запутало.

                                       Это наше ……..Пугало.

Емеля: Правильно! Правильно! У меня красивое пугало в огороде стоит, репку охраняет. Я вам от него шляпу принес показать. Вот! Показывает шляпу.

Ведущая: Ой, как здорово! А мы игру знаем про пугало. Вставай с нами, Емеля, играть.

Игра «Пугало»

Емеля: Ох, устал, забегался. Может мне ещё кто-нибудь стихи почитает. Люблю стихи слушать.

Стихотворения об осени

Ведущая: А расскажи нам, Емеля, как живут в твоей деревне. Чем занимаются, как отдыхают.

Емеля рассказывает, что в деревне рано встают, кормят домашних животных. Спрашивает каких домашних животных знают дети. Рассказывает, что люди потом идут на работу в поле. У детей спрашивает, что растет в поле. На огород. Что растет на огороде? На работу в саду. Что растет в саду.

Ведущая: Емеля, а ты, куда ходишь на работу?

Емеля: А я хожу работать на бахчу. Вы знаете, что растет на бахче? Ответ детей.

Емеля: а вечером у нас в деревне отдыхают. На речку ходят, играют и гуляют, песни поют. А ещё у нас хороводы большие водят!

Ведущая: И мы умеем хороводы водить. Вставай, Емеля, с нами.

Хоровод___________________________

Емеля: Спасибо вам, ребята за всё. Пора мне, пойду. Завтра обязательно рано на работу встану. Уходит.

Ведущая: Емеля, Емеля, подожди! Репку то свою забыл.

Емеля: Ой, и правда. Спасибо! Пытается поднять и роняет, тяжелая. Что это с репкой приключилось, тяжелая-претяжелая, поднять не могу. Что-то тут не так. Посмотрим-посмотрим. Открывает репку. Ой, да туту сюрприз для ребят. Угощаю.

Угощение