Развлечение для детей второй младшей группы "Книжкин день"
план-конспект занятия (младшая группа)

                              Развлечение  для детей второй младшей группы

                                            «Книжкин день»

Цель:  формирование  интереса дошкольников к книгам, художественным произведениям.

Задачи:   

• развитие внимания детей на разнообразие сказок, стихотворений;
• расширение словарного запаса у детей;
• воспитание  бережного отношения к книгам.

Действующие лица:

Ведущий

Девочка Маша — растеряша (взрослый)

Праздник начинается под мелодию «Приходи сказка»

Ведущий: — Здравствуйте, ребята! Мы сегодня здесь неслучайно собрались. Нас пригласили на день рождения…

Вбегает Маша.

Маша: — Подождите без меня не начинайте!

Вед. — Здравствуй, Маша — растеряша! Куда ты так спешишь, что забыла поздороваться с ребятами?

Маша: — Я на праздник. А что за праздник — то? Кого поздравляем?

Вед. — А ты Маша отгадай загадку и узнаешь, кто наша именинница.

«Склеена, сшита, без дверей, а закрыта. Кто её открывает — многое узнает». Не можешь догадаться, ну тогда ребята тебе помогут. Это же книга, а вот и она.

Воспитатель вносит большую красивую книгу.

Маша: — У меня тоже такая есть…

Только я не умею с нею играть (выкладывает кучу игрушек и среди них старенькая книжка).

Вед. — Разве можно так обращаться с книжками. Правда, ребята?

— Книжка это не игрушка

Это лучшая подружка.

Береги её малышка,

Обо всём расскажет книжка.

Давайте сегодня устроим настоящий день рождения для нашей книжки.

А какой праздник без игр? Вы любите сказки? Давайте посмотрим, как вы внимательно их слушаете.

Игра «Отгадай сказку»

1. Пошла мама в лес, а дети дома остались одни. Мама им  велела никому дверь не отпирать, особенно волку…(Волк и семеро козлят)

2. Шла девочка по лесу и на домик набрела. Зашла, поела, посидела, легла и уснула… (Три медведя)

3. Круглый румяный, катится по дорожке и песни распевает…(Колобок)

4. У неё домик растаял весной, так она у зайца забрала избушку…(Лиса и заяц)

Вед: — Ещё книжки могут и стихи рассказывать. Давайте вместе с вами их вспомним.

Игра «Продолжи стихотворение»

1. Наша Таня…

2. У меня зазвонил телефон…

З. Идет бычок качается…

4. Пес шагал по переулку…

Маша: — Мне так с вами интересно. Расскажите ещё о книгах.

Вед. - Из книг можно узнать много нового о растениях и животных, о том, как устроен человек… Такие книги называются энциклопедии.

Теперь я предлагаю поиграть в игру «Ответь на вопрос».

1. Кто съел колобка?

2. Что снесла Курочка ряба?(какое?)

3. Кто укрыл брата с сестрой от гусей-лебедей?

4. Чья песенка понравилась глупому мышонку?

Вед.- Ребята, мы сегодня побывали у книжки на дне рождения. Вам понравилось? Давайте все вместе пообещаем бережно относиться к книжкам, не рвать их, не бросать на пол.

Книга научит, книга подскажет,

Книга расскажет, как поступить.

Значит нам нужно, очень всем нужно

Умные, добрые книги любить.