День Защитника Отечества
материал (подготовительная группа)

ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА

Цель: Создать в детском саду радостную атмосферу праздника, воспитать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине; способствовать закреплению навыков выполнения основных видов движений; развивать физические, волевые качества, целеустремлённость.

Ход мероприятия

Выходят две девочки

1 дев. На лист календаря нам бросить взгляд

Сегодня есть особая причина:

Настало 23 февраля,

А значит – праздник ваш пришёл, мужчины!

2 дев. Пусть этот день приятно удивит,

Преподнесёт приятные подарки,

Мы вам желаем радости, любви

И встретить праздник весело и ярко!

Дети под звуки торжественного марша входят в зал, выполняя  перестроение.

Вед:Здравствуйте уважаемые гости, дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем День Защитника Отечества и хотим всех поздравить с Днём Рождения Российской армии. Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов нашим папам, дедушкам, дядям и конечно же нашим мальчикам, они хоть ещё и небольшие, но уже будущие наши защитники. В честь нашей армии мы начинаем праздник «День защитника Отечества».

Песня _____________________

Дети садятся

1 реб.Дата есть особого значения

Сыновей отважных день рожденья.

Весь народ российский в эту дату

Шлёт привет матросу и солдату!

2 реб. Нашей Армии Российской

День рожденье в феврале.

Слава – ей непобедимой,

Слава миру на земле!

3 реб. Наша Армия родная

Стережёт покой страны

Чтоб росли мы, бед не зная,

Чтобы не было войны!

4 реб.Родная Армия сильна,

В боях непобедима.

          На страже Родины она

Стоит несокрушимо.

5 реб. Сегодня праздник всех отцов,

Всех сыновей, всех, кто готов,

Свой дом и маму защитить,

Всех нас от бед огородить.

6 реб. Мы пожелаем вам на век:

Чтоб в жизни не робелось,

Пусть с вами будет навсегда

Мальчишеская смелость!

Вед.:Настроение у наших ребят отличное? (Да)А у наших гостей? (Отличное!)

Ещё раз поздравляем нашу мужскую половину с праздником! И предлагаю послушать и посмотреть, что случилось однажды вечером.

Инсценировка(на фоне деревянного забора)

Ведущий.
Дело было вечером, делать было нечего.
Коля Ване мяч бросал (дети перебрасывают мяч),
А Вадим в войну играл (изобразить игру в «войнушку»),
Ксюша в классики скакала, вдруг споткнулась и упала (прыгает).
Галка села на забор (посадить птицу на забор),
Кот забрался на чердак (посадить кота на забор),
И сказал Кирилл ребятам просто так

(дети садятся перед забором полукругом):

1.У меня растут года, скоро и семнадцать,
Взрослым стану я тогда, чем же мне заняться?
Я подумал и решил, буду я как дед,
Защищать Россию нашу от великих бед.
Чтобы спать страна могла безмятежным сном,
Чтоб не грянул бы над нею вдруг военный гром.

2.Здорово придумал, защищать страну.
Только кто такой защитник, никак я не пойму.

3.Защитник-это пограничник, десантник и радист,
Зенитчик, пулеметчик, разведчик и танкист.

4.Моряк, подводник, летчик, минер, артиллерист.
А всех, всех, всех важнее военный наш министр.

Все.

 Мы простые ребятишки, любим мультики и книжки.
Но уж точно знаем, что защитниками станем.

Ведущий. Дело было вечером, спорить было нечего.

Вед: Я думаю, что каждому мальчишке хочется надеть форму и лётчика, и моряка, и десантника. Сегодня мы проведём весёлые конкурсы и дадим нашим мальчишкам возможность побыть героями и проявить смелость, ловкость, скорость, выдержку. А чтобы нам всем было веселее, давайте пригласим поучаствовать в конкурсах наших пап.

Дев.:Пригласили в детский сад

         Мы своих любимых пап,

         И у нас для них сюрприз,

        Так, что, папочка держись.

        Будете у нас играть,

        Свою силу проявлять,

        Эстафеты, догонялки,

       А потом уже подарки!

Игра эстафета «Кавалеристы»(участвуют дети с родителями).

Нужно срочно доставить в штаб важный пакет. Сделать это надо быстро, преодолевая на пути разные препятствия.

Какой эскадрон сделает это быстрее? Командиры седлайте коней!

(2 команды с одинаковым числом участников становятся колоннами на одной стороне площадки. Стоящие впереди – «на конях». По сигналу «Конники» скачут галопом, объезжают условный знак на противоположной стороне, возвращаются передают коня следующему в своей команде и становятся в конец.)

Эстафета «Перенос снарядов»

Команды строятся цепочкой на расстоянии друг от друга. На одном конце стоит ящик со снарядами (мячами разных размеров), на другом – стоит пустой ящик. Участники по цепи передают «снаряды» на другой конец. Выигрывает команда, которая быстрее и без ошибок выполнит задание.

Эстафета«Боевая тревога»

- бег с каской на голове и автоматом в руках.

Эстафета «Минное поле»

По залу расставлены кегли. По сигналу участники с завязанными глазами стараются как можно больше разминировать мин (собрать кегли) за определённое время (30 сек.)

Эстафета «Переправа»

- обруч – это лодка, командир -должен перевести 5 человек с правого берега на левый.

«Перетягивание каната»

Вед: Молодцы, сегодня вы все проявили ловкость, силу, выносливость, показали и доказали, что готовы нас защитить.

Сегодня мы поздравляем только вас, дорогие наши мужчины и ребята приготовили для вас музыкальный подарок - танец.

Танец «Салажата»

Вед:А сейчас ребята подарят вам подарки, которые сделали своими руками.

(дети дарят подарки)

Вед:

Сегодня все мамы и девочки знают,

Что пап и мальчишек они поздравляют.

Ведь праздник февральский всегда для мужчин,

Для этого праздника много причин.

Желаем мужчинам силы во всём,

Ведь им от всех бед защищать нужно дом.

Чтоб вырастить смелых, надёжных бойцов

Мы ставим сейчас в пример им отцов.

От пап мы конечно же все без ума,

Хотим им сказать простые слова:

Все вместе: «Дорогие папы, вы у нас самые – самые лучшие!»