Сценарий выпускного бала.
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного бала  «Детский сад, нам тебя не забыть!»

                                Звучат фанфары. Выходит, ведущий:

 Ведущий: Вот и встретились опять.

В нашем зале мы и гости.
Всех готовы мы принять,
Об одном вас только просим:
Не судите нынче строго
Вы вчерашних дошколят.
Они волнуются сегодня, и колени чуть дрожат.
Солнце лучиком веселым.

В окна радостно стучит.
И гордятся все сегодня.
Словом важным – ВЫПУСКНИК.

  Встречайте, самые веселые и неповторимые выпускники 2019 года лучшего детского сада города Оха «Буратино».

Дети исполняют композицию с шарами, в конце композиции отпускают шары и выстраиваются полукругом.

Композиция с шарами

1. Мы сегодня собрались,  

   Чтобы праздник наш отметить
  Ну, а что мы празднуем?
2. Ну, конечно выпускной!
4. Что за праздник он такой?
   Кто виновник торжества
5. Ну, конечно ты и я,
   Все мальчишки и девчонки,
  Что сейчас стоят в сторонке.
6. Поприветствуйте же нас-
Все: Кандидатов в 1 класс!
7. Подружки и товарищи
   У нас повсюду есть.
   Подружек и товарищей
   На всей земле не счесть.
8. Пусть весело и дружно
   Ребята все живут
   И песенку, и песенку
   Веселую поют.

Исполняется песня «Катавасия»

 Ведущий.  Посмотрите, как быстро пролетело время! Не успели мы оглянуться, а наши малыши уже выпускники.

1.   Да, дни пролетели так быстро, что мы не заметили как стали большими….

      А давайте вспомним, как когда-то мы в детский сад пришли, ребята.

2.Да что ты, не пришли, 
     Нас на колясках привезли.
     На ручках часто мы сидели,
     Ногами топать не хотели!

3. Сначала я долго за маму держался,
     Потом кое-как от неё оторвался,
     И с плачем, и с рёвом я в группу зашёл!
     А там… Там игрушек я много нашёл!

4. Бывало плохо кушал я,
     Кормили с ложечки меня,
     А если мы не спали,
     На ручках нас качали,
5. Да, все мы были хороши,

      Но что с нас взять - ведь малыши!

6. Вот и дошкольное детство проходит

      Как нам его удержать?

      С нежной грустью любимый наш садик

      Будем мы все вспоминать.

7. Не раз мы вспомним, как играли,

      И сколько было здесь затей,

      Как рисовали вечерами,

      И лес, и маму, и ручей.

8. Мы вспомним группу и игрушки,

      И спальни ласковый уют,

      А как забыть друзей - подружек,

      С кем столько лет мы жили тут!

9. Дошкольное детство уходит однажды, 
     И это сегодня почувствует каждый. 
     Уходят игрушки, машины, качалки, 
     И книжки – малышки, и куклы – пищалки.

10. Добрый детский сад, спасибо,  

  Много сделал ты для нас.
     Очень жаль с тобой прощаться,
     Но пора нам в первый класс.
     Вместе: До свиданья! Школа ждет!

                                Песня «Первоклашки»

 Ведущий: Так играли, веселились                                                      

                       Вы ребята, круглый год

                       Всё, пора остепениться

                       Вас теперь учеба идет.

 Ребёнок:   Подождите хоть немножко

                    Ну, хотя бы еще час.

                    В прошлое хотим вернуться,

                    А помочь мы просим вас.

1 Ведущий: Ради праздника такого

                      Вам помочь всегда готова! (колдует) 

                      Унды – фунды - чунды – гей!

                      В прошлое летим скорей!

 (Дети   садятся на стульчики)

                                               Поздравление от малышей

 Ведущий: Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие. Они немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.
1-й малыш: Ой, какие вы большие! Вы почти до потолка!
И назвать вас малышами не поднимется рука.

2-й малыш: Мы просим вас от души так учиться в школе,                                              Чтобы вами детский сад был всегда доволен.

3-й малыш: Обещаем, что игрушки мы не будем здесь ломать.
И не будем мы друг друга никогда здесь обижать.
4-й малыш: Вы о нас не забывайте в детский сад к нам прибегайте
будем вместе мы играть, книжки школьные читать.

Дети дарят малышам подарки и аплодисментами провожают

1 Ведущий: Дорогие ребята вы ходили в садик  на протяжении нескольких лет, но с этого момента наши пути разойдутся. А давайте немножко помечтаем, кем вы хотите быть?

Сценка "Мечта". 
1-й ребенок: У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
2-й ребенок: Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.

3-й ребенок: А я очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».

4-й ребенок: А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
5-й ребенок: Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
6-й ребенок: А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
7-й ребенок: Воспитателем я б стала,
Пусть меня научат!
4-й ребенок: Ты подумала, вообще?
Нервы ведь замучат!
8-й ребенок: Буду я работать
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!
9-й ребенок: За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый–
Поддаваться им нельзя.
Все дают советы
Мне наперебой.
Несмотря на это,
Буду я самим собой!
1-й ребенок: Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!

Дети садятся на стульчики. Разложить ромашки для танца.

Ведущий:         Чтоб счастливей летели года

                             Нужно на танцы ходить иногда

                             Музыка манит и сердце поет

                             В мире без танцев никто не живет.

                              Танцуют волны и журавли,

                               Ромашки, звезды вдали…

                               И что мудрить, чего скрывать

                               Мы тоже любим танцевать.    

                         Дети исполняет танец «Ромашковое поле»

 Ведущая: Наш праздник продолжается. Детство - это всегда сказочный мир чудес. Дети, да и мы взрослые очень любим сказки. Правда, ребята? Вы любите сказки? 
Входит кот ученый. 
Кот: Здравствуйте ребята! Я ходил по своим сказочным делам, и кажется, опоздал к вам на бал. 
 Ведущая: Не волнуйтесь уважаемый, наш праздник только начинается. Посмотри, сколько здесь радостных лиц собралось сегодня. 
Кот: Мяу! Тогда все в порядке. А вы меня узнали? 
 Ведущая: Ну конечно, ребята  кто это? 
Кот: Я кот ученый самого сказочного лукоморья. Вот пришел проводить вас в школу. И заодно проверить, готовы ли вы школьные науки изучать. Отвечаем «нет» или «да»! Только думаем сперва

В школе можно песни петь?
В школе можно пошуметь?
В школе будем мы читать?
А на парте рисовать?
Можно бегать в коридоре?
Писать мелом на заборе?
Уравнения решать?
У доски всё отвечать?
Двойки будем получать?
Физкультуру посещать?
По-английски говорить?
Поздно в школу приходить?                                                                                     Кот: Какие молодцы! Справились с заданием. Ребята, а вы буквы знаете? Читать умеете? А считать?  
Математические задачи.
1. Семь веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один из них устал
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди
Сколько мишек впереди? (6)
2. Жили-были два зайца: Прыг и Скок. 
Очень они любили морковку. Один 
съел 3 утром, а второй на 3 морковки 
больше. Сколько всего они съели морковок? (9)
3. Сидит белка на тележке – раздаёт друзьям орешки:
Мишке толстопятому и зайке усатому,
Двум лисичкам-сестричкам, воробью, синичке.
Сколько всего зверей? (7)

Молодцы! А сейчас я проверю, какие вы внимательные! Давайте поиграем!

                                               Игра "Будь внимателен" 
Под музыку дети бегают врассыпную, Кот говорит любую цифру от одного до пяти, и дети соответственно должны встать либо по одному, либо парами, либо тройками и т.д.

Кот: Да, вижу в садик вы недаром ходили. Полезные знания здесь получили.

Ведущий:          Да наши ребята, активны и талантливы

                             А также любознательны

                              Улыбчивы и радостны,

                               С музыкой приятели!

                                Пройдет немного времени

                                И будет поколение

                               Артистов, да с наградами

                               Таким ребятам рады мы!!!!

И  наши дети  замечательные артисты, и актеры.

Сценка "Лучший ученик".

Кот: Молодцы ребята! С ними в школе проблем никаких не будет. Желаю вам в школе учиться отлично, но, а сейчас разрешите проститься. 
Кот уходит.

 Ведущий: Кто – то в двери к нам стучится
тоже хочет веселиться
Гости милые, входите.
Нас скорей повеселите! 
Под песню «Остров невезения»- А.Зацепин, Л.Дербенев выходит семейство Лейтяйкиных Двойка, Ябеда. Исполняют песню

Весь покрыт колючками, абсолютно весь!

Остров для Бездельников в океане есть

Остров для Лентяйкиных в океане есть.

Весь покрыт колючкам, абсолютно весь!

Там живут ужасные Двойки и колы,

На лицо прекрасные, жуткие внутри.

На лицо прекрасные, жуткие внутри,

Там живут Лентяйкины, знать вы нас должны.

1 Ведущий. А вы кто такие? Может, представитесь.

Двойка: Пред-чего?

1 Ведущий. Представитесь.

Двойка: Пред-куда?

 Ведущий. Знакомиться давайте!
Двойка: А!!!! так бы и сказали… 
Вчера мне минуло сто лет,
Стучу клюкой в окошечко.
Подайте нищей на обед
Ржаного хлеба крошечку.
А то пред чего-то!!! Лентяйкины мы! С острова Разгильдяев! Я—Лентяйкина Двойка! А вот моя сестра Ябеда! Все про всех знает, все мне рассказывает!

За всеми следит! (Ябеда, в руках записная книжка, на шее бинокль, подбегает к детям, рассматривает их, затем пугает детей:

Ябеда: - " Всё расскажу! Всё запишу!"(к одним детям) Вот вы плохо танцуете! (к другим детям) А вы плохо поете! Все про всех я расскажу!

(к родителям) Мало зарабатываете!

(к воспитателям) А вы кто? Воспитатели? Вы плохо воспитываете!

Все про всех я расскажу, на листочке запишу и начальству доложу! Всех друзей я заложу! И довольная хожу!

Вместе:
Подайте хлеба горбушку
Или пирог…
Пустите в дом на порог.
На улице непогода…
Пригрейте в честь окончания
Учебного года!

Двойка: Слышали мы, ребята, что вы выпускаетесь в школу? Вот мы и решили заглянуть и дать, прошу заметить бесплатно, советы как весело провести время в школе.

Ябеда: Мы с Двойкой много чему вас можем научить. Ну, например, как тетрадки рвать, или как книжки пачкать. А еще мы можем вас научить в футбол играть: как дашь ногой по портфелю и сразу гол!

Двойка: Точно-точно! А еще как можно уроки прогуливать, или можно товарищу дневник двойками изрисовать, пусть отнесет родителям и попугает!

Ябеда: А еще можно учительнице в сумочку лягушку подложить, пусть порадуется! Ребята, ну кто хочет теперь к нам на остров? Мы набираем новую партию двоечников!

Двойка: Мы объявляем кастинг на лучшего двоечника.

 Ведущая. Какой кастинг? Это что за безобразие? Вы чему детей учите? Кто вас вообще приглашал? А ну-ка уходите с нашего праздника! Вы нам не нужны!

Двойка: Ой-ой-ой, милочка, только не надо, не мешайте. У вас своя работа, у нас своя.

Ябеда встает на стульчик. Разворачивает табличку с надписью "Кастинг".

Ябеда: Внимание! Кастинг! По- русски набор, кто не знает. Объявляется набор самых капризных, самых непослушных детей в школу без номера на острове Разгильдяев, доставка бесплатная.

Двойка: Какая умница, ну вся в меня. Ну что, нет желающих? ….А зачем мы здеся очутились - то? Что-то плохо с памятью стало - Двойка я всё-таки.
Ябеда: Да чтобы наши запасы нехочухами пополнить, а они отказались.
Двойка: Так…..А вы знаете, сколько у меня друзей, такие же, как я? Ого-го, сколько! Вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на родителей). Это же ведь мои старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели, и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет).

1 Ведущая: Не придумывай, Двойка! У таких хороших детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь!

Двойка: Да как путаешь, как путаешь!? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали!....... Ладно, ладно! Хватит хвалить своих деточек, и их родителей. Ладно!!! Сейчас посмотрим, на какие оценки будут ваши деточки учиться в школе?

                  Игра «Отметки» 

На полу лежат карточки, перевернутые к лицом. Под музыку дети врассыпную бегают по залу и должны с окончанием музыки взять любую карточку, поднять ее верх, повернуть оценкой лицом к родителям.

1. раз – с детьми (4 и 5)

Ябеда:  Ну, нет, так не честно! Они подглядывали!

Двойка.  А теперь спросим у их них родителёв на какие оценки они в школе учились?
Родители: Пятёрки! Четвёрки!
Двойка: Ага! Шестёрки! Семёрки! Выходите- ка, сюда папочки и мамочки! И мы сейчас проверим, какими вы отличниками были!

Несколько родителей выходят в зал. Ведущий достает другие карточки с оценками.

— Посмотрим, на какие оценки учились ваши родители? Задание то же…

2 раз игра с родителями (3 и 2)

Двойка. Ну вот, я же говорила, что нас любят и ценят.  Наверное, и в школу просыпали…
Игра «Как-то утром мы проспали…»

 Ведущий: — Уважаемые родители, не секрет, что собирать в школу юного первоклассника — дело ответственное. Особенно рано утром, когда вдруг неожиданно оказывается, что вы ПРОСПАЛИ! Чтобы быть готовыми к этой неожиданности и выйти из неё с честью, сейчас мы с вами должны прорепетировать! Мы смоделируем ситуацию, когда рано утром вы, ещё не проснувшись, практически с закрытыми глазами, в утренней темноте, торопитесь собрать ребёнка в школу. А мы потом посмотрим, как вы справились с задачей и не принесёт ли ваше чадо с собой в класс что-нибудь необычное?

Задача для родителей — с завязанными глазами собрать школьный ранец. Предметы, которые предлагаются для складывания: учебник, пенал, ручки, карандаши, краски, тетрадки. Также в этом наборе должны быть вещи, не предназначенные для школы: мягкая игрушка, кукла, зубная щётка и паста, мамины духи и т д.  Одновременно ранец собирают двое родителей.                                                                                                                        

 Ведущая: Вот видите, наши дети аккуратны, бережливы и трудолюбивы.
Среди них не может быть лентяев! Они очень дружные и любят своих родителей. Вот послушайте об этом песню.

       Песня "Взрослые и дети" (сл. М. Танича, музыка В. Шаинского).

Двойка: Ну, ты посмотри! И тут нам делать нечего. Но мы еще вернемся и всем пригодимся. Пошли сестренка.
Ябеда: Я все про вас расскажу (уходят).

 Ведущий:         О вальсах сказано не мало

                             Он в песнях и в стихах воспет,

                              Но сколько б танцев не бывало,

                               А лучше вальса танца нет!

                               На умиление всем сейчас

                               Станцуют дети свой

                                Прощальный вальс!

                              «Прощальный вальс»

 Ведущий: Ну что ж, все игры сыграны, все песни спеты, наш праздник незаметно подошел к концу, а это значит - наступает минута расставания!  Давайте скажем спасибо всем работникам детского сада. Ведь они все эти годы дарили вам свою ласку, тепло и доброту.

 Дети выстраиваются полукругом и читают по очереди.
1. Мы сегодня с детским садом навсегда прощаемся. 
   Нам теперь учиться надо, в школу собираемся. 

2. Мы заведующей нашей.

    Все «Спасибо» говорим!
   Обещаем так учиться,
   Чтобы Вы могли гордиться
   Новым выпуском таким!

3. Спасибо, скажем методисту.

    Легче сделаться артистом,

    Но главное все-таки, чтобы им быть,

    Всех деток нужно обязательно любить.

4."Спасибо", - нежно говорим
    Мы воспитателям своим.
    Еще признаемся мы вам:
    Похожи вы на наших мам.

     Спасибо вам сто тысяч раз,

Вместе: Всю жизнь мы будем помнить вас.

 5. Спасибо нежно говорим

    Мы педагогам всем своим.                                                                                                    

    Что нас учили петь и танцевать,
   Лепить и рисовать!

    Быть сильными, умелыми, 
   Ловкими и смелыми.

 6. Всем, кто рядом с нами был,

     Проявлял о нас заботу,

     Делал разную работу.

     Всем, кто каждую минуту

     Беспокоился о нас –

     Поклонимся мы сейчас!

(Опускаются на одно колено. Опустив головы, встают.)

7.  Детский сад наш, до свиданья!
     Мы уходим в первый класс                      

Все дети.  Детства первая ступенька

      Помни нас!

                                 Песня "Детства первая ступенька" 

1 Ведущий. Ах, как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать,
Мы стали родными, мы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать,

2 Ведущий. Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,
Вы в школу идете учиться, дружить,
Успехов, здоровья, мы всем вам желаем,
И свой детский сад никогда не забыть.

 Ведущий.              Настал торжественный момент

                                 Вручаем детям документ

                                 Он называется диплом,

                                  И на всю жизнь, на память он!

                                   Все будет: школа, институт,

                                  Диплом Ваш самый первый тут!                                  

Дорогие выпускники! С добрыми, напутственными словами к вам обращается   заведующая детским садом Елена Константиновна.

(Ответное слово заведующей. Церемония вручения дипломов, подарков).

 Ведущий.                          Наши родители что-то взгрустнули

                                             Час расставанья настал!

                                              Слово родителям – смелей выходите

                                              В наш радостный, праздничный зал!

                            Слово родителям наших выпускников!

(Ответное слово родителей.)
 Ведущий. Очень сегодня взволнован детсад,
Мы в школу своих провожаем ребят,
В зале народу, словно на празднике,
Дайте дорогу, идут первоклассники!  (Под музыку дети выходят из зала.)