Сценарий развлечения "В гостях у Петрушки" для старшей группы
методическая разработка (старшая группа)

Физкультурный досуг «В гостях у  Петрушки»

для детей старшей группы

Задачи. Совершенствовать двигательные способности; вызвать интерес к выполнению физических упражнений; воспитывать командные качества.

Материал.  Сумка с игрушками: петух, собака, кошка, заяц, еж, свинья, мячи, обручи.

Ход досуга

Воспитатель. Здравствуйте, дети! Сегодня вы собрались в этом зале, чтобы поиграть в различные игры. Умеете ли вы дружно и весело играть?

Раздается стук в дверь, входит Петрушка.

Петрушка.

«Здравствуйте, дети! Я рыжий Петрушка!

Я настоящий, живой не игрушка!

Я с новеньким бубном пришел вас смешить,

Показывать фокусы и веселить!»

Петрушка. Игра «Как живете?»

Дети. Вот так! (Показывают большой палец)

Петрушка. Как идете?

Дети. Вот так! (Шагают на месте).

Петрушка. Как бежите?

Дети. Вот так! (Бег на месте.)

Петрушка. Ночью спите как?

Дети. Вот так! (Имитируют сон.)

Петрушка. Как плывете?

Дети. Вот так! (Имитируют движения плывущего.)

Петрушка. Как отдаете?

Дети. Вот так. (Протягивают руки вперед.)

Петрушка. Как берете?

Дети. Вот так! (Имитируют соответствующие движения.)

Петрушка. Как кричите?

Дети. Вот так! (громко кричат.)

Петрушка. Давайте поиграем в игру «Ловишки». Я буду вас догонять, а вы –убегать. До кого дотронусь, тот садится на скамейку. По моему сигналу: «Раз, два, три –беги!» -  начинаем играть.

Петрушка.   А теперь вы попробуйте меня догнать.

Петрушка старается увернуться, показывает, как он устал.

Петрушка. Молодцы, ребята! Вы ловкие и быстрые с вами очень трудно соревноваться.

Воспитатель.  А сейчас, Петрушка, дети тебе покажут, какие они ловкие, быстрые, внимательные. Разделимся на две команды «Зайчики» и «Белочки». Команде «Зайчики» дадим зеленые ленточки, а команде «Белочки»-красные. Когда будет звучать музыка, вы будете танцевать по всему залу, как только музыка закончится, вы должны собраться в своих командах. (Петрушка и воспитатель танцуют вместе с детьми, показывают им движения).

Воспитатель. Молодцы, все были внимательные и «Зайчата» и «Бельчата», справились с заданием.

 Эстафета «Зайчики-попрыгайчики».

Игроки должны пропрыгать «зигзагом» между кеглями, как заяц, и вернуться обратно, передав эстафету следующему.

Петрушка. А сечас проверим какие ловкие у нас бельчата.

Игра «Попади в обруч». 

Дети по сигналу должны попасть мячом в корзину. Победителем является та команда, которая забросила больше мячей в корзину.

Воспитатель. А сейчас проверим наших зайчат и бельчат на сообразительность.

Аттракцион «Изобрази животное».

 По одному участнику из команды без слов (мимикой, жестами) должны показать какое-нибудь животное.

Воспитатель. Петрушка, а что это у тебя за сумка?

Петрушка. Если вы хотите узнать, что в ней лежит, то отгадайте загадки:

«Хвост узорами, а сапоги со шпорами,

Утром рано встает, голосисто поет» (Петух).

«В воде купался, сух остался» (Гусь).

«С хозяином дружит, дом сторожит» (Собака).

«Ползун ползет, иголки везет» (Еж).

«Хвост крючком, нос пяточком» (Свинья).

«Глазищи, усищи, хвостище, когтищи,

А моется всех чище» (Кошка).

Петрушка. Посмотрим какие вы внимательные. У меня в сумке лежат игрушки. Я их расставлю, а вы запомните. Закройте глаза, а я уберу одну игрушку и  вы должны сказать чего не стало.

Игра «Чего не стало».

Петрушка. Молодцы ребята! Сегодня вы очень весело и дружно играли.

«Праздник веселый удался на славу,

Я думаю всем он пришелся по нраву.

Прощайте, прощайте. Все счастливы будьте-

Здоровы, послушны, меня не забудьте».

Воспитатель. На этом наше развлечение закончено. Награждение команд.