"День города"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

                      ДЕНЬ ГОРОДА.

                                                       Муз. руководители:  Тимошина Л.С.

                                                                                           Заяц Л.Ф.

                 Музыкально – тематический досуг.

СЛАЙД №1 «Санкт –Петербург»

Дети входят в зал под песню «Город мечты», останавливаются у боковых стульев.  На припев – выполняют движения. Садятся.

Вводное слово о ГОРОДЕ. (Как называется, в честь кого построен,

Сколько ему лет…)

Ведущий:  И майской ночью в белом дыме,

И в завыванье зимних пург –

Ты всех прекрасней, - несравненный,

Блистательный

                    Санкт – Петербург.

Ведущий: У каждого города есть свой герб, флаг, гимн…

СЛАЙД №2 «Герб»

               №3  «Флаг»

                               ГИМН ГОРОДА.

Ведущий: Сегодня мы по городу отправимся гулять,

Мы очень любопытные и всё хотим узнать.

Если ты, знаешь тот город, мой друг

Дружно скажи…

Дети:        Это Санкт – Петербург!

СЛАЙД №4 «Санкт – Петербург»

1ребёнок: Мы любим наш город

Большой и прекрасный.

Наш город чудесный.

Родной Петербург.

В нем выросло много

Весёлых, хороших,

Задорных, послушных

Детишек вокруг.

2.  Мы вырастем скоро, мы будем учиться.

     Мы будем учиться, творить и мечтать

Ведь мало еще в Петербурге родиться,

Нам надо ещё петербуржцами стать!

3. Мы очень хотим, чтоб он стал ещё краше,

Чтоб слава о нем обошла шар земной.

Привет, тебе город, большой и прекрасный.

Привет от ребят

Все дети: Петербург, дорогой!

4. В этом городе чудесном

Мы живём уже шесть лет

И красивей Петербурга

Городов на свете нет!

5. Город музеев, чудесных дворцов!

Город каналов, мостов, островов.

Город чугунных оград на Неве

И нет прекрасней его на земле!

6. Рано утром я встаю

С мамой в детский сад иду.

И о городе любимом

Эту песенку пою.

Подпевают птички мне,

Солнце светит в вышине

И кричу я: « С добрым утром.

Лучший город на земле».

Дети исп. песню «ВЕСЕННИЙ ГОРОД».

                           Музыка и слова М.Сидоровой

Ведущий:  А сейчас я предлагаю всем поехать на экскурсию по нашему городу…

Дети исполняют песню «АВТОБУС».

Ведущий: Мы в автобусе сидели и внимательно смотрели…

                        ВИДЫ ГОРОДА. (дети отвечают после загадки)

СЛАЙДЫ № 5 «Медный всадник»,

                   № 6 «Невский проспект»,

                   № 7 «Адмиралтейство»,

                   № 8  «Исакиевский собор»,

                   № 9  «Петропавловская крепость».

                     ЗАГАДКИ В СТИХАХ:

1.  Памятник из бронзы:

Честь царю, хвала!

Мчится, словно ветер, конь,

Тянет удила.

На коне сидит герой,

Он красивый, молодой.

Это – память в честь Петра,

Много сделал он добра.

     Скачет воин в будни, в праздник,

     А зовётся… (Медный всадник).

2. Красивый и просторный,

Широкий и большой,

Идёт он от  Дворцовой.

Встречается с Невой.

Мост Александра Невского

Задерживает путь,

По главному проспекту.

А как его зовут?... (Невский проспект).

3. В начале Невского стоит

Прекрасно здание на вид.

Колонны, статуи и штиль,

И только в вышине

Горит кораблик золотой

Весь в солнечном огне…( Адмиралтейство).

4. Собору огромному равного нет.

Его возводили почти сорок лет!

Какой многотрудной должна быть работа,

Чтоб стали вокруг сто двенадцать колонн

И купол в лучах засверкал золотой!

Но кто ж архитектор! Известен вам он.

   Построил в столице собор – великан

   Зодчий великий Огюст Монферан…

                                (Исакиевский собор).

5. Царь остров в устье указал,

    И поднялись за валом вал

    Шесть бастионов над рекой:

Нарышкин, Зотов, Трубецкой,

Головкин, Меньшиков, один

Был Государев. Шесть куртин

Сковали крепко островок.

Теперь врагов и на порог

Не пустит русская река,

Пускай смирят свирепость,

Узнав, что стала на века

Здесь… (Петропавловская крепость).

Ведущий: Петропавловская крепость находится на Заячьем

                 острове. И вы знаете, что наш город построен на

                 многих островах. Какие вы ещё знаете острова?

Ответы детей….

1ребёнок:      Гуляем над Невою,

На многих берегах.

Ведь мы островитяне-

Живём на островах

Васильевский, Петровский,

Аптекарский, Крестовский.

И Каменный, И Заячий-

Острова!

ИГРА «ОСТРОВА»

( Две команды: Надо перейти с острова на остров

     не замочив ноги)

Ведущий: Отправляемся дальше..

Звучит музыка «Автобус», припев, дети выполняют движения, сидя на стульчиках (хлопки в ладошки)

Ведущий:     Давайте посмотрим, куда же мы сейчас приехали…

                       Есть в Петербурге чудо - сад

Украшен кружевом оград

Дворец в нём есть царя Петра

И статуи, как божества.

В тени аллей, возле оград,

Скажите, что это за сад?

Дети:             ЛЕТНИЙ САД!

             СЛАЙД № 10  «Летний сад»

1.  Что такое Летний сад?

     Это кружево оград.

Летний дом царя Петра,

Дивных статуй череда.

2.   На свете много есть чудес,

Но вот прекрасный сад.

С деревьями в одном ряду

Там статуи стоят.

3.  Дорожки чинно нас ведут

Вдоль мраморных богов.

В тенистом чудном уголке

Сидит поэт Крылов.

      СЛАЙД № 11 «Памятник Крылову»

Ведущий: Баснописец Крылов, Баснописец Крылов,

                  Он в саду среди кленов сидит у дубов,

А вокруг него звери и птицы:

Волки, цапля, медведь и лисица.

Что за памятник чудный поставлен ему?

Было б скучно Крылову сидеть одному.

Днём и ночью с раскрытою книжкой,

Но не скучно с козой и мартышкой.

ИГРА «ИЗОБРАЗИ СТАТУЮ»

Ведущий: Ветер подует – раз,

Ветер подует – два,

Ветер подует - три.

На месте фигура замри!

(1 раз играют – девочки.

2 раз – мальчики.)

1.               Сегодня солнце светит

Нам с самого утра.

Прекрасная погода,

На улице весна.

2.               С хорошими друзьями

По городу пойдём,

А чтоб шагалось веселее.

Песенку споём.

                       ТАНЕЦ « ДРУЗЬЯ».

Ведущий: Мы с вами посетили Летний сад, а теперь

               мы пойдём с вами на главную площадь нашего города…

Площадь эта главная,

Площадь эта славная.

Побывать на ней все рады:

Тут проводятся парады,

Проходят  демонстранты,

Играют оркестранты.

Бывают здесь гуляния,

На лошадях катания.

Хоть она и старая,

Но выглядит, как новая,

Площадь наша главная

По имени… (Дворцовая).

СЛАЙД № 12 «Дворцовая площадь»

Ведущий: А ещё одна загадка…

Ребёнок: На площади Дворцовой

 Стоит он много лет…

 Все им восхищаются

 Здесь равнодушных нет.

 Из разных стран художники

 Картины привезли,

 Чтоб их полотна дивные

 Увидеть все могли.

 И чего здесь только нету:

 Знаменитостей портреты,

 Удивительные вазы,

 Украшения в алмазах…

 Раньше был он для царей,

 А теперь тут стал музей.

 Это наш, это ваш

 Петербургский… (Эрмитаж).

СЛАЙД № 13 «Эрмитаж»

Ведущий: Дворцы нашего города впечатляют своей красотой и роскошью. Со дня основания и по сей день парки и дворцы определяют архитектуру города. И мы сейчас с вами станем архитекторами.

          ИГРА «АРХИТЕКТОР».

(1 раз – Непоседы, 2 раз – Звездочка)

Ведущий: Мы с вами совершили интересное путешествие

по городу. Ещё раз поздравим его с Днём рождения,

Пусть он живёт вместе с нами и процветает много - много лет!

СЛАЙД № 14 «Салют под Петербургом»

1ребёнок:  С детства мы в наш Петербург влюблены

Все мы беречь этот город должны.

Чтоб вместе красивый, всегда молодой

Гордо стоял он над вольной Невой!

2.Мы будем праздник завершать

И городу «Виват» кричать.

Пусть в синем небе там и тут

Сверкает праздничный салют.

«ТАНЕЦ С САЛЮТИКАМИ».

Праздничный досуг заканчивается, дети под песню «Санкт – Петербург», муз. Е.Зарицкой, проходят по залу и кричат:

«Виват! Санкт – Петербург»