Сценарий митинга "Белый Журавль", посвященный празднику День Победы для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка

Сценарий праздника в средней группе

«Отважные моряки»

Цель: формировать чувство патриотизма, воспитывать у детей уважение к Российской Армии, любовь к Родине.

Задачи:

-продолжать знакомить с историей праздника «23 февраля - день Защитника Отечества»;

- развивать память, мышление, творческие способности детей;

-воспитывать чувство любви и уважения к мужчинам в семье (дедушки, папы, братья), уважение к российскому воину.

- воспитывать  чувство любви  к Родине, призывать защищать её, беречь и быть достойным гражданином своей страны;

Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативная, музыкально – эстетическая, физическая.

Предварительная работа: разучивание музыкальных номеров, оформление зала, подбор стихотворного текста и  эстафет к морской тематике.

Дети выходят с флажками 

 «С яркими  флажками  мы  идём в  строю»

Ведущий:

Здесь «Ура» и там «Ура»

Всем нам слышится с утра!

Что за праздник отмечает

Наша дружная страна?

Ребёнок:

Праздник воинов отважных

Отмечаем в феврале

 Всех мужчин мы поздравляем

На большой родной земле!  

Ребёнок:

На суше, в небе, на морях

И даже под водою

Солдаты мир наш берегут

Для нас, дружок, с тобою. 

Ведущая:

В армии нашей профессий не счесть

И лётчики есть, и ракетчики есть.

Десантник, моряк, танкист,

Разведчик, артиллерист.

-Сейчас мы загадки разгадаем и о профессиях военных больше узнаем.

Загадки

1 .Снова дан ему приказ,
Прыгнуть с парашютом!
Дорога, порой бывает,

Каждая минута.
(Десантник)

2. Он на палубе стоит

 И в бинокль свой глядит,

 Не страшит девятый вал —

 Крепко держит он штурвал.

(Моряк)

3. Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Все запомнить, разузнать,
Утром в штабе рассказать.
(Разведчик)

4. Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ?
(Пограничник)

5. Я на «тракторе» служу,
И ни капли не тужу

Гусеничный «трактор» мой,

Как стрела помчится в бой.
(Танкист)

6. У него бодрый вид

В трубку басом он кричит:

«Чайка! Чайка!» –Я - Орёл!

Связь к ракетчикам провёл.

(Связист)

7. В бой — с целехонькою пушкой,
Наилучшею подружкой.
Нужен точный глазомер,
Чтобы верный был прицел.
(Артиллерист)

8. В этой форме темно-синей
Защищает он страну,
И в огромной субмарине
Опускается ко дну.

(Подводник)

Ведущий;

Папы, мальчики, дедули,

Поздравляем от души,

В этот славный день февральский,

Мы прочтем для вас стихи.  

Стихи папам и дедушкам

Папу поздравляю

С праздником мужским:

Он в юности, я знаю,

В армии служил. 

 
Наступит праздник всех солдат,
Защитников, бойцов.
Поздравить будет каждый рад
И дедов, и отцов!

Я с 23 Февраля
Дедулю поздравляю!
И в красный день календаря
Счастливым быть желаю! 

 Я спешу поздравить первой
Деда, с самого утра!
У него сегодня праздник -
Двадцать третье февраля! 

Папочке открытку,

Я нарисовала!

Теплых слов в избытке

В ней я написала! 

Ведущая:

Ну а мы сегодня с вами

Дружно станем моряками

Поплывём по океанам

Навстречу победам и признаньям!

Под звук морского прибоя  на корабле выплывают ребята

(МАЛЬЧИКИ ВЫСТРАИВАЮТСЯ В ШАХМПТН ПОРЯДКЕ)

1-моряк:

Мы ребята-моряки
Моряки-весельчаки!
Весь Российский славный флот
Вам привет горячий шлет

2-моряк:

Я моряк, из-за морей

Торопился к вам скорей!

Посмотрите - на матроске

Бело-синие полоски! 

3 моряк:

У меня душа морская,

И, когда я на земле,

Только об одном мечтаю –

Снова плыть на корабле 

4 моряк:

Плывёт моряк на корабле,

Он не тоскует по земле.

Он с ветром дружит и волной,

Ведь море - дом его родной. 

5 моряк:

Север, юг, восток и запад –
Верный компас под рукой.
Не печалиться, не плакать
Говорит закон морской. 
6 моряк:
Я по звездам и по карте
Плыл вперед наверняка.
Что все штормы и все мели
Для такого моряка! 

7 моряк:

В поход, в поход!
Море смелого зовёт —
Мы пойдём служить на флот! 

8 моряк:
Моряки – народ бывалый,
Никогда не подведут.
Подрастают капитаны –
Их моря большие ждут! 

(МАЛЬЧИКИ УХОДТ НА СВОИ МЕСТА)

Ведущая:
Моряки вы все лихие
И танцоры  и певцы удалые!

Песня «________________________»

Ведущая:
Моряки вы все бравые

А смекалка у вас есть?
Проверим это мы сейчас.

Ведущий. Ребята, а кто самый главный на корабле?Самый главный человек на корабле – капитан. Он отвечает за жизнь пассажиров и моряков, за корабль. Капитан должен знать и уметь делать всё, что знает и умеет любой моряк.

Ведущий. Ребята, корабли плывут на некотором расстоянии друг от друга. Если нам потребуется передать на соседний корабль какое-либо сообщение, мы ведь не будем кричать? Мы разработаем специальные сигналы, которые помогут нам.

(Ведущий показывает раскрытую ладонь, дети хлопают в ладоши; сжать в кулак – прячут руки; показать ладонь ребром – топают ногами.)

Игра на внимание «Сигналы»

( Звучит запись «Шум моря».)

Ведущий:  У моря, как и у человека, может быть разное настроение. Хорошее – море спокойное, но если у моря плохое настроение, то нелегко приходится даже бывалым морякам.

Игра: «Море волнуется».( Дети повторяют движения - звуки моря)

Ведущий:        Море волнуется передо мной,             (Взмахи руками                                                                  

        Бьётся о берег волна за волной.                  вверх – вниз)

        Эта волна не очень сильна,                   (Маленькие взмахи)

        А эта волна – сильнее слона.                (Большие взмахи)

Ведущий:

-Теперь я вижу, какие вы смелые, ловкие, настоящие защитники Отечества!!!

Ребенок :                 Мы моряки отважные,

 (мальчик)  Из плаванья пришли.

Морской привет горячий

Мы папам принесли.

Ведущий:

-А теперь пришло время всех наградить медалями за отвагу!

Награждение