Полет на Луну.
план-конспект занятия (младшая группа)

Полет на Луну.

(Развлечение ко Дню космонавтике во второй младшей группе).

Ведущий.  Ребята, сегодня у нас в группе праздник необычный – день космонавтики.  Давно-давно, когда не было ни машин, ни планшетов, ни телефонов, люди мечтали летать. Они придумали такие машины, которые помогли им подняться в небо. Это были самолеты, вертолеты. Но люди хотели еще узнать, а что там находится высоко, в небе, в космосе. И тогда они изобрели космические корабли ракеты. Первым человеком, который совершил полет на космическом корабле был Юрий Гагарин, он родился в нашем городе, и в честь него наш город был переименован.

(Стук в дверь). Ой, посмотрю, кто это к нам идет. Входит Звездочет с подзорной трубой.

Звездочет. Здравствуйте, ребята. Здравствуйте ребята, я пришел к вам в гости.  Я смотрел в свою подзорную трубу и увидел, что вы, что вы празднуете и решил заглянуть к вам. Я - Звездочет. Я очень люблю считать звезды. Каждый вечер и каждую ночь я их считаю.

Ведущий. Ой, Звездочет, а мы про тебя стихотворение знаем.

Стихотворение. (Дети читают хором)

На луне жил звездочёт — («Смотрят» в телескоп)

Он планетам вёл учёт: (Показывать в небо рукой).

      Только лучше всех видна

      В небе круглая Луна (Показывают руками круг).

Звездочет. Много разных звезд на небе. Они такие красивые, они очень хорошо видны поздно вечером и ночью. Они нам кажутся маленькими, сверкающими точками. Но на самом деле они огромные, но кажутся нам маленькими, так как очень далеко находятся от нашей планеты.

Сегодня я вам предлагаю отправиться в полет на луну. Как вы думаете, можем мы доехать до Луны на машине? А на поезде? А на пароходе? А на самолете? (Дети отвечают, почему нельзя). А на чем же нам надо лететь? (Дети отвечают, что на ракете).

Ведущий. В ракете летают космонавты. Чтобы стать космонавтом, надо быть смелым, сильным, отважным. И поэтому сейчас мы с вами немного разомнемся, сделаем зарядку.

♫♫ Зарядка под музыку.

Дети (поют).  Космонавтами мы будем.

Нами пусть гордятся люди!

Разминка- космодром

Все готово для полета-------- руки вперед, вверх

Ждут ракеты всех ребят-------руки вместе над головой

Мало времени для взлета-------шагаем на месте

Космонавты встали в ряд-------прыжок, руки вверх, хлопок

Поклонились вправо, влево, -----наклоны

Отдадим земле поклон-------наклоны вперед

Вот ракета полетела--- прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром--------присели.

Звездочет. Теперь нам надо построить ракету. Мы построим ее из кубиков и конуса.

Занимайте места в ракете.

«Ракета»

Раз-два, стоит ракета. (ребенок поднимает руки вверх)

Три-четыре, скоро взлет. (разводит руки в стороны)

Чтобы долететь до солнца (круг руками)

Космонавтам нужен год. (берется руками за щеки, качает головой)

Но дорогой нам не страшно (руки в стороны, наклоны корпусом вправо-влево)

Каждый ведь из нас атлет (сгибает руки в локтях)

Пролетая над землею (разводит руки в стороны)

Ей передадим привет. (поднимает руки вверх и машет).

Ведущий: Пристегнуть ремни.

Дети: Есть (имитация).

Ведущий: Включить зажигание.

Дети: Есть (имитация).

Ведущий: Начинаем отсчет- 1, 2, 3, 4, 5 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка полетели. Как проходит полет?

Дети: Хорошо

Ведущий: 5 минут полет нормальный. (Когда закончилась музыка, дети бегут на ковер) вот ребята наша первая остановка — луна, но посмотрите лунатики так здесь намусорили, поможем им навести порядок, ведь вы умеете это делать (по полу разбросаны комки сжатой бумаги).

Ведущий: для этого задания мне нужны самые, сильные, ловкие, смелые. Что у вас все такие, тогда вы все будете космическими уборщиками. По моей команде, нужно весь мусор убрать в корзину, готовы?

Дети: да.

Игра «Космические уборщики» 

Ведущий: Какие вы молодцы, весь мусор убрали, сразу видно, что воспитателям вы помогаете.

Звездочет. Мусор убран, лунаходики теперь могут беспрепятственно передвигаться.

Игра «Лунаходики». Дети ползают на четвереньках, на спинках у них – колечки. Стараются, чтобы колечки не упали.

Звездочет.  А сейчас я предлагаю вам побывать на Лунной полянке. Чтобы попасть надо пройти по лунной дорожке. Мы выложить звездочки друг за другом, чтобы получилась звездная дорожка.

Вот мы и приехали на лунную поляну. Здесь мы отдохнем, потанцуем, и поиграем.

♫♫ Общий танец (флэш-моб по показу).

Игра «Волейбол с воздушными шариками».

Ведущий. Звездочет, а наши дети проголодались.

Звездочет. Замечательно, у меня есть для них космический завтрак.

«Космический завтрак». Дети едят фруктовое пюре из упаковки фирмы по производству детского питания. Юным космонавтикам надо всего лишь надавливать на пакетик и кушать пюре самостоятельно, не проливая на себя ни капельки, предварительно открутив крышечки.

Звездочет. Вот и побывали на Луне пора возвращаться на нашу родную планету Земля. Занимай места в ракетах.

♫♫ Игра «Займи место в ракете».  На полу лежат обручи-ракеты. Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии надо занять место в ракете.

Садимся в волшебные космические корабли, закрываем глазки и полетели. (звучит музыка).

Дети (хором) Из полета возвратились

И на Землю приземлились.

Звездочет. Вот мы и прилетели планету Земля. Над нами сверкает Большое яркое Солнце. Солнце – это тоже планета, но по размеру намного больше нашей Земли, это огромная раскаленная планета. Она дарит тепло и свет нам.

♫♫ Музыкальная игра «Солнышко и дождик» («Светит солнышко в окошко…»)

Звездочет. Вот и подошло к концу наше путешествие. Я с вами прощаюсь. Ребята, помните, что человек является частью космоса, тесно связан с ним. В космосе царит гармония и красота. На Земле пусть помимо гармонии и красоты, царит еще и доброта.