Весенний утренние в младшей группе "Лучики для Солнышка"
план-конспект занятия (младшая группа)

Лучики для Солнышка 
(Весенний утренник для детей младшего дошкольного возраста)

ВЕДУЩИЙ:
Птицы стали петь в окошке,
И теплеет понемножку.
Чувствуют сегодня все:
Скоро, скоро быть Весне!

Дети, мы сегодня отправимся с вами в гости к Солнышку. Так что собирайтесь, давайте мне ручки и пойдем. 

Идем под песню "Вот как мы умеем": 

1. Зашагали ножки - топ, топ, топ!
Прямо по дорожке - топ, топ, топ.
Ну-ка, веселее - топ, топ, топ.
Вот как мы умеем - топ, топ, топ.

2. Зашагали ножки - топ, топ, топ!
Прямо по дорожке - топ, топ, топ.
Топают сапожки - топ, топ, топ.
Это паши ножки - топ, топ, топ.
Стоп. 

Доходим до дивана, а на нем Солнышко (подушка) сидит и спит. 

Вед.: Смотрите, Дети, это Солнышко, только оно спит. Давайте разбудим Солнышко: похлопаем и потопаем. 

Хлопаем и топаем. 

СОЛНЫШКО (просыпаясь): Кто здесь, зачем пришли? 

Вед.: Солнышко, просыпайся и в дорогу собирайся.
Весна уже подходит, а Солнышко все не восходит.
Дети, давайте Солнышку споем, а оно пока пускай просыпается.

Песня «Ой, весна!»

СОЛНЫШКО: Ой, как красиво! Только вот никак не могу найти свои лучики, а без них я выйти не могу. 

ВЕД.: Дети, где же лучики Солнышка? Нет нигде. А давайте мы у Мышки спросим, где лучики Солнышка. 

МЫШКА (ребенок): Я вам помогу, но у меня только один лучик, и он в моем зерне спрятался. Если найдете, он ваш. 

Ищем клад под музыку: насыпаем в две глубокие миски крупу, в одну из мисок закапываем свернутый рулончиком лучик (ленточка) (это лучик Солнышка), и ребенок должен его найти. 


ВЕД.: Ну, молодцы, Дети, нашли. Только этого мало. Давайте у Белочки спросим, где лучики Солнышка. 

БЕЛКА: Я вам, конечно, помогу, только у меня один лучик, и отдам я его вам, если вы правильно повтори все движения. 

Игра "Скачут ножки по дорожке" . Просим детей повторять за Белочкой несложные движения: давайте улыбнемся, а теперь нахмуримся, а теперь ручками помашем, а теперь ножки погладим и т.д. 

ВЕД.: Вот молодцы, все сделали, и Белочка нам лучик отдала. Пойдемте теперь у Зайчика спросим, где лучики. 

ЗАЙЧИК: Я вам, конечно, помогу, но только у меня один лучик. Если вы мне поможете открыть дверку в домик, то я вам лучик отдам. 

Игра "Открой дверку" под музыку "В доме 8/16". У нас есть домик с ключиками, даем ребенку 4 ключика и просим подобрать по цвету-форме нужный и открыть дверку (взрослый помогает), внутри спрятан лучик (прищепка). Если нет домика, то можно сделать большую замочную скважину и ключики разного цвета, и пусть малыш выберет ключ нужного цвета. 

ВЕД.: Хорошо, у нас еще один лучик есть, но нам еще нужны лучики. Давайте у Мишки спросим, где лучики? 

МИШКА: У меня есть один лучик, но я его отдам, если вы мне будильник найдете, а то боюсь весну проспать. 

Игра "Будильник". Можно заранее спрятать тикающий будильник в в зале или отвлечь детей спрятать и сказать: "Слышите, тикает, давайте найдем, где это". Приносим будильник медведю. 

ВЕД.: Вот у нас и еще один лучик. Осталось последний найти. Давайте у Птички спросим. 

ПТИЧКА: Конечно, я вам помогу, я весну уже хочу. Только вот я забыла, как петь надо. Напомните мне, и я вам лучик отдам. 

Игра на ксилофоне под музыкальный фон "Птичка": бьем по высокой ноте - чик-чирик, чик-чирик, и птичка улетела - проводим палочкой по всем клавишам. Повторяем так 2 раза. 

ВЕД.: Ура, у нас все лучики есть! Теперь надо их Солнышку отдать. 

Дети исполняют танец с лучиками (ленточками) по окончании которого вокруг   улыбающегося Солнышка раскладывают лучики. 

Вед.:  Дети, Солнышко очень радо снова осветить Землю и согреть своим теплом всех нас. И в знак благодарности оно хочет вручить вам свой подарок. (корзинка со сладостями)