Сценарий осеннего развлечения для 1мл группы "Осенние истории"
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий развлечения во 1-ой младшей группе

"Осенние истории"

Под весёлую музыку воспитатель с детьми заходит в зал, рассматривает нарядное оформление зала.

Воспитатель: Вот и осень к нам пришла, радуется детвора. Потому что много осень нам сюрпризов принесла! А вам, ребята, нравится осень?
Ответы детей (далее под музыку воспитатель просит сесть детей на стульчики)

Воспитатель: Осень, осень в гости просим, с листопадом и дождем,
                          С перелётным журавлём... (пауза) Не идёт Осень.

                          Давайте, ребята, дружно позовём: 
                          «Осень, осень в гости просим!» Дети повторяют.) 

Под музыку  заходит Осень.

Осень: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам , друзья!
            Я немного задержалась, всё трудилась, наряжалась.
            Я пришла на праздник к вам, чтобы веселиться,
            И хочу со всеми здесь крепко подружиться.

Воспитатель: Ребята давно ждут тебя в гости, Золотая Осень, и приготовили тебе в подарок свои стихи и песни. 

(выходят те дети, которые читают стихи) Дети:
Солнышко спряталось, потемнело небо.
Скоро будут первые сыпать хлопья снега. 

Листик клёна на ладошку потихоньку упадёт,
Это осень золотая по дорожке к нам идёт.

Золотые листики с дерева летят, 
Кружит ветер листики – это листопад.

Осень, осень, не спеши
И с дождями подожди!
Дай ещё нам лета,
Солнышка и света.

Выходят остальные дети.

  Исполняется песня «Осень, осень…» (муз. Н. Лукониной; сл. Л. Чадовой)

(после исполнения садятся на места)

Осень (Осень хвалит детей.) Ребята, а ведь я разная бываю! Сначала – золотая, с разноцветными листочками, а потом и с ветерком осенним и с дождиком холодным. 

Звучит фонограмма – шум дождя.

Осень:(К детям) А вы, ребята, дождика боитесь?

Ребенок: Осень, Осень подожди, убери свои дожди!
           Мы про дождик песню знаем и тебе её подарим! (дети выходят на кружочки)
          Исполняется песня «Дождик» Муз. М. Красева, сл. Н. Френкель

(после исполнения дети садятся на места)
Осень: (Хвалит детей и обращает внимание на красивый платок)Ой, совсем забыла я! Я, когда к вам в гости шла, вот такой платок нашла. Разноцветный, расписной, необычный, непростой. Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я! Хотите? (Да!) Тогда выходите!

Игра « Волшебный платок» (после я дети садятся на места)

Звучит весёлая музыка. Дети выполняют плясовые движения.
Музыка меняется на тихую, спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив платок, обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает им.
Осень Раз! Два! Три! Кто там спрятался внутри?
            Глазки открывайте, скорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного под платком ребёнка.
Если угадали, то платок поднимают, дети прыгают и хлопают под музыку. Игра проводится 2-3 раза.
Играя в последний раз, Осень накрывает платком игрушку-зайку. (Дети отгадывают кто под платком)

Осень: Раз осеннею порой, зайка в огород отправился свой.

            Прямо скажем не гулять, а овощи собирать.
            Чтоб зимой в мороз и стужу, был готов обед и ужин.
            Давайте, ребята, порадуем зайчика, поможем ему собрать морковку в огороде !

Игра «Собери морковь» (после дети садятся на места)

На полу Осень разбрасывает много различных овощей. Под музыку дети собирают только морковь в корзины.

Осень: (хвалит детей) Осень - щедрая урожаем, а какие же овощи выросли на моём огороде, знаете? Вот сейчас я и проверю!

• Разве в огороде пусто, если там растёт ... (капуста) Осень достаёт из корзины и показывает отгадку.
• Под кустом копнёшь немножко, выглянет на свет ... (картошка).

• Не пугайтесь, если вдруг слёзы лить заставит ... (лук).
• За ботву как за верёвку, можно вытащить... (морковку).

• Растут на грядке
  Зелёные ребятки.
  Удалые молодцы,
  И зовут их…
  (Огурцы) 

Осень: Ребята, посмотрите наш зайчик загрустил, давайте потанцуем с ним?

Игра –танец  «Зайка серенький сидит» (после дети садятся на места)

Осень: Ребята, а я вы знаете что я дружу  с листиками осенними? И конечно, я у всех зверей лесных норки проверяю, и  аккуратно их листочками осенними выстилаю. А какие звери ложатся спать осенью в своих норках? (Дети отвечают) Вот молодцы! Всех зверей они знают, всех зверей они любят. Ой, у меня ноги не стоят на месте, а давайте, ребятишки, потанцуем вместе. (Раздает детям листочки)

Танец с листочками  « Дождик» Ю. Верижникова (после дети садятся на места)

Осень: (хвалит, показывает шишки) Посмотрите, какие чудесные шишечки я вам в подарок приготовила! Самые крупные , отборные, наверное, очень вкусные. Вам нравятся? А кто больше всех любит шишки? (дети отвечают)

Осень: Спасибо ребята, что порадовали меня своими песнями и танцами.
             Хорошо повеселились,
             Поиграли, порезвились.
             А теперь, мои друзья
             Нам пора прощаться
             В лес осенний возвращаться!

Дети под музыку выходят из зала