Сценарий праздника ко Дню Смеха – 1 апреля для подготовительных групп
материал (подготовительная группа)

Сценарий праздника ко Дню Смеха – 1 апреля для подготовительных групп
Цели: Организовать праздник для детей так, чтобы дети не были только созерцателями, наблюдателями и слушателями, а с удовольствием и интересом участвовали в играх, танцах, инсценировках.
Задачи: Создать весёлую атмосферу праздника, радостное настроение у ребенка, вызвать эмоциональный подъем и сформировать праздничную культуру. 
Зал заранее украшается воздушными шарами и весёлыми картинками, рисунками детей.
Ведущие праздника скоморох и клоун, одетые в костюмы.

Ход праздника

Звучит весёлая песенка.
Ребята заходят в зал, рассаживаются по местам. Участников праздника заранее делят на две команды.
Ведущий: День Смеха – праздник, который любят во многих странах. В Англии и США, в Шотландии этот день называют - «Днем кукушки», в Японии — «Днем куклы» и совсем уж неделикатно называют свой первоапрельский праздник шуток в Италии — «День болвана». В России же это «День смеха». Отсюда и молва: весну славь языком, добрый сказ — ушами. Не потому ли в апреле и у всех языки чешутся? Правда, не зря утверждает народ: коль на носу апрель, никому не верь!
Существует теория, согласно которой изначально День смеха произошел от древнего праздника весеннего равноденствия: во время смены сезонов все законы на некоторое время как бы утрачивали силу. Народ шумно пировал и позволял себе разные прибаутки, за которые в другое время можно было не сносить головы. Однако обижаться и уж тем более мстить за розыгрыш в этот день, по поверью, считалось не только дурным тоном, но и могло повлечь за собой неприятности и неудачи. По другим русским поверьям, именно 1 апреля выходил из зимней спячки домовой, и поэтому требовалось всячески обманывать друг друга, чтобы сбить его с толка.
Вот и мы сегодня решили немного пошалить да пошутить.
Долго праздника мы ждали, все – то думали, гадали,
Кого бы в гости пригласить, и детей повеселить…
Ребята! К нам на праздник пришли два весельчака. Они лучше всех знают, как надо шутить и веселиться. Я загадаю вам загадки, а вы, попробуйте, отгадайте, кто же эти весельчаки?

Он с бубенчиком в руке,
В сине – красном колпаке. 
Он веселая игрушка,
А зовут его… Петрушка! (Скоморох)

Так его комичен вид 
Даже плаксу рассмешит!
На арене выступает, 
Скуку быстро разгоняет…Клоун!

Правильно ребята, это скоморох и клоун!
Давайте познакомимся с ними.
Ведущий представляет:
Клоун ХИ-ХИ и скоморох ХА-ХА. 

Скоморох:

Лёши, Даши, Ангелины,
Начинаем юморину.
Юмор – это значит смех,
Шутка добрая для всех,

Клоун:

Юмор – это ты и я –
Все весёлые друзья!
А сейчас ответьте звонче,
Кто умеет хлопать громче,

Не жалея пальчики:
Девочки иль мальчики? (Ответы детей)

Скоморох:

Чтоб узнать, кто прав из вас,
Мы похлопаем сейчас.
Мальчики пусть не скучают,
Громко хлопать начинают! (Хлопают мальчики)

А теперь задорно, громко
Хлопай, каждая девчонка! (Хлопают девочки)

Клоун:

Трудно выбрать победителей …
А потопать не хотите ли? (Ответы детей.)

Мальчики пусть не скучают,
Громко топать начинают! (Топают мальчики.)

А теперь задорно, громко
Топай, каждая девчонка! (Топают девочки.)

Скоморох:

Трудно выбрать победителей …
Посмеяться не хотите ли? (Ответы детей)
Мальчики пусть не скучают,

Хохотать пусть начинают! (Хохочут мальчики)

А теперь задорно, громко
Пусть хохочут все девчонки! (Хохочут девочки)

Все сегодня победители.
Скоморох:
Мы веселые посмешники
Скоморохи и потешники.
Клоун:
За медный пятак
Покажем все эдак и так!
Скоморох и клоун вместе:
Довольные будете здорово'
Удовольствие получите с три короба!
Клоун и скоморох предлагают выйти от каждой команды по одному участнику. 
Посередине зала лежит мешочек. В мешочке лежит колпак и клоунский нос. 
Ребятам надувают шарики – ракеты. По команде они отпускают шарики. Траекторию полёта определить не возможно. Шарики со свистом, меняя направление, летают по всему залу. Чей шарик приземлиться ближе к мешочку, тот на ощупь из мешочка достаёт предмет (колпачок или нос). Ребята определяют название команды.
Скоморох раздаёт своей команде колпачки. Ребята из команды клоуна надевают клоунские красные носы.

Клоун: 
Начинайте день, друзья шуткой мудрой, шуткой чуткой,
Без которой жить нельзя! Смех полезней человеку, 
Чем хороший препарат. 
Кто смеется, тот в аптеку ходит реже, говорят
Шутка ценится недаром, 
А хорошая - вдвойне больше, больше с каждым годом 
Смеха, шуток в каждом дне.
Скоморох:
Поздравляем с праздником,
Праздником - проказником!
Никому не надоели
Шутки первого апреля!
Клоун: Мы начинаем! Чтобы было настроение, для вас первая игра под названьем «Он - Она».
И пускай играет тот,
Кто игру мою поймёт.
Он - лось, она - лосиха.

Он слон, она - слониха.
Он - кот, она - ...
Ну, конечно, это кошка.
Ну, ошиблись вы немножко.
Так сыграем ещё раз, обыграть хочу я вас!

Он - морж, она - моржиха,
Он - заяц, она зайчиха;
Он ~ бык - она - ...
Всем знакомо это слово?
Да, да, она корова!
Молодцы! Все заработали по улыбке!!!

Вторая игра!  Игра - эстафета. Соединены две игры «Пингвин» и «Сороконожка».
Ведущие клоун и скоморох объявляют и демонстрируют правила (вызывают по 6 детей).
Участники каждой команды выстраиваются друг за другом. (Надо, чтобы в командах было равное количество участников)
Каждому ребёнку выдают по шарику. (Шарики надувают заранее)
Начинается игра по команде. Звучит весёлая музыка.
Игра «Пингвин» Шарик нужно зажать между щиколотками снизу, 10 см от пола. Прыгать и бежать не надо, идут маленькими шажками к цели, стараясь не потерять шарик. В конце зала их ждут скоморох с клоуном.
Дойдя до своего ведущего, дети становятся друг за другом. Как только все игроки из команды дошли до своего ведущего, начинается 2 – ой этап - игра "Сороконожка" (выбираются следующие 6 детей)
Игра «Сороконожка». Шарик зажимается между спиной предыдущего и животом последующего ребенка. Руки опущены вниз (маленьким детям можно поправлять или поддерживать шарик), но нельзя разъединять щепочку (тело сороконожки). Если кто - то из участников потеряет шарик или разорвалась цепочка, вся команда останавливаются и ждёт. Нужно так пройти к началу дистанции. Гусеница, которая не рассыплется по дороге, победила!

Третья игра!
Клоун и скоморох по очереди задают по пять весёлых загадок с «подвохом».
Скоморох задаёт загадки команде клоуна, клоун задаёт загадки команде скомороха. Шёпотом, но так, чтобы все слышали, называют неправильный ответ, стараясь запутать команду соперника.
1.Очень медленно и тихо 
По листу ползет ... зайчиха? (ответ – улитка)
2. Говорит нам папа басом:
«Я люблю конфеты с …
(не с мясом, а с орехом или джемом)
3.С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает ... корова? (ответ - обезьянка)
4. Подобрать Серёжа смог
пару варежек для …
(не для ног, а для рук)
5.Вышел зайчик погулять,
лап у зайца ровно …
(не пять, а четыре)
6.На уроках будешь спать — за ответ получишь…
(не пять, а два)
7.. Наберем цветов охапку
И сплетем сейчас мы …
(не шапку, а венок)
8. Просит бабушка Аркашу
Из редиски скушать…
(не кашу, а салат)
9. С каждым днем к нам лето ближе,
Скоро встанем все на …
(не на лыжи, а на скейты или ролики)
10. На дорогах стало суше — У меня сухие …(не уши, а ноги)

Четвертая игра

Весёлая игра - разминка: «Повторяйка».
Звучит весёлая танцевальная музыка. Ведущие ставят команды друг напротив друга. Клоун встаёт на сторону команды скоморохов, чтобы его видели ребята из его команды. Скоморох встаёт на сторону ребят из команды клоунов, напротив своей команды.
Ведущие объявляют правила. Когда зазвучит музыка, ребята должны повторять веселые движения, которые показывают их ведущий, причем клоун и скоморох выполняют разные движения.
Дети танцуют и повторяют движения.
Клоун (обращается к скомороху): Ха-Ха теперь доставай из мешка подарки. Показывает, торчащий из мешка большой подарочный бант.
Скоморох достаёт бант, а за ним вытягивает из мешка, как фокусник длинную ленту. Лента из разноцветных платков, кусочков ткани.
Скоморох с удивлением: Хи-Хи, но там ничего нет! 
Клоун: А –а – а, вы забыли что сегодня первое апреля?! А первого апреля - никому не верят! 
Давайте посмеемся,
Удаче - улыбнемся,
И встретим неудачу
Без скорби и без слез.
День смеха - добрый праздник.
Пусть в смехе грусть увязнет,
И мы тогда всесильны,
И это вот всерьез.
А скорей - наоборот:
Посмеяться рад народ!
Скоморох:
Ты опять шутишь! Мешочек не пустой!
Достаёт из мешочка мыльные пузыри.
Пятая игра: «Мыльные пузырики»
Шуточное задание для ребят. Ведущие выдувают мыльные пузыри. Детки ловят мыльные пузыри. Задание – поймать как можно больше. 
После окончания игры, ведущий может подсказать в шутку, сколько каждый поймал пузырей: «100», «20», «1000».
Всё. Окончился праздник, настал расставания час,
Скоморох:
Шутили, играли и нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
Запомните этот веселый День смеха, 
И мы не забудем о вас. 
Клоун и скоморох на прощание:
Любите улыбку, храните улыбку -
Нам жить без улыбки нельзя!

И вот Вам улыбка в подарок (на подносе сок в виде улыбки).

Звучит веселая музыка, ведущие прощаются.