«КАК БОГАТЫРИ КРАСАВИЦ СПАСАЛИ»
методическая разработка (средняя группа)

«КАК  БОГАТЫРИ  КРАСАВИЦ  СПАСАЛИ»

Музыкально-спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества,

 для  воспитанников  ср.гр.  2018-19гг.

Фон: «Поздравительная  открытка»   (№    1    )

(Дети под  народную  музыку входят в тематически украшенный  зал (на заднем плане – деревушка, лес, ручей, сбоку – волшебный камень-указатель.)(№   2    )

М.р.:                Здравствуйте   ребята! Здравствуйте   уважаемые   гости!

                Сегодня   мы  собрались  в   этом   зале, чтобы  отметить  особенный

                праздник – День  защитника  Отечества.

Ф.и.:                        Дорогие   папы, деды

Мы   вам   рады  от   души.

С   днём   Защитников   Отечества

Всех   поздравить  вас   спешим.

М.р.:                Мы   желаем   вам   здоровья

Крепкого   на   много   лет,

И  от   всей  души   сегодня

Шлём  вам  праздничный…

Все  дети:                 Привет!

Вос-ль:        Дорогие   гости, вам  уютно в  зале  нашем? (Да!)
Сегодня   мы споем  для  вас  и  спляшем.
Всех  мужчин  мы   поздравляем! 
Папы  в   сборе?....... (Да!)   Начинаем. 

М.р.:        Об  Армии  любимой   поет  наш  детский  сад

И  ей  непобедимой   сегодня   каждый   рад!

(к  детям)       Ребята, песню  об  армии, громко  запевай.

Песня: «НАША  АРМИЯ  СИЛЬНА»(ср. гр.)(№  3   )

М.р.:                А  теперь  детвора, крикнем  нашей  армии: «Ура!»

Дети:                 Ура-а-а!  

(Дети  после  песни  проходят  на свои  места)(№   4    )

М.р.:        Ребята  вы  знаете,  что   наша  родная  земля  может   всё: накормить, напоить, удивить   своей  красотой, но  только  защитить  сама  себя  не  может.

Сейчас  нашу  Родину защищает   армия  и  флот. А  как раньше  на  Руси

называли   защитников   Отечества? (Богатыри)

В  древние, давние  времена  охраняли  родную  землю  от  врагов  первые  

                русские  защитники – славные  богатыри. Много  ратных   подвигов   на

                счету   богатырском!  Нам  есть чему  у  них   поучиться. Вот почему

                сегодня, через   много  лет  и  веков, в   канун   праздника  Дня   защитника

                Отечества, мы  решили   вспомнить  с  вами  про   дела  ратные, про честь

                богатырскую, про   удаль   молодецкую.

М.р.:                Хотите, ребята, отправиться  в  Древнюю  Русь?

Дети:                        Да!

М.р.:                Только  как  нам  попасть  в  Древнюю  Русь?

Дети:        (предлагают  варианты  ответов)  На  самолёте, вертолёте, поезде…..

Вос-ль:        Нет, на современных  видах транспорта  нам  туда  не  попасть.                                Перенести   нас в Древнюю   Русь способно  только  волшебство.                        Праздник   наш  спортивно – музыкальный?

Дети:                        Да!

Вос-ль:        Поэтому   попасть  в  далекое   прошлое  нам  поможет   музыка,

                        а  точнее, музыкальный   инструмент. Какие  старинные   музыкальные

                        инструменты   вы  знаете?

Дети:                        Ложки, барабан, бубен, гусли.

Вос-ль:        Гусли! Вот  что  нам  поможет. А  кто  играл  на  гуслях?

Дети:                        Гусляры!

М.р.:(Звучит инструментальная мелодия «Волга-реченька глубока», (№   5   )берёт  

        в  руки  гусли,  наигрывая на гуслях русскую  народную мелодию  говорит:)        

Расскажу сейчас   вам  сказку,
Сказку  вам  я  расскажу!

Как   бывало  в  давнем   прошлом
Вам  сейчас   я   покажу!
        Гусли, гусли, вы   играйте,

        Ребят  в  сказку   приглашайте!

Аудио  и  видеозапись: «ДРЕВНЯЯ   РУСЬ»    (№    5   )

                Покой  всех   городов   и сел старинных
Стерег   дозор   богатырей   былинных.
Пускай  те  дни  прошли, но слава вам,
Не   давшим  Русь  врагу богатырям!
                И если богатырь стоит на страже,
                То может быть из вас уверен каждый,
                Что от врагов любых защищены
                Все рубежи родной страны!

Фон: «Город»   (№   6    )

Ф.и.:        Ну, вот   мы  и оказались в Древней Руси.
Ну, что, ребята, начнем   забавы  богатырские?  (Да!)

М.р.:                        Но  сначала  давайте  поприветствуем   наши  славные  дружины.

Приветствие команды  «Витязи»  (№    7    )

 «Витязи»:                Витязи   в строю едином

                        Всех  дружнее  и  храбрей

                        И  на  честный  поединок

Мы  зовём  богатырей!

М.р.:                А  сейчас  о  себе  нам  расскажет  команда  «Богатыри»

Они  отважны и сильны.

Приветствие   команды  «Богатыри»  (№    7   )

 «Богатыри»:        Победить   желает   каждый

                        И  в  команде  слабых  нет!

                        От   богатырей   отважных

                        Славным «Витязям» - привет!

Ф.и.:                А  теперь  пора   размяться   по-настоящему!

(замечает  пап)        Но  я  смотрю  у  нас  здесь молодцы  сидят, не  по форме  одеты.

В  запасе  что  ли? Ну-ка, выходите, мы  сейчас  вас  будем  

посвящать  в  богатырей.(папы  выходят, становятся  в  шеренгу)

Надеваем   шлемы.(надевают  шлемы)

Игра: «БОГАТЫРСКИЕ  СБОРЫ»   (№   8   )

М.р.:                (разглядывает  пап)        Вот  теперь  другое  дело.

А  теперь  в  шеренгу  становись  и    все  повторяйте  за  мной.

Физминутка «БОГАТЫРИ»

(Проводит  богатырь, сопровождая  слова  движениями, дети  повторяют)

взрослые тоже в ней принимают участие

Дружно   встанем   раз – два – три        (дети шагают на месте) 
Мы  теперь  богатыри!         (руки согнуты в локтях, показываю силу) 
Ноги  крепкие  расставим,                         (расставить ноги на ширине плеч)
Мы  ладонь  к  глазам   приставим,        (правую руку подносят козырьком к глазам) 
На  границе  мы  стоим, зорко – зорко  в  даль  глядим.        (смотрят  в  даль)

Поворачиваясь вправо – оглядимся   величаво.          (поворачиваются  вправо)

И налево надо тоже поглядеть из-под ладошек.        (поворачиваются  налево)        

Чтобы  Родину  сберечь,                (трясут  указательным  пальцем  правой  руки)

Нам  поможет  щит  и  меч.                (сгибают  лев.  руку  в  локте «щит», пр. руку  

                                                поднимают  вверх «меч»)

1,2,3,4,5                                                 (дети шагают на месте) 

Русь идём мы защищать!

Ф.и.:                Чтобы   выйти   вам   на  бой  великий, должны   вы   дать   клятву:

К  клятве   богатырей   приготовиться! 

(мальчики  становятся на одно колено, руку кладут на сердце)

КЛЯТВА   БОГАТЫРЕЙ

Ф.и.:                Вот   теперь   можно  переходить  к   состязаниям.

Для  начала  испытаем  вашу  силу  молодецкую.

Покажите, на  что  вы  способны!

                Традиционно   на   Руси   битвы   начинались  с   боя   богатырей, так и  мы

                начнем наши  состязания, посмотрим  кто  здесь  самый  сильный.

Аттракцион:«БОЙ  НА  БУЛАВАХ»   (№    9    )

(Дети в руках держат  фитболлы. По сигналу пытаются выбить «оружие» из рук соперника.  Выбивший победитель.)

Ф.и.:                Молодцы, справились с заданием. Продолжаем  …..

 (Приглашаются  4  папы  и  две  команды  мальчиков)

Эстафета: «СИЛАЧИ»   (№    10   )

(При  помощи  гимнастической  палки  папы  переносят  детей  по  очереди  до  ориентира  и  назад)

Ф.и.:                Молодцы! Сильные, ловкие, настоящие воины, но есть у меня для них

                еще  испытания.

М.р.:                Подождите, пусть  передохнуть,  наши  богатыри, перед  дорогой  трудной,  

                да   силушки   набраться, а  пока  девочки  наши  красавицы  хотят

                поздравить  всех  пап, дедушек   и  мальчиков, подарить  им   свой  танец.

Танец:  «С  ПЛАТОЧКАМИ»(девочки)(№   11    )

Ф.и.:                Ребята, смотрите,  какой  камень  необычный.

А на камне том написано:

                        «Прямо  пойдёшь – коня   найдёшь!
                        Направо   пойдёшь – друзей  найдёшь!
                        Налево пойдёшь – красавиц   спасёшь!»
(спрашивает  у  детей)         Ребята, какую дорожку выбрать.

(дети  предлагают  свои  варианты)

Ну что ж, пойдём прямо. Богатырю  нужен  конь.

М.р.:                Давайте  сыграем  в  интересную  игру.

Есть у меня два ретивых  коня, сможете  их  оседлать и  до  кургана

проскакать?

Ф.и.:                Давайте  попробуем. Папы  с  ребятами  выходите. На  лошадку  надо  

                 сесть  и  проскакать  до  кургана  и  обратно.

Эстафета:«ПРОСКАЧИ   НА  КОНЕ»(мальчики  с  папами)(№   12   )

(Препятствия: для каждой команды ставятся средних размеров модули –курганы. Участники  парами скачут  на «коне» до «кургана» и обратно, передавая «коня» следующим участникам.)

М.р.:                Ой,   лошадки   уморились, напоить  бы  их.

                Девицы, сходим  за  водицей?

Танец: «С  ВЁДРАМИ»   (№  13     )

М.р.:                Ну, что  девицы-красавицы, водицы  мы  с  вами  набрали, теперь  нам  

                надо  напоить  лошадок. Только  нам  помощь  нужна. Кто  лошадок  

                придержит?

Вос-ль: (к  папам)        Ну-ка  два  богатыря,  выходите, помогите  красавицам,

                                придержите  коней.

Кубанская  игра: «НАПОИ  КОНЯ»(девочки  с  мамами)(№      14  )

(Дети  становятся  в  две  колонны. Напротив  них,  становятся  два  гостя,  которые  держат  по  лошадке. По  команде  первые  игроки  бегут  к  коню  с  ведёрком, «конь  пьёт  из  ведра», затем  бегут,  назад  передают  эстафету  следующему игроку, а  сам  становятся  в  конец  колонны. Побеждает  та  команды, которая  быстрее  справится  с  заданием.)

М.р.:        (обращает  внимание  на  камень) Молодцы, лошадок  нашли, напоили  водицей.

В  какую  сторону  нам  теперь  идти?        

Ф.и.:                Теперь пойдём  направо  друзей  искать.

Игра: «НАЙДИ  ДРУГА»(с  ленточками)  + папы  и  мамы  (№   15   )

(Дети  под  музыку  гуляют, танцуют  с  разноцветными  ленточками, как  только  музыка  останавливается, по  команде:«Раз, два, три, друга  ты  себе  найди!»)

М.р.:                Молодцы, с  заданием  быстро  справились, много  себе  друзей  нашли.

                А  сейчас  внимание! Свой  музыкальный  подарок  вам  дорогие   папы,

                приготовили  наши  прекрасные  мамы.  

Танец  с  дочками  они   начинают,

Всех  сегодня   удивляют.

Танец: «ЛАДУШКИ, ДА  ЛАДУШКИ»(дев. с  мамами)(№   16   )

М.р.:                Вот  какие  у  нас  музыкальные  и   талантливые    мамочки.

Друга   мы  себе  нашли. Куда  нам  дальше  идти?

Ф.и.:        Остается   нам  одна-единственная  дороженька – налево. Надо  спасти  русских  красавиц.

Фон: «Логово  Змея  Горыныча»   (№   17    )

Ф.и.:        (замечает  голову  Дракона, удивлённо)  Ребята, что  я  вижу….,

мне  кажется,  что  мы  с  вами  и  у  логова   Змея   Горыныча.

Смотрите  Дракон   нас поджидает, пасть  огненную   разевает. (№   18  )

Найдутся   ли смельчаки, которые   смогут   ему  голову   снести?

Игра: «ПОБЕДИ   ДРАКОНА»   (№   19      )

(Нарисованный дракон с  отверстием, дети  метают  по  нему  стрелами.)

Фон: «Город»    (№   20    )

Звучит гром, который сменяется музыкальным сопровождением. В зал входят Русские  красавицы – педагоги.  (№  21    )

1  Русская  красавица:        Ой вы люди добрые,

                                        Ой вы, избавители,

Вам поклон до пояса

За наше   спасение.

Ф.и.:        Ай, да   молодцы,  ай  да   богатыри,
Змея   победили,  

Прошли  большие  испытания
В разных состязаниях.

2  Русская  красавица:        Нынче деньтакой хороший                             

Веселятся все кругом,      

Мы хотим всех удивить,

Вам  свой танец подарить.

3  Русская  красавица:        Станем  девицы  рядком,

Нашу  пляску  заведём. 

Танец: «ТЕНЬ  НАД  ВОДОЮ»(педагоги) (№   22   )

Ф.и.:                Да, не перевелись на Руси богатыри и добры молодцы, показали

        свою   удаль   молодецкую, силушку могучую. Молодцы  спасли  

        красавиц.

М.р.:                Благодарим  вас, молодцы,  за  службу  верную, а  вас, девицы, за  то, что

         богатырям   в  трудную  минуту  помогали!  

За  то,  что  помогли  спасти  красавиц, мы решили  всех  ребят  и  пап, за

смелость, ловкость   наградить.

Награждение: ВРУЧЕНИЕ  МЕДАЛЕЙ (№    23    )

М.р.:         (с  гуслями)        Пора  нам  обратно  возвращаться.

Гусли, гусли, вы играйте,

Ребят   обратно   возвращайте!(играет  на  гуслях)

Фон: «Поздравительная  открытка»    (№    24   )

Вос-ль:        Ну, вот мы и вернулись. Давайте, ребята, поздравим  пап  с  праздником  и  

                посвятим  им  песню.

Песня: «ПЕСЕНКА  ПРО  ПАПУ»(ср. гр.)(№    25     )

М.р.:                Благодарим  всех  пап, за  то, что  принимали  участие  в  празднике.

                Ещё  раз  поздравляем  вас  с  наступающим  днем  защитника  Отечества.

Ф.и.:        Защитники  нашей   прекрасной   страны
Вы   дороги   нам  и безумно   нужны.

Вос-ль:                Пусть будет достаток на вашем столе,
                        Пусть мир укрепиться  на нашей земле!

Вместе:        Всего всем самого доброго! До  новых  встреч!

Вос-ль:        А  вас  дорогие  папы  мы   приглашаем  в  группу  для  вручения  подарков.

(Дети  и  взрослые  покидают  зал)   (№     26  )