Сценарий праздника " Мой папа самый лучший"
методическая разработка (средняя группа)

Ход мероприятия:
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые папы и дедушки! Совсем скоро 23 февраля, наша страна будет отмечать День Защитников Отечества. Этот праздник посвящен всем мужчинам, которые защищали и защищают нашу страну, чтобы мы могли спокойно жить, учиться под мирным небом Родины.

1 ребенок:
Нашей Армии Российской
День Рождения в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!
2 ребенок:
Здравствуй праздник, 
Здравствуй праздник,
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет,
Наш любимый детский сад.

3 ребёнок:

Слава Армии любимой,

Слава Армии родной!

Наш солдат отважный, сильный,

Охраняет наш покой!

4 ребенок:

Российский воин бережет

Родной страны покой и славу,

Он на посту, и наш народ

Гордится армией по праву!

5 ребенок:

Спокойно дети пусть растут

В любимой солнечной Отчизне.

Он охраняет мир и труд,

Прекрасный труд во имя жизни!
6 ребенок:
Посмотрите, в нашем зале
Гости славные сидят.
Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы!

Дети поют песню

«Мой папа самый сильный»

1.

Рано утром солнышко разбудит дом,

Умываться весело с папой мы идем.

Мы зарядку сделаем, к завтраку спешим.

И котенку мурзику Здравствуй говорим.

Припев:

Мой папа самый сильный, красивый и большой.

Он очень, очень умный, высокий вон какой.

И нет надежней друга у меня друзья.

Как хорошо, что дружная у нас семья.

2.

Очень много знает мой папочка родной,

И конечно делится знаниями со мной.

Вместе пролетают дни, некогда скучать,

Папа помогает мне все на свете знать.

Припев.

3.

Если только загрущу - он тут, как тут,

В зоопарк или в кино лежит маршрут.

Может в мячик поиграть или в хоккей,

Сразу му зовем в игру всех моих друзей.

Припев.

4.

Залучатся искорки в его глазах,

Если громко хохочу на его руках.

Крепко обниму его, в ушко прошепчу,

Что я очень-очень-очень папочку люблю

Папочку люблю, папочку люблю.

Ведущий: Наши славные воины мужественные и смелые, и вы, ребята, конечно, хотите быть похожими на них. И мы сейчас покажем, какими вы вырастете сильными, крепкими, ловкими, чтобы стать достойной сменой. В этом нам помогут наши папы и дедушки. (Две команды родители и дети)

1 задание «Склад боеприпасов», (команды выстраиваются в 2-е колонны по 5-6 человек. Около каждой команды стоит корзина. В одной лежит 1 кегля (граната), а во второй - 1 мягкий набивной мячик (снаряд). Одной команде даётся задание пополнить свои боеприпасы гранатами, а другой – снарядами. По команде ведущего «Разобрать склад боеприпасов!» участники по очереди бегут к складу (тазу, наполненному гранатами и снарядами, который стоит на расстоянии от команд 5-7 м), берут по 1 нужному боеприпасу, возвращаются, кладут его в свою корзину, встают в конец строя).

Ведущий:

Меткий глаз — залог успеха,

Скажет нам солдат любой,

Чтоб желанная победа

Завершила правый бой.

2 задание «Меткие стрелки» (все дети выстраиваются в 2-е колонны, в начале каждой колонны стоит командир-папа. Если детей нечётное количество, в одну из команд встаёт участвовать брат одного из детей или папа. От каждого командира на расстоянии 2,5-3 м стоит корзина. С противоположной стороны устанавливается таз со снарядами – мягкими набивными мячиками. Задача - по сигналу ведущего «Снаряд готовь!» дети начинают передавать снаряды по цепочке командиру. Когда командир получает снаряд, он метает его в цель – корзину). Выигрывает та команда, у которой больше всего «снарядов» в корзине.

Ведущий: А сейчас немного отдохнём и послушаем задорные частушки, в исполнении наших детей.

Папы наши молодцы,

 Молодцы и удальцы.

 Вы крутые все у нас,

 Мы равняемся на вас!

 С днем Защитников страны,

 Пап поздравить рады мы.

 Ну а папы так довольны,

 Улыбаются невольно.

Папы в армии служили

 Нас немного научили,

 Как по-честному служить,

 Свою Родину любить.

Мы сегодня вам частушки

 Пели и старались.

 И хотим, чтоб наши папы

 Чаще улыбались!

Ведущий: Теперь посмотрим, какие вы  ловкие и аккуратные.

3 задание «Сапёры ». (Вызываются желающие принять участие в конкурсе в количестве 2-ух человек. Это могут быть папы, мальчики, девочки, папа в паре с ребёнком. Ведущий завязывает им глаза ленточками или платками. В 2 обруча раскладываются пластмассовые шары(мины).Участники встают каждый около своего обруча. Задача – разминировать поле (собрать с закрытыми глазами все шары).

Ведущий: Молодцы, ребята! Послушайте загадку, постарайтесь догадаться, о ком идёт речь.

Вот загадка про бойца,

Удалого молодца,

Выезжает на дорогу

Он обычно спозаранку,

На педаль, поставив ногу

И рукой крутя баранку (шофёр)

В армии служат военные шофёры. Пришло время проверить, на сколько, вы ловко можете управиться с техникой, в данном случае с машиной.

4 задание «Чья машина быстрее» (к деревянной палочке привязана верёвка, верёвка крепится к машине. Вызываются желающие участвовать в конкурсе в количестве 2-ух человек: это могут быть папы, мальчики, девочки, мальчик с девочкой. Задача - по сигналу ведущего: «По машинам!» как можно быстро начать наматывать верёвочку на палочку. Кому удастся это сделать быстрее, чья машина доедет до цели быстрее (финишем считается граница - ноги участника), считается победителем.

Ведущий. В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных профессий. Давайте вспомним некоторые из них

Игра для зрителей «Продолжи предложение»

«Танком управляет...»

«Из пушки стреляет...»

«За штурвалом самолета сидит...»

«Из пулемета строчит...»

«В разведку ходит...»

«Границу охраняет...»

«На подводной лодке несет службу...»

«С парашютом прыгает...»

«На кораблях служат...»

Ведущий: Молодцы, правильно ответили.

Танец  морячков и морячек…

 А сейчас посмотрим, какие наши папы авиаконструкторы.

5 задание «Конструкторы». Следующий конкурс — конкурс конструкторов. На столе лежат листы бумаги. Папам нужно сделать по одному самолетику, а дети запускают их как можно дальше.

Звучит песня «Я встану на посту».

Ведущий: Скажем спасибо друг другу за то, что были рядом сегодня и хорошо провели время! 
Дети приготовили для вас небольшие подарки (дети дарят подарки).