Сценарий музыкально-спортивного праздника к 23 февраля для старшей и подготовительной групп
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Сценарий  музыкально-спортивного праздника к 23 февраля для старшей и подготовительных  групп

Цель: расширять и систематизировать знания детей о празднике День защитника Отечества.
Задачи:
1. Познакомить детей с некоторыми традициями празднования праздника, посвященного 23 февраля. 
2. Способствовать формированию ловкости, меткости у детей, а так же совершенствовать координацию движений. 
3. Продолжать учить детей  ориентироваться в пространстве.
4. Развивать внимание, память, логическое мышление. 
5. Воспитывать патриотические чувства, способствовать гармонизации детско-родительских отношений, развитие чувства взаимопомощи.

Ведущий: 

Добрый день , уважаемые гости! Сегодня, накануне праздника Дня  Защитника Отечества, мы поздравляем пап и дедушек,  наших мальчиков – будущих защитников Отечества с этим замечательным праздником воинской славы России, нашего Отечества! Мы все любим свою Родину и должны суметь ее защитить. Русские воины отстаивали ее ни раз, и всегда с честью и достоинством!
1ребенок:

          Здравствуй, праздник!

          Здравствуй, праздник!

          Праздник мальчиков и пап!

          Всех военных поздравляет

          Наш веселый детский сад!

2 ребенок:  Пусть сияет ярко солнце,

                     И пусть пушки не гремят,

                     Мир, людей, страну родную

                     Защитит всегда солдат!

3 ребенок: Мимо сада, мимо дома,
                Он шагает раз – два, три!
4 ребенок: На российского солдата
                С уважением смотри!
5 ребенок: Российский войн бережёт
                Родной страны покой и славу.
6 ребенок: Он на посту, и наш народ
                Гордится армией по праву.
7 ребенок: Спокойно дети пусть растут
                В Российской солнечной Отчизне.
8 ребенок: Он охраняет мир и труд,
                Спокойный труд во имя жизни.
9 ребенок: Наша армия родная
                И отважна, и сильна.
10ребенок: Никому не угрожая,
                Охраняет нас она.
11 ребенок: Очень любим все мы с детства
                Этот праздник в феврале.
12ребенок: Слава армии Российской!
                Самой мирной на земле!

Ведущий

С днем рожденья, армия! —

Говорит страна. —

Славная защитница,

Будь всегда сильна!

Песня       День Российской Армии

Ведущий: В нашем детском саду много  смелых, ловких, веселых и находчивых ребят. Сегодня мы посвятим наши веселые соревнования  Дню защитника Отечества. В соревновании  участвуют две команды - «Ракета» и «Пушка». Судить наши соревнования будет уважаемое жюри (Называет членов жюри.)

Ведущий: Сегодня мы будем соревноваться в ловкости, активности. Жюри за каждое задание будет   давать вот такие кружочки. Итак, первый конкурс - «Приветствие»

Дети-участники встают и говорят свои приветствия.

Команда «Ракета»

Ракетчики храбрые, смелые,

И нас дружнее нет.

Мы шлем своим соперникам

Горячий наш привет!

Команда «Пушка»

Бойцы команды «Пушка»

Стреляют точно в цель,

К суровым испытаньям

Готовы мы теперь.

Ведущий. Наши солдаты охраняют мирную жизнь. Военная служба трудна. Надо быть сильным, чтобы не уставать. Каждое утро солдат делает зарядку.

Зарядка всем полезна,

Зарядка всем нужна,

От лени и болезней

Спасает нас она.

«Зарядка»

Ведущий: Чтобы с гордостью нести воинское звание,

Каждому солдату нужно много знаний и наш первый конкурс-

Разминка

1. «Вопрос-ответ»

1- Команда: - Как называется площадка, где приземляются самолеты? (Аэродром)

2- Команда: - Как называется главная площадь, где проходят парады в Москве? (Красная площадь)

1-Команда: - Как мы называем воинов, которые охраняют границы нашей Родины? (Пограничники)

2. Назовите число и месяц, когда мы отмечаем День защитников Отечества.23 февраля

1. Как называется торжественное прохождение военной техники и войск? Парад

2. Собаки, какой породы чаще всего служат на границе?Овчарки

1. Танкисты носят шлемы или каски? Шлемы

2. Что такое бескозырка? Головной убор матросов

1.Кто такой снайпер? Меткий стрелок

2. Что «мощнее» пулемет или автомат? Пулемет

1.«Минное поле».

Провести детскую машину за веревочку, объезжая кегли. Сбивать кегли нельзя. Кегли – это мины.  Ребенок везет детскую машину, объезжая кегли. Дойдя до стойки, ребенок оставляет детскую машину, бежит обратно к команде. Далее папа бежит к стойке, берет детскую машину и везет ее, объезжая кегли, обратно к команде.

2.Ждут нас быстрые ракеты

Для полета на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим.

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет.

 «Займи место в ракете»  В игре участвуют по три человека от группы. На полу раскладываются пять обручей. Под спокойную музыку дети - «космонавты» или «пилоты» «парят в космосе» (не спеша двигаются в разных направлениях, делая плавные движения руками). С  остановкой  музыки дети стараются «занять место в ракете» (встать в обруч). Оставшийся ребенок выбывает из игры. При повторении игры убирают один обруч. Последний раз играют два участника. Выигрывает команда, чей участник последним встанет в обруч.

3.Игра-разминируй поле.  «Саперы»

У них сложная и конечно тоже опасная работа – найти и обезвредить мины! У нас мины – бутылочки, вам придется их найти с закрытыми глазами, а чтобы обезвредить, нужно открутить крышку

(задача – кто больше обезвредит  мин).

4. Эстафета «Сбей вражеский самолет».

Попасть «снарядами» (мешочки с песком) в самолет, который подвешен на веревку. Начинает ребенок, потом папа. Надо вернутся в команду и передать эстафету

5. Конкурс «Конкурс капитанов»

Приглашаю капитанов команд. Проведем игру «Что изменилось?». Капитаны у нас будут разведчиками. А настоящий разведчик должен быть очень внимательным. Для каждого капитана приготовлены на подносах разные предметы. Они посмотрят на них одну минуту, отвернутся. Я в это время уберу какой-нибудь предмет. Капитаны должны отгадать, что пропало с подноса.

6. «Отгадай загадки»

Вот загадка, словно птица,
Мчится в небе голубом,
Города, моря, границы
У загадки под крылом.
(Самолет)

Чудо-птица, алый хвост,
Полетела в стаю звезд.
(Ракета)

Даже под полярным дном
Может плавать этот дом.
(Подводная лодка)

Ползет черепаха – стальная рубаха,
Враг в овраг, черепаха – куда враг.
(Танк)

Тучек нет на горизонте,
Вдруг раскрылся в небе зонтик,
Через несколько минут,
Опустился…
(Парашют)

Летит ворон, весь окован,
Кого клюнет, тому смерть.
(Пуля)

Летит – воет,
Упал – землю роет.
(Бомба, снаряд)

Крышкой закрыта, в землю зарыта,
Ждет поджидает, фрица, бандита.
(Мина)

7.Игра «с папами –передай  снаряд .(2 колонны передают друг другу мячи-снаряды из одного обруча в другой . Чья команда быстрее передаст все снаряды).

8.«Марш – бросок».
• Надеть автомат на плечо, каску на голову, проползти под дугой;
• Пробежать змейкой по минному полю;
• Пройти по гимнастической доске , сохраняя равновесие, обратно – бегом.
Ведущий

9.Игра «Перетягивание каната»

10.Конкурс «Добрые слова о папе».
Дети называют добрые  слова  о папе. Чья команда назовёт больше слов, та и побеждает.

Подведение итогов

Председатель жюри (называет победителей и обращается ко всем детям)

Награждение команд.

Ведущий

Спокойно дети пусть растут

В любимой солнечной Отчизне.

Он охраняет мир и труд,

Прекрасный труд во имя жизни!

Вручение  подарков для пап.

Ведущий: Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнования,
Обеспечивающий успех!

Всего доброго!

Салют из шариков!