Сценарий праздника 8е Марта "День Бантика"
методическая разработка (средняя группа)

8 марта с клоуном

Ведущий

Почему все изменилось?

Почему все заискрилось?

Засмеялось и запело?

Подскажите, в чем же дело?

Это так легко понять-

Дети:

К НАМ ПРИШЛА ВЕСНА ОПЯТЬ!!!

Ведущий

В этот светлый день весенний

Мамы в гости к нам пришли

И красивы, и пригожи,

И добры и веселы.

Родную нашу мамочку

Поздравим с женским днём!

И песенку о мамочке

Сегодня мы споём!

ПЕСНЯ « ОЧЕНЬ Я МАМОЧКУ ЛЮБЛЮ»

Ведущий:

Ребята, что же вы стоите?

Мамочкам свой поцелуй воздушный подарите.

Дети дарят воздушный поцелуй.

Ведущий:

А теперь крепко-крепко за руки беритесь

И на стульчики садитесь.

Дети садятся на стульчики.

Посмотрите за окошко,

Стало там теплей немножко.

Главный праздник наступает,

И гостей наш сад встречает.

В зал вбегает клоун с чемоданом.

Клоун

Привет, друзья! (Дети здороваются) Как-то тихо вы отвечаете.

Девчонки вы можете громко кричать?

Мальчишки, а вы можете громко кричать?

Тогда сейчас я говорю, - привет, девчонки!

(Девчонки кричат - привет!)

А потом, кричу – привет мальчишки!

(Мальчишки кричат – привет!)

И так, приготовились, сейчас посмотрим, кто из вас громче прокричит.

Привет девчонки!

Привет мальчишки!

Привет родители!

А теперь все вместе!

Здравствуйте мои дорогие,

Здравствуйте маленькие и большие.

Я красивый, славный, умный,

Замечательный, но немножко шумный.

 Я самый, самый, самый веселый клоун в мире.

И я это вам сейчас покажу. Ловите!

Клоун пускает во все стороны мыльные пузыри.

Клоун

Я клоун Клёпа, и принес вам чемодан.

Хочу вас удивить, Только вот не знаю, как его открыть. (рассматривает его)

Ааа, вот кнопку отыскал, ВНИМАНИЕ…..НАЖАЛ!!! (открывает чемодан и показывает бантики)

Отгадайте, что у Клёпы в чемодане? (дети отвечают, а в чемодане бантики)

А сколько здесь бантиков, я даже не считал.

Ведущая:  Уважаемый клоун Клёпа, а давай с ребятами устроим необыкновенный праздник День Бантика!

Клоун: Я согласен! А вот я по этому поводу так красиво и нарядился.

У меня тоже есть бантики:

Посмотрите какой красивый бантик на шее.

Увидели?(показывает пальцем на бантик)

Бантик №1.

А еще у меня есть бантик…… на башмаке!

Это бантик №2

А еще на другом башмаке!

Ой, а где же мой второй башмак с бантиком! Ребята, вы не видели, где мой башмак?(к детям) Ну-ка, отдавайте мой башмак (подбегает к детям прикладывает их ножку к своей, у других- ищет за стульями, ищет среди родителей, там и находит)

Ура! Нашел! Вот он бантик №3. Все, я к празднику готов!

Ведущий

Открою маленький секрет. Мы с ребятами все утро пытались сосчитать, сколько у нас бантиков, но каждый раз сбивались со счета.

Давайте мы все встанем в хоровод. А наши мамы полюбуются

Клоун: А я буду бантики считать!

(Дети строятся в хоровод, а клоун пытается посчитать сколько бантиков, но не может)

Клоун: Ух ты, какие банты!!! А тут какие бантики!        

Бантики, бантики везде одни бантики.

Ой-ой-ой!!! (берется за голову).Садитесь, садитесь…Столько много бантиков, что даже я не смог их сосчитать. (дети садятся на стульчики)

Ведущая.

А вот наши мамы и папы своих детей не путают и могут их узнать даже с закрытыми глазами.

Клоун

С закрытыми глазами?   Да ни за что не поверю.

Сможете мамы?  Ой нет, не сможете.

Проводится игра «Найди свою дочку по бантику»

Клоун

Так, мамы могут быть спокойны

Знают они своих дочек.

А вот папы умеют бантики завязывать, интересно?

Давайте проверим пап.

(Папы выходят)

А мы начнем считать, раз, два, три, БАНТИК ЗАВЯЖИ!

Игра для пап. Папы завязывают бантики на протянутой веревке

Клоун

Вот так папы у нас. Молодцы!!!

(Клоун что-то ищет, заглядывает за стульчики, за шторы…)

Клоун

Так, так, так, ой, ой, ой,

Где, где, где, ой где же он

Не пойму где же инструменты

Знаю, точно я их нес,

Но где они, вот вопрос?

Ведущая

Мы в оркестре сыграем своем

Вы наверное не знали о нем

Дадим детишкам ложки

Пускай сыграют нам немножко

Дадим детишкам бубны

Стучать в них будем дружно

Будем вместе выступать

Мам любимых поздравлять

«Оркестр для мамочки» (Клоун дирижирует детьми)

Клоун:

Ай да оркестр, ай да молодцы!

Клоун: Вот налево, вот на право.

Кружевное облако, и про них все говорят.

Ах какие милые, куколки красивые.

Выходите девочки скорей танцевать.

Танец «                                                    »

Клоун

Хорошо плясали девочки. Радость вам доставили?(да)

А бабушек своих с праздником поздравили?(нет)

Какие у вас бабушки замечательные. А почему это у нас бабушки без бантиков?

Ведущая

Клёпа, бабушка с бантиком это как-то не солидно, а вот красивые бусы я думаю это бабушкам понравится.

Клоун

А ну-ка бабушки, выходите, свои способности покажите.

Раз, два, три, бусы собери!

Игра собери бусы для бабушки

Ведущая :

Без танца весёлого

Праздник не ярок,

Для бабушек наших

Танец в подарок.

Танец « Поссорились - помирились»

Ведущий

Итак, наш праздник продолжается.

На сцену приглашаются.

Мальчишки – озорники, шутники, весельчаки.

Мальчики рассыпаются перед зрителями.

Танец мальчиков «__________________________________»

Клоун

Сейчас я этих озорников догоню!

Быстро все на стульчики бегите !

Клоун:

Вот спасибо, ребятишки,

И девчонки, и мальчишки!

Песни пели и играли,

Мам любимых поздравляли.

Ведущая:

Мы с ребятами старались,              

Чтобы мамы улыбались!

Мам за ручку мы возьмём,             

Танцевать с ними пойдём!

Готовы танцевать и движенья выполнять?

 Танец «Хоровод с мамами»

Останавливаются в кругу. Выходят дети в круг. Мамы стоят в кругу.

1 ребенок

В это праздник мам

Украсили цветами

Мы их не рвали,

Мы их нарисовали.

2 ребенок

Мы подарок маме

покупать не стали

приготовили сами,

своими руками.

3 ребенок

Очень маму я люблю,

Очень бабушку люблю.

И сегодня вам обеим

я цветочек подарю.

Дети дарят цветы.

Клоун достает волшебную коробку с подарками.

Клоун:

Как мне понравилось у вас на празднике!

Вот кончилось веселье, Расставаться нам пора.

На прощанье всем желаю –  Мира, счастья и добра!

Спасибо вам за праздник весёлый!

Будьте все счастливы и здоровы!

А сейчас для развлечения получайте угощение!

Клоун : ( открывает коробку, где лежат фантики)

 А-а-а!

Ведущая: что с тобой?

Клоун: Горе! К вам спешил я, нес конфеты…

Ведущая: где ж они сейчас?

Клоун: их нетууууу

Потихоньку-понемногу съел конфеты по дороге… только фантики остались

Ведущая: ну и Клоун! Вот те раз! Что же делать нам сейчас?

Клоун: что же делать? Я не знаю… где бы мне конфеты взять?

Предлагаю я ребята вам сейчас поколдовать.

Клоун: 1.2.3 .4.5 начинаем колдовать!

Дружно ручками прихлопнем, бойко ножками притопнем, по коробке постучим  

(стучат), что в коробке? Поглядим!  

(открывает коробку со стороны, где конфеты)

Ой, скорее, смотрите, детки, вместо фантиков – конфетки!

Ведущая: что ж клоун Иван, не зевай, ребятишек угощай!

Клоун: Угощаю, угощаю, с праздником всех поздравляю!

Раздача угощений.

Клоун:

А теперь мне в цирк пора, До свидания, друзья!

Клоун уходит

 Ведущая:

Для бабушек и мам мы сегодня старались,

Мы пели, играли, шутили, смеялись,

И в зале весна наступила у нас

От света счастливых маминых глаз.

Так пусть же весна принесёт навсегда

Здоровье и молодость в ваши дома!

На этом, наш праздник подходит к концу.

Милые мамы и бабушки с праздником вас!

Дети:

Мы вас очень любим!

Дети под музыку уходят из зала.