Сценарий утренника к 8 Марта в старшей группе
материал (старшая группа)

«Все на маму мы похожи» 

Сценарий утренника к 8 Марта в старшей группе

                                                            Составила: музыкальный руководитель

                                                                МБДОУ «Теремок»

                                                                                     Власова Татьяна Анатольевна

Сценарий утренника к 8 Марта в старшей группе

«Все на маму мы похожи» 

Цель: Создать у детей радостное праздничное настроение, атмосферу взаимного уважения. 

Задачи: Продолжать знакомить детей с праздником «Международный женский день» и его значением. Развивать творческую самостоятельность, выразительность речи; совершенствовать художественно-образные исполнительские навыки; воспитывать выдержку, внимание, желание радовать друзей и близких стихами, песнями, танцами.  

          Под фоновую музыку в зал входят ведущий праздника, двое детей.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости!

Вот опять наступила весна! Снова праздник она принесла!

Праздник радостный, светлый и нежный,

Праздник всех дорогих наших женщин.

Ребёнок: Пусть уйдут невзгоды, ссоры и ненастье,

Мы хотим вам пожелать радости и счастья!

Ведущая: Что такое счастье?

Таким простым вопросом, пожалуй, задавался не один философ.

А на самом деле счастье это просто.

Начинается оно с полуметра роста.

Ребёнок:  Счастье это мягкие теплые ладошки,

За диваном фантики, на диване крошки…

Счастье это пяточки босиком по полу.

Градусник под мышкой, слезы и уколы.

Ведущая: Это теплый носик из-под одеяла,

Заяц на подушке, синяя пижама.

Брызги по всей ванной, пена на полу.

Кукольный театр, утренник в саду.

Что такое счастье? Проще нет ответа.

Оно есть у каждого –

Вместе: Это наши дети!

Выход детей.

 (Выступают с подарками, по окончании дарят их мамам)

Ведущая: Сегодня день особенный,

Как много в нем улыбок.

Подарков и букетиков

И ласковых «Спасибо!»

Чей это день? Ответьте мне,

Ну, догадайтесь сами.

Весенний день в календаре

Чей он?

Все дети: Конечно, мамин!

Исполняется песня

Дети по очереди:

Ребёнок:  В этот мартовский денек

Мы гостей созвали

Мам и бабушек своих

Усадили в зале

Ребёнок:  Милых бабушек и мам,

Женщин всех на свете

С этим праздником большим

Поздравляют дети!

Ребёнок:  Мы и песни поем

И стихи читаем

С женским днем,

 С женским днем

Вас мы Поздравляем!

Ребёнок:  В край родной спешит весна,

Землю будет ото сна.

Улыбайся, пой дружней!

Маме будет веселей!

Ведущая: Март наступает. Вы замечали, что-то с людьми происходит весной?    Женщины все необычными стали. Славные, нежные все до одной!

                                                (Из коридора слышны голоса)

Шапокляк: Кикимора, ко мне! (Заглядывая в зал). Это здесь!

                            (Решительным шагом входят Шапокляк и Кикимора)

Шапокляк: Мы всё слышали и все знаем! Март наступил

Кикимора: И мы, как и все женщины, стали необычными.

Шапокляк: Поэтому мы решительно заявляем (обращается к Кикиморе). Где наше письменное заявление. Ну, читай быстрей, что мы там заявляем-то?

Кикимора: Нет у меня его. Да зачем оно мне нужно-то? Я не писать, не читать не умею. Ты сама его составляла, у себя и ищи!

                         (Шапокляк роется у себя в сумке, достает бумажку)

Шапокляк: Точно! Вот оно! (Читает) Мы, нижеподписавшиеся, заявляем, что в детский сад на праздник 8 марта вы должны приглашать нас всегда и обязательно! Иначе праздника (грозит пальцем) не будет

Шапокляк и Кикимора отдает заявление Ведущей.

Ведущая: Мы, конечно, примем ваше заявление. 8 марта – один из любимых праздников у нас детском саду. И мы хотим, чтобы вы не мешали его проведению. Правда, дети?

Дети: Да

Ведущая: Ну, раз уж вы пришли, будьте у нас гостями. Мы с ребятами отправляемся в путь по необычным станциям в «Город женщин»! Хотите отправиться в путь вместе с нами?

Кикимора: Вот те раз! Мы думали мешать и проказничать у вас на утренники будем…

Шапокляк: А путешествие интересное?

Ведущая: Я думаю, понравится всем.

Шапокляк: Ну что рискнем? (Обращается к Кикиморе)

Кикимора: Эх! Где наша не пропадала! На болоте пропадала, в лесу дремучем пропадала…

Ведущая: Вот и хорошо! Тогда в путь! Где наши волшебные шары?

(Дети берут связку воздушных шаров. С ними Шапокляк и Кикимора)

Шапокляк: Я только с крокодилом Геной на поезде каталась. А на воздушных шарах – никогда.

Ведущая: А на воздушном шаре, по-моему, самое удивительное путешествие. С высоты такая красота открывается вокруг…

                                                Танец с шарами в виде сердца (девочки)

Ведущая: Первая остановка – «Центр женских профессий»

Кикимора:  Сроду такого не слыхала! Что это еще за профессии?

Ведущая: Сейчас мы вам все объясним. Кроме того, что все женщины мамы, жены, хозяйки, все они занимаются работой, которая приносит пользу нашей стране.

Шапокляк: Так, так, так… а подробнее можно?

Ведущая: Можно. Мы сейчас устроим небольшую игру «Угадай профессию» (для игры картинки о профессиях)

Игра «Назови профессию».

Выстраиваются команды, и по очереди прикрепляют карточки на мольберт, называя профессию.

Шапокляк: Теперь понятно. У нас тоже есть профессии. Вот я – профессиональная хулиганка.

Кикимора: А я – профессиональная колдунья.

Ведущая: Да разве это профессии? Иметь профессию, это значит быть полезным для многих людей. А иногда случается так, что мамам, по долгу службы, приходится надолго покидать свои семьи, и тогда их детки очень скучают по ним и ждут возвращения домой. Но сегодня у наших мальчиков хорошее настроение, так как их мамы сегодня рядом. И они дарят своим мамам музыкальный подарок.

Танец мальчиков.

Шапокляк (обращаясь к Кикиморе): Ну, что подруга, будем овладевать, какой-нибудь нужной профессией?

Кикимора: Я согласна, только, чур, не далеко от дома.

Ведущая: Вот и хорошо. А мы отправляемся дальше. (Берут шары под музыку «Летят»).

Ведущая: На своем пути мы встречаем не только красивую природу, но и много добрых, веселых людей. И сейчас нас ожидает такая встреча.

                                    Остановка «Мамины помощники»

Шапокляк:  А кто такие помощники?

Ведущая: Это наши ребята. Они помогают мамам дома вести хозяйство.

Шапокляк: То есть хозяйничают? Ой, знаю, знаю. Это, значит, мыть, стирать, готовить, убирать. Да?

Ведущая: Верно.

Кикимора: Тогда для этого вы ложитесь в кровать?

А может быть надо ночами не спать?

А может быть кушать в кровати печенье?

Или капризничать по воскресеньям?

Для этого фантик бросают на пол?

Во время обеда класть ноги на стол?

Наверно не нужно снимать сапоги?

Ведущая: Кикимора, ну же, стой, подожди! Ты все не правильно говоришь! Что бы мамам помогать, надо чаще подметать, или посуду помыть. На стол накрыть. Вовремя лечь спать! И наши ребята вообще не капризные! Правильно родители? Правильно ребята?

Сейчас мы тебя научим помогать! Проведем конкурс «кто быстрее подметет мусор»!

Конкурс «Замети мусор»

Дети делятся на 2 команды-встают в колонны, на старт- по очереди подметают «мусор» до корзинки, заметают на совок и кидают в корзинку, бегут передают следующему участнику веник.

Кикимора: Как вы здорово подметали! Я вижу, что вы настоящие помощники! И ничуть и не устали. А сейчас давайте узнаем, какие хозяйки наши девочки.

Игра «Хозяйки».

Ведущий: И девочки у нас отличные хозяйки. А давайте теперь посмотрим, какие мамы ответственные и хорошие.

Игра «Мамы». (Мамы против детей)

Для этой игры вам понадобятся две одинаковые коляски и две куклы, а также два стула или кресла. Еще можно поставить кегли, чтобы их могли объезжать змейкой с коляской. Играют две команды: мамы против детей. По команде ведущего первые номера команд берут куклу, сажают ее в коляску и везут к стулу, при этом объезжая кегли и не сбивая их. Подъехав к стулу, сажают куклу на него. Потом так же возвращаются назад. Следующий участник команды везет пустую коляску к стулу, там сажает куклу в коляску и возвращается обратно. И так далее. Чья команда вперед сделает все это, то есть, у кого последний участник окажется первым, та команда и побеждает. А за сбитую кеглю можно давать штрафное очко.

Кикимора: Какие молодцы мамы и мамины помощники. А не пора ли нам лететь дальше?

Ведущая: Да, действительно. (Берут шары, под музыку летят)

Ведущая: И следующая остановка «Салон красоты»

Шапокляк: Это что ж здесь красоту наводят?

Ведущая: И здесь тоже. Некрасивых женщин не бывает. Нужно только эту красоту подчеркивать и уметь её преподносить.

Шапокляк одевает перчатки, начинает раздавать одежду детям. Эти действия замечает Ведущая.

Ведущая: Шапокляк, что ты делаешь?

Шапокляк:  Как что? Вы разве не видите? Готовлюсь к показам моих любимых моделей. Я самый лучший модельер, разве вы не знаете?

Ведущая: (Пожимает плечами) Лучший в мире модельер. Ну конечно, Пьер Карден.

Шапокляк: А мои модели лучше.

По журналам заграничным

Выбирала я фасон

В этом платье необычном

Я смотрюсь со всех сторон.

А, как шляпки я люблю

Шляпок накопила кучу,

Что ни шляпка – то все лучше!

(Показывает платье в дырах, шляпа вся в колючках и т. д.)

Ведущая: В самом деле, в самом деле.

На тебя мы посмотрели.

Мода это ведь искусство!

Научиться красоте не мешало б и тебе!

Посмотри-ка ты на деток,

Разве плох у них наряд?

Модницы здесь все подряд!

Танец «Я модница» 

Ведущая: А мы приближаемся к последней остановке «Город женщин» (Летят)

                                       Появляется табличка «Город женщин»

Шапокляк: Как, мы уже прилетели?

Ведущая: Да. Это конечная остановка в нашем путешествии. Вы побывали во всех пунктах, ведущих в город, Многому научились. Поэтому «Город женщин» гостеприимно встречает и вас и нас. (Строятся в полукруг)

Ведущая: В нашем городе чудесном все женщины без исключенья принимают поздравленья!

Ребёнок: Хотим мы девочек своих

Сейчас поздравить тоже

Ведь этот праздник и для них

А ты молчишь чего же? (Обращается к другому ребенку)

Ребёнок:  Да мне вот, если хочешь знать,

Почти до слез обидно!

Опять девчонок поздравлять,

Как только им не стыдно?

Их поздравляют, а нас нет!

За, что скажи на милость?

Ребёнок:  За то, что каждая на свет

Девчонкой уродилась!

Ведущий: И сейчас наши мальчики покажут, какие они ухажеры.

Игра «Ухажеры».

Для этой игры вам понадобятся фартуки, шляпки, солнцезащитные очки и букеты цветов (можно бумажные цветы). Надо образовать несколько пар участников по принципу одна пара это один мальчик и одна девочка. Потом девочки отходят от мальчиков на пять шагов. Мальчики по команде ведущего берут со своего стула фартук, бегут к своей девочке и одевают его, возвращаются к стулу (столу) берут шляпу и одевают ее на девочку. Точно так же они делают с очками. И в конце мальчики берут букет цветов, подбегают к девочке и вручают букет. Кто справится с заданием быстрее, тот и победил.

Ведущий: Молодцы, сразу видно, что у нас настоящие ухажеры, будущие покорители женских сердец. Ухажеры, приглашайте своих дам на танец.

                                                          Парный танец

Ребёнок:  И бабушек своих хотим поздравить то же

Ведь мы для них на свете всего дороже.

Ребёнок:  Мы с моею бабушкой- старые друзья.

До чего ж хорошая бабушка моя!

С праздником весенним,

С праздником весны

Всех на свете бабушек

Поздравляем мы!

Ведущая:  Дорогие бабушки! Для вас музыкальный подарок.

                                                        Оркестр.

Ведущая: Милые мамы, еще раз примите наши поздравления.

Ребёнок:  Мы такой в подарок мамам

Календарь изобретем,

Чтобы день 8 марта

Каждый день встречался в нем.

Ребёнок:  Наш поклон и от всех спасибо

За солнечность ваших глаз.

И за то, что весна красиво

Днем сегодняшним началась.

Исполняется песня

Ведущая:  Дорогие наши мамы и бабушки,  наш праздник подходит к концу. И я надеюсь, что он понравился и ребятам и мамам! Я желаю вам здоровья, улыбок, счастья и любви. Пусть всегда будет мир, пусть всегда улыбаются дети!