Сценарий праздника День Чукотки
материал (средняя, старшая, подготовительная группа)

Сценарий праздника День Чукотки

КУТХ В СТРАНЕ ЧУКОТИИ

Действующие лица:

Ведущий,

Ворон  Кутх, Куркыль в образе охотника, 2 пастуха, медведь.

Атрибуты:

Большой экран, проектор;

Костюмы для участников сценок и выступлений;

Оформление яранги и быта;

Оформление реки, рыбки.

1 ребенок: Чукотка, Чукотка, Чукотка

Для Родины просто находка

Здесь трудится дружной семьей

Российский народ трудовой

2 ребенок: Здесь золото в недрах и уголь

Богатство морей и озер

И тундры простор бархатистый

Расписан в цветущий ковер

3 ребенок: Земля чукотская такая -

 Как только первый луч скользнет

 Вокруг все сразу оживает

 Местами тундра зацветает

 И первых птиц весенних стаи

 В свои объятья тундра ждет

4 ребенок: Земля чукотская такая -

 В ней крик души,

 И день растет

 И как прекрасно в этом крае

 Где все с природою живет!

Песня «Эйгысқыңэв мылявыркын»

Эйгысқыңэв кэмлилюльын,

ой-я-я, ой-я-я

клубык мылявыркын,

ай-я-я, ай-я-я.

Вилюлгыльын, и`нничгыльын,

ой-я-я, ой-я-я

 кытталпагъе нъэлыркын,

ай-я-я, ай-я-я.

Ой-я, ой-я, ой-я-я

ай-я, ай-я, ай-я-я.                                               

Ведущий: Амын етти тумгытури! Поздравляем вас с 86-летием со дня образования нашего округа. Мы рады приветствовать всех в этом зале.

Ведущий: Чукотский автономный округ — административно-территориальное образование, входящее в состав Российской Федерации. В национальных поселках распространены чукотский и эскимосский языки. Их изучение ведется в школах и детских садах. Стихотворения на чукотском языке нам расскажут дети старшей         группы.

К'эпыл

Како к'эпыл

Тан'пэраркын!

Тумгыт,

Кита к'ыетгытык!

Кыргычьықай

Кыргычьықай,

қынур йынйын,

Э’к’эгнигйит

нынлетк’ин.

Эпэқэй

Эпэқэй, эпэқэй!

Ңутку қывакъо.

Вайвай койңықай –

Чеэкэй мынчаё.

Ңаргынэн

Ңаргынэн нытэңқин

Киткит чьэчеңэркын

Нинқэй ныппылюқин

Кынъёрагты тылеркын.

Ңэвэй

Ңэвэй, ңэвэй қырилнилю

Ңэвэй, ңэвэй қыпутурэ

Ңэвэй, ңэвэй қъиннилю

Ңэвэй, ңэвэй мынриңэмьет.

Ведущий: Сегодня мы познакомимся с книгой Георгия Меновщикова, которая называется «Путешествие ворона Кутха по северным странам», а именно мы обратимся к третьей главе под названием «Кутх в стране Чукотии».

Выключается свет, звучат национальные песни, участники и гости усаживаются на стульчиках.

По ходу рассказа на большом экране идет показ картинок по тексту.

Текст читает ведущий.

Много разных историй было с Кутхом в родной ему Ительмении и в стране Корякии. А теперь из коряки решил наш любознательный Кутх совершить путешествие в третью страну – Чукотию. А слышал он о ней много интересного.

Рассказывали Кутху, что в Чукотии много высоких гор, в ущельях которых за короткое лето не успевает растаять снег. А в зеркальных реках и озерах водится великое множество всякой рыбы. На просторах чукотской тундры, которая летом покрывается ковром из зеленых трав и ярких цветов, кочевники-оленеводы выпасают стада оленей. Эту страну с трех сторон окружают два холодных моря – Чукотское и Берингово. А в морях этих водится разный морской зверь: киты, моржи, нерпы, лахтаки, сивучи, белухи. А сколько там морских и тундровых птиц! Вороны, совы, куорпатки, гуси, пуночки утки. Бакланы, чайки, топорки, гагары, да и всех не перечесть. А в тундре поблизости от оленьих стад бродят волки, лисицы, песцы. Юркие горностайчики ловят мышек, а писклявые евражки летом заготавливают на зиму разные зернышки. И длинноухий зайчик находит себе там сладкие веточки от кустарников. А огромный бурый медведь собирает в тундре ягоды, которые растут там в изобилии, и ловит в речках зазевавшихся горбуш. А белый медведь подкарауливает глупых нерп у лунок во льдах да ловит морскую рыбу. У каждого волосатого и пернатого жителя этой страны много забот и дел. Все они обитают рядом с человеком, которому с древних времен помогают жить на суровом Севере.

Рассказывали Кутху, что в Чукотии звери, птицы и люди, как в Ительмении и Корякии, говорят между собой на одном языке. И что рассказывают они много историй о похождениях своего ворона по имени Куркыль, и что этот Куркыль во многом похож на самого Кутха.

Далее по ходу рассказа идет инсценировка.

Продолжение рассказа

Ведущий читает слова автора.

Выходит мальчик в костюме ворона и летает по кругу,

Недалеко возле яранги сидят два мальчика в камлейках и пьют чай.

Кутх летает и потом садится рядом с мальчиками возле яранги.

Ведущий: И вот наш уважаемый Кутх, попрощавшись со своей верной женой Мити и детьми, снова расправляет свои волшебные крылья и летит в страну Чукотию.

В сказочных  историях все совершается очень скоро, и Кутх, вылетев утром из Ительмении, миновал соседнюю Корякию и к вечеру был уже в Чукотии. Он приземлился на берегу быстрой и широкой реки под названием Анадырь, обернулся человеком и пошел искать жилище местных людей. Вскоре он увидел дымок от костра и пошел на него. У костра сидели отдыхающие пастухи, пили чай. Курили трубки и рассказывали друг другу разные истории.

Кутх: Здравствуйте!

1 пастух: Здравствуй! Кто ты и откуда?

Кутх: Я Кутх из страны Ительмении. Прибыл познакомиться с вашей страной да послушать истории про вашего сказочного ворона Куркыля.

Пастухи угостили Кутха олениной, чаем и табаком.

2 пастух: Сегодня мы отдыхаем и рассказываем друг другу разные истории из нашей кочевой жизни. В этот вечер моя очередь рассказывать. Слушай,  если хочешь, истории про ворона Куркыля.

Ведущий: И пастух рассказал ему истории. Одну из них вы сейчас увидите…

Инсценировка «Ворон Куркыль пугает медведя»

Ведущий читает слова автора

Ведущий: Однажды ворон Куркыль в облике охотника шел по берегу реки, по которой поднимались косяки горбуши и кеты. Рыбы было так много, что от нее вода бурлила, словно в кипящем котле. Куркыль подумал: «Каждая рыбина несет в себе тысячи икринок, а из каждой икринки родится малек. Малек спустится в море и вырастет в большую рыбу и вновь поднимется по реке. Будет много рыбы для людей, зверей и птиц». Подумал так и пошел дальше вверх по берегу реки. Идет и видит же медведь косолапый рыбу ловит! А медведь так увлекся своей работой и, что ничего не слышит и не видит. Куркыль тихонько подошел сзади и видит на траве огромную кучу рыбы.

Куркыль подумал: «Этот жадный медведишка понапрасну столько рыбы губит. Разве может он столько съесть! Медведь разоряет речку. Надо его прогнать».

Куркыль: Медведушка, беги отсюда! Охотники с копьями да стрелами подходят!

Медведь с перепугу свалился с камня прямо в воду и поплыл на другой берег. Там он вскарабкался на кручу, отряхнулся и хотел было убегать, но услышал громкий смех.

Куркыль: Ха-ха-ха! Вот как я напугал тебя! В следующий раз не вылавливай столько рыбы, не жадничай! Ведь столько икринок ты погубил!

Медведь: Ах, это ты, Куркыль, так жестоко подшутил надо мной! Ну, погоди же, не попадайся мне на тропе!

Куркыль: А разве ты не боишься, что я превращу тебя в зайца или евражку? Уходи и не губи напрасно в следующий раз столько рыбы. А из твоей добычи я для своей Мити и детей юколы насушу. Не пропадать же рыбе!

Медведь поворчал-поворчал  и пошел прочь

Ведущий: Прослушал Кутх эту историю про рыбака-медведя и вспомнил, что такой же случай произошел с ним в Ительмении. И подумал Кутх: «Диво дивное, в Чукотии меня называют уж не Кутхом, не Кутенкеу, а Куркылем. Ну, что ж, пусть так и будет. В этой стране я Куркыль»!

А пастух стал рассказывать следующую историю, которые вы можете прочитать и узнать еще много интересного в книге Георгий Меновщикова «Путешествие Ворона Кутха по северным странам».

Ведущий: В завершение нашего мероприятия давайте послушаем стихотворение, которое нам расскажет ……………………

Любите родную природу:

Реки, озёра, поля.

Ведь это же наша с тобою

Навеки родная земля.

На ней мы с тобою родились,

Живём мы с тобою на ней.

Так будем же, дети, все вместе

Мы к ней относиться добрей!

Ведущий: Спасибо за внимание! Атав нымэльэв!