Сценарий весеннего праздника "Весна"
методическая разработка (средняя группа)

ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД №20 комбинированного вида Курортного района Санкт- Петербурга

Сценарий весеннего праздника «Весна» - это прикладная методическая продукция, конспективно и подробно описывающая праздник. В сценарии дословно приводятся слова ведущих, чтецов, актеров, тексты песен. В ремарках даны сценические указания: художественное оформление, световая партитура, движение участников праздника на сцене и т.д.

Сценарий весеннего праздника «Весна»

Выполнила Юханова Е.Г.

музыкальный руководитель

Цель: вызвать положительные эмоции у детей. 

Задачи: 

-развитие творческих способностей через музыкально-двигательную активность детей младшего возраста, развиваем любознательность и активность

- материал понятен и адаптирован на целевую группу

- совершенствовать певческие навыки (диафрагмальное дыхание)

- совершенствовать танцевальные навыки (общая координация движений)

- развивать речевую активность детей

- внимание, память, мышление

- формировать знание о музыке

Коррекционно-развивающие задачи:

Развивать познавательные процессы (память, внимание, воображение) фантазию.

Развивать мелкую моторику рук, тактильно- кинестетическую чувствительность и плавные движения тела.

Развивать слуховое восприятие и умение следовать заданным инструкциям,

Способствовать возникновению у детей ощущения психологического комфорта, защищенности, успеха.

Способствовать стабилизации эмоционального состояния и развития детей.

Способствовать снижению эмоционального напряжения, мышечных зажимов и расслаблению.

Воспитательные:

Воспитывать у дошкольников положительное отношение к себе, сверстникам и окружающим.

Воспитывать самостоятельность и умение работать  по 2, 3 человека.

Направление:

Музыкально- развивающее

Тема: праздник

Форма организации:

фронтальная, парная, индивидуальная.

Тип занятия: комплексное.

Время реализации- 25 мин.

Оборудование: декорации, костюмы, музыкальные инструменты, ноутбук, музыкальный центр, атрибуты по сценарию праздника.

На празднике применяются следующие технологии:

Здоровьесберегающие,

Музыкальные,

Информационно – коммуникативные,

Пространственные

Творческие

Сценарий весеннего праздника «Весна»

Ведущий: Вьюга кончилась! Зиме пришел конец!

Славит солнышко,

Свистит – поет скворец.

Он поет: « Проснитесь, не до сна!

Тает снег « Весна идет, Весна!

Под фоновую музыку выходит весна ( девочка)

Здравствуйте, ребята!

Я к вам пришла

Вьюги и метели

Прочь я прогнала.

Принесла вам солнца,

Света и тепла

Очень этой встречи

С вами я ждала.

Ну, а вы по мне скучали?

Без меня не замерзали?

Дети читают стихи о весне.

Ведущий:

Мы собрали в зале множество ребят,

Голоса их звонко, радостно звенят

Самый главный праздник света и добра

Празднует сегодня наша детвора

Ребенок: Собрались поздравить

Славных наших мам

Милые, родные,

За все спасибо вам (все))

Звучит песня про маму

Ребенок: В славный день 8 марта

Мамам нашим шлем привет,

« Мама – слово дорогое,

В слове том - тепло и свет

Ведущий обращается к детям

Это слово, точно птица,

По земле весенней мчится,

Слово это есть у вас?

(дети отвечают: «да» )

Вот и славно, а сейчас

Можно праздник продолжать ,

Веселиться, танцевать,

Песни петь, стихи читать,

Мам с весною поздравлять.

( дети отдают шкатулку со словом мама)

Под музыку выходит медведь

Медведь: «Здравствуй, добрая Весна,

Я проснулся ото сна.

Не могу весной я спать,

Лучше по лесу гулять.

Вот зашел я в детский сад

Давно не видел я ребят,

Вижу праздник вы справляете,

А кого вы поздравляете?

Дети отвечают своих мам и бабушек.

Песня про бабушку

Медведь: Этот праздник самый главный,

Этот праздник самый славный,

Слово «мама» знаю я,

Мама есть и у меня!

Ведущий: Погости у нас , медведь,

Мы тебя научим петь.

Медведь: Вот, спасибо, остаюсь, и на стульчик я сажусь.

Медведь садится на стульчик

Под музыку влетают две синички

Синичка: мы две птички, две синички,

Две веселые сестрички,

Где же? Где же? Тут Весна…

Очень нам нужна она

Синичка 2: без весны в лесу уныло,

Все замерзло, все застыло,

В лес тебе пора, Весна

Пробуди его от сна..

Весна ( обращается к детям)

С вами я должна проститься,

В лес мне надо возвратиться,

Много нужно мне успеть

Землю солнышком согреть.

Весна ( обращается к медведю)

Ты , медведь мне помоги,

Слово « мама « сбереги

В лапах ты его сжимай

Никому не отдавай!

Весна : обращается к детям

Слово « мама» нам, друзья,

Потерять никак нельзя!

Весна уходит

Песня Мама

Под музыку вбегает Нюша

Эй, здорово, ребятня,

Не узнали вы меня?

Я – Нюша поросюша

Ух, какая заводная!

Что на праздник собрались!причесались, заплелись?

Бабушек позвали, мам….

Праздник проводить не дам!

Я коварна , я упряма,

Украду я слово « мама»

Не видать веселья вам,

Разгоню я ваших мам!

А , давайте все танцевать…

Танец логопедическая группа

В конце танца Нюша крадет шкатулку

Выходит медведь видит, что шкатулки нет

Медведь: кошмар, кошмар!

Беда, беда!

Слово я оберегал,

Никому не отдавал!

А, Нюша пришла,

Обманула унесла

Ведущий : ребята, как же удалось Нюше отнять слово «мама» у медведя.

Я на помощь позову

Всех смешариков в лесу,

Эй, скорей сюда спешите,

Ребятишкам помогите!

Выбегает Крош

Что случилось?

Где тревога?

Надо нам помочь немного…

Пин:

Чем помочь!

Скажите, прямо

Потерялось слово «мама»( ВСЕ)

Ведущий : ведь мам мы с праздником,

Собрались поздравлять

Без слова «мама»

Мы не можем продолжать!

Совунья:

Что же делать? Как –нибудь?

Надо слово нам вернуть

Мы , Нюшу найдем,

Мы ей уши надерем

Слово « мама» отберем

Ведущий : Нюшу мы не будем обижать,

Будем петь мы и стихи читать, а еще и танцевать!

Танец : Летка- енка танцуют все)