Сценарий мероприятия для детей 1 группы, посвящённый Дню защиты детей «Праздник лета»
методическая разработка (младшая группа)

Чукотский  автономный  округ

Анадырский муниципальный район

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ с. Мейныпильгыно»

__________________________________________________________

689534, Чукотский автономный округ, Анадырский район, с. Мейныпильгыно, тел/факс: 35-366

Сценарий мероприятия для детей 1 группы, посвящённый Дню защиты детей

«Праздник лета»

                                                          Ранаутагина Н.И.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня 1 июня. Самый первый день самого тёплого, яркого, красочного времени года  - лета. И этот день объявлен во всём мире – Днём защиты детей. Это большой и  очень радостный праздник.

Весело сегодня, радостно у нас!

Это детский праздник, поздравляем вас!

Ведущая: Дорогие родители, давайте все вместе споём песенку

« Улыбка».

Песня «Улыбка».

Ведущая: А сейчас наши детки расскажут стихи.

Лаура:

 Отчего так много света?

Отчего вдруг так тепло?

Оттого что это лето

На всё лето к нам пришло!

Миша:

Пеки, пеки, солнышко!

Красное вёдрышко!

День-деньской играй,

Своих деток согревай!

Игнат:

Солнце в небе светит ярко,

Но в густой тени не жарко.

Тут и там пищат птенцы-

Тундры новые жильцы.

Рузана:

Лето, лето к нам пришло!

Стало сухо и тепло!

Ведущая: Сегодня мы отправляемся в страну детства и будем играть и веселиться. Давайте поиграем в игру «Паровозик» (родители вместе с детьми встают в паровоз, водитель должен менять направление, прибавлять, убавлять ход, а вагончики при этом не должны расцепляться.)

Звучит музыка. Игра «Паровоз».

Ведущая: А теперь пришло время эстафет. Давайте разделимся на 2 команды.

 Эстафеты:

1. «Перенеси шары в лопатке» (дети с помощью взрослых переносят шары на лопатке и складывают их в корзину).

2. «Автомобиль»   ( ребенок и взрослый  встают в обруч.  Это автомобиль.   Родитель держит обруч,  ребенок держится за обруч,  пара бежит до ориентира, после чего передаёт эстафету следующим участникам).

3. «Летний хоккей» (ребенок с помощью взрослого бежит с клюшкой (палочкой) и с ее помощью ведет шайбу (шарик)  до ориентира, после чего возвращается и передает эстафету другим участникам).

4.  «В мире животных» (участники в командах превращаются в зверей: первые в медведей, вторые в зайцев, третьи в лягушек, четвёртые в пингвинов, пятые в птичек  и по команде передвигаются, имитируя животных по очереди).

5.  «Перенеси  предметы»  (ребёнок  с помощью взрослого  в одну руку берёт ведро с  кубиками и бежит с ним до ориентира, где находится обруч.  Игрок выкладывает в обруч один предмет из ведра. Вернувшись к команде, он передаёт ведро следующему участнику. Тот  проделывает  тоже).

Ведущая: Кто у нас любимый самый?
                 Вот - задание для мамы.
                 В руки прыгалки возьмите,
                 И подольше проскачите.
Итак, дорогие мамы, попробуйте вновь вернуться в ваше детство: кто из вас дольше проскачет на скакалке?
«Кто подольше проскачет»- участвуют  2 мамы.
Ведущая: Следующая игра называется «Чей кружок быстрее соберётся?». В каждом круге равное количество игроков. Вы идёте по кругу, звучит музыка, все игроки разбредаются по залу, танцуют, как только музыка смолкает, все участники должны собраться в свои круги.

Проводится игра «Чей кружок быстрее соберётся?».

Ведущая:  Взрослые очень хорошо умеют рисовать, давайте предложим нарисовать им, как они видят своего ребёнка, только с завязанными глазами.
Конкурс «Нарисуй своего ребёнка» (нужно с завязанными глазами нарисовать своего ребёнка).
Звучит музыка и родители рисуют своих детей.

Ведущая: Следующая игра – наша самая любимая - называется «Пузырь»!  Давайте в неё поиграем  (все детки и взрослые берутся за руки и становятся близко друг к другу.  И говорят слова:

Раздувайся пузырь,

 Раздувайся большой,

 Да не лопайся (вместе со словами все потихоньку отходят назад и получается большой круг)

Взрослый говорит - Лопнул пузырь.

Все вместе говорят "Ш-ш-ш-ш" и сдувают пузырь (опять маленький круг)-  игра повторяется.

Игра «Пузырь».
Ведущая: А теперь опять конкурс для родителей «Кто быстрее соберёт цветок» (родителю даётся конвертик с разрезанным на части цветком, нужно собрать его как можно быстрее).

Конкурс «Кто быстрее соберёт цветок».

Ведущая:  Игра с погремушками  (дети, держа в руках погремушки, бегут врассыпную под веселую музыку по залу. С окончанием музыки дети останавливаются и прячут погремушки за спину. Ведущая ищет погремушки. Она просит детей показать ей сначала одну, потом другую руку. Дети за спиной перекладывают погремушки из одной руки в другую, как бы показывая, что в руке ничего нет. Ведущая удивляется, что погремушки исчезли.  Снова звучит музыка и игра повторяется).

Ведущая: Танцевать всегда приятно.
                  Это, в общем-то, понятно.
                  Музыку включаем,
                  Танцы объявляем!
                  Детвора вся собралась?
                  Дискотека началась!

А теперь дискотека.

Ведущая:  Сегодня ваш праздник, ребята!

                     Все дети огромной Земли.

                     Друг к другу спешат с поздравленьем,

                     Желая здоровья, любви!

                     И мы вам, родные, желаем,-

                     Растите и радуйте нас,

                      Пусть сбудутся ваши желанья

                       И мир будет добрым для вас.

Дорогие ребята, на этом наш праздник заканчивается, ещё раз поздравляем вас с праздником детства и лета. 

   Анализ воспитательного мероприятия

I. Общие сведения

Название мероприятия: Праздничное мероприятие «Праздник лета», посвящённое Дню защиты детей.

Дата и место его проведения. Кто проводит?: 01.06.2015 год, 10.00 ч, групповая комната, воспитатель 1разновозрастной группы  Ранаутагина Н.И.

Состав группы учащихся: воспитанники 1 группы, их родители.

Вид  деятельности: мероприятие

 Цели: создать у детей радостное и веселое настроение; поддержание дружелюбных отношений; способствовать развитию интереса к праздникам.

Задачи: совершенствовать музыкальные, ритмические навыки детей через хороводы, игры; формировать представление о празднике 1 июня "День защиты детей".

Подготовительный этап: заучивание стихов  и песни, разучивание игр.

 Психологическое обоснование выбора данного вида и содержания деятельности: соответствие мероприятия общим воспитательным задачам.

II. Анализ подготовки мероприятия

1. Инициаторами данного мероприятия являются воспитатель 1 разновозрастной группы и родители. Подготовка к нему проходила в свободное от занятий время. Активность детей проявлялась во всех предложенных   играх. Малыши совместно с родителями принимали активное участие в  играх.

2.Методика подготовки мероприятия:

Дети совместно с родителями рисовали рисунки на тему: «Вот и лето к нам пришло».

 III. Ход мероприятия

Мероприятие проходило в атмосфере радостного настроения. Дети совместно  с родителями пели песни, играли, танцевали, участвовали в эстафетах.  В  групповой комнате стояла праздничная атмосфера.        

IV. Общая оценка воспитательного мероприятия

1. На мой взгляд,  мы достигли всех воспитательных целей и задач.

2. Общая оценка воспитательной ценности проведенной работы - удовлетворительная.

V. Анализ деятельности воспитателя

1. Воспитатель  справился с ролью ведущего.

VI. Фотоматериалы мероприятия

Фотоматериалы мероприятия предоставлены.