Литературно - музыкальная гостиная "Война отгремела, но память жива", посвященная 75 годовщине со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

           Литературно - музыкальная гостиная «Война отгремела, но память жива», посвященная  75 годовщине со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

Ведущий.  Дорогие друзья! Петербуржцы!  Наша встреча посвящена важному событию в истории нашего города и всей страны. 75 лет назад наш город был освобожден от вражеской блокады. Ленинградская блокада – это страшное военное время, о котором знает весь мир. И мы, ленинградцы, петербуржцы  будем помнить о тех, кто ценой своей жизни сохранил для нас наш любимый город и не отдал его врагу. Какое мужество проявили и взрослые, и дети, оказавшиеся в кольце врага.

     Сегодня в этом зале прозвучат стихи очевидцев тех событий и песни о войне. Мы хотим, чтобы память о тех героических днях сохранилась на долгие годы, чтобы наши дети и внуки гордились подвигом Ленинграда и ленинградцев.

       Звучит песня «Ведь мы же с тобой ленинградцы», музыка Виктора  Плешака, слова Макса Дахие.

 Педагог 1.

 Эта песня про вас,
Переживших блокаду,
Сыновей, дочерей,
Преданных Ленинграду.
Вы спасались от пуль,

Голодали, но жили.
Средь бомбёжек в дыму
Всё же вы победили.

Педагог 2.

Девятьсот долгих дней
Бесконечно тянулись,
Но вы были сильней,
Пред врагом не согнулись.
Вы теряли родных
И друзей хоронили,
Смерти глядя в лицо
Всё же вы победили.

Педагог 3.

Город наш на века —
Символ чести и славы.
И мы будем всегда
Им гордиться по праву.
Будут память хранить
Те слова на граните:
«Никто не забыт
И ничто не забыто!»

Песня «Наш Петербург боевой», слова и музыка М.В. Сидоровой.

Ведущий. 900 тяжелых дней и ночей с постоянными обстрелами, холод, голод, потеря близких – невыносимое испытание для взрослых. А как быть детям, которых в городе осталось 400 тысяч.  

Дети.

1.Убийство, война и блокада

В тяжелый для Родины час

Настигли детей Ленинграда –

Обычных детей, вроде нас.

Настигли за партою в школе

И отняли мать и отца.

От голода, страха и боли

Забились ребячьи сердца.

2.Они, ленинградские дети,

Писали в своих дневниках

О самой последней конфете,

О ломящей боли в ногах.

Война их терпеть научила

И сделала старше в сто раз.

В героев она превратила

Обычных детей, вроде нас!

Звучит песня «Дети блокады», музыка Л. Шаховой, слова В. Медведевой (1куплет и припев).

Сестра, кутаясь в шаль, играет с куклой.

Сестра.
Как холодно! И мама не идет.
Быть может, хлебушка она нам принесет?
Ну хоть бы крошечку где отыскать,
Голодной страшно мне идти в кровать.

 Брат принес воду с Невы.

Брат.
А разве я есть не хочу?
Хочу!
Но все равно молчу.
Ведь там, где папа наш сейчас,
Потяжелее, чем у нас.
Пусть  разрываются снаряды здесь,
Но  дом у нас с тобою есть.
А главное – фашисты далеко.
Да и кому в стране легко.

Сестра.
А помнишь блинчики с вареньем,
Чай с маминым печеньем,
Которое по праздникам пекла она.
Сейчас я съела б все одна!

Брат.
Опять ты о еде заговорила,
Уж лучше б душу не травила!
Чем чаще вспоминаешь ты о ней,
Тем голод чувствуешь сильней.
И мне воспоминанья эти не нужны.

Сестра.
А вот и мамины шаги слышны.

Брат.

Не вздумай хныкать перед ней.
Дай отдохнуть сначала ей.

С завода далеко так шла

И свой паек нам принесла.

Мама.

Как вы тут мои хорошие?

Я вижу, не был почтальон,

Опять прошел нас мимо он.

Дети.

Нормально, мама все у нас.

А письма… будут в другой раз.

Мама закрывает лицо руками (плачет)

Сестра ( подходит к маме)

Мама, не плачь!
Папа вернется.
Встанет над городом солнце.
Смолкнут сирены в ночи.

Мама, не плачь!
Мы будем вместе.
Больше не станем известий
Грустных читать у свечи.

Брат (Подходит к маме)

Мама, не плачь!
Не надо бояться.
Просто могли потеряться
Папины письма в зиме.

Мама, не плачь!
Папа не плачет.
Зло он когда-нибудь спрячет.
Мир будет жить на Земле!

Звучит песня «Мама не плачь», музыка М. Чертищева, слова В. Ватагина (2часть).

 Мама обнимает детей.

Звучит сигнал воздушной тревоги и все уходят.

Ведущий. Город  постоянно бомбили по 6-8 раз в сутки. Когда люди слышали такой сигнал, то все прятались в бомбоубежище или метро. Там люди старались поддерживать друг друга кто как мог.

«Дед  Пантелеймон брал с собой в бомбоубежище патефон» - рассказывает очевидец событий В. Шумилин в стихотворении «Бомбоубежище».

Педагог. Поначалу был посмешищем

Дворник наш Пантелеймон.

Всякий раз в бомбоубежище

Брал он старый патефон.

И с пластинками альбом еще

Приносил с собою дед:

-Это все мое сокровище,

Ничего другого нет.

Если рухнет дом под бомбами,

Не погибнут песни все ж.

- Нет, вы видели подобное?!

- Ну, дедуся, ты даешь.

- Начинай! – твердили женщины.

- Ставь скорей! – детишки в тон.

Дед степенно и торжественно

Заводил свой патефон.

«Шук – шук – шук» - шуршит иголочка,

И мембрана чуть дрожит.

Мне: «… в лесу родилась елочка»,

Взрослым: «…путь далек лежит».

Мог бы в клубе стать затейником

Мудрый дед Пантелеймон,

 Но а вот «Платочек синенький»

Разучил со всеми он.

Бесновались фрицы в ярости,

Бомбы сбросили опять.

Хор поет в бомбоубежище

Русский дух им не сломать.

Танец «Синий платочек». Звучит песня «Синий платочек» на слова М. Максимова.

Ведущий. К бомбежкам постепенно привыкли, но к голоду привыкнуть было невозможно. Каждый день от истощения  погибали  сотни людей, среди которых были и дети. Блокадный паек 125 граммов хлеба, за которым нужно было выстоять огромную очередь в лютый мороз.

 Бадаевские склады с продовольствием разбомбили еще в начале блокады, но люди носили с пепелища землю, в которой были частицы сахара.

 Стихотворение В. Шумилина «Земля моя».

Педагог.

Ремни варили, ели клей конторский,

Как суп, спасаясь в лютую войну.

Ах, в этот суп немножко бы картошки,

Всего бы две картошинки, одну!

Мы землю из Бадаевского склада,

Как сахар, берегли для кипятка.

И чай с землею был на редкость сладок,

Хотя земля блокадная горька.

И с той поры земля во мне осталась,

Она в душе как реквием звучит.

А если вдруг почувствую усталость,

То метрономом в сердце постучит.

Всей жизнью я родной земле обязан,

Вошла в меня, потребовав: «Живи!»

Мой Ленинград, с тобой я кровно связан:

Земля твоя течет в моей крови.

Ведущий.

Немало трудностей выпало  на долю ленинградских мальчиков и девочек. Они потушили десятки тысяч зажигалок, сброшенных с самолетов, они потушили не один пожар в городе, они дежурили морозными ночами на вышках, они носили воду из проруби на Неве, стояли в очередях за хлебом... Они делали все, чтобы выжить, выстоять, помочь городу и фронту.

Эту песню мы посвящаем ленинградским детям – защитникам нашего города.

Песня «Ленинградские мальчишки», музыка Е.Шварца, слова В. Коростылева.

Ведущий. А еще дети навещали раненых в госпиталях, пели для них, танцевали, надеялись встретить своего отца, ушедшего на фронт.

Стихотворение «Я спою тебе, родной»

Педагог.
Синеглазая девчонка
Девяти неполных лет...
Льётся песня нежно, звонко
На больничный белый цвет.

И под звуков переливы
Чьи-то братья и отцы
Вспоминают дом счастливый,
Просят спеть ещё бойцы.

Девочка.

«Я спою, — в ответ девчонка, —
Низко голову склонив,
— Вот, пришла нам похоронка...
Но я верю: папа жив!

Может, кто из вас случайно
Папу где-нибудь встречал?
Где-то там, в сторонке дальней,
Вместе с папой воевал?»

Педагог.

И как будто виноваты
В том, что живы до сих пор,
Вдруг отводят все солдаты
От девчонки малой взор.

Проглотив слезу украдкой,
Вновь поёт до хрипотцы,
И, по-взрослому, солдаткой
Кличут девочку бойцы.

Бесконечно петь готова
Песни раненым она,
Но при этом спросит снова,
А в ответ лишь тишина.

И однажды, как награда,
Весь изранен, но живой,

Девочка.
Папа, милый! Вот он, рядом!
«Я спою тебе, родной!»

Девочка исполняет песню «В землянке», музыка Листова, слова А. Суркова.

Ведущий. Отстоять город – значит защитить детей, наше продолжение, наше будущее. А делали это наши воины, защищавшие Ленинград.  Среди них были и те, кто только что окончил школу, строил планы на будущее, но война изменила все. Что сделал ты, СОЛДАТ, забыть нельзя!

Выходят по очереди пары детей.

Пара 1.
- Со школой мы простились  навсегда…
- Увидимся ли мы с тобой когда?

  Ты бей врага, а я тебя дождусь.

- Я обязательно к тебе вернусь!

Пара 2.- Страшная, проклятая война.

Сколько горя нам несет она.

А завтра у тебя тяжелый бой.

- Ты жди, и мы увидимся с тобой!

 Танец «Закаты алые». Звучит песня В.Осошника «А закаты алые».

Педагог.  (Дети)

 Что сделал ты, СОЛДАТ, забыть нельзя!

Прошел ты через боль, огонь, туманы,
Стоял по горло в ледяной воде!
А после боя ждал письма от мамы,
На время, забывая о войне!

Горел ты в танке и тонул на море,
Бесстрашно в небе шел ты на таран!
Холодный снег «горячим» был от крови,
Когда в окопах плавился металл!

 Снаряды небо светом озаряли,
Команду пушкам ты давал «Огонь».
Мечтал о тишине, когда стреляли,
Чтоб в руки снова взять cвою гармонь!

Великий  город выстоял в осаде,
Ты был его надеждой и щитом.
Ты никогда не забывал о Ленинграде,

Он был твоей любовью и судьбой.

Танец «Ленинградский вальс». Фонограмма песни «Ленинград мой,  милый брат мой»,

музыка А. Лепина, слова П.Шубина.

Ведущий. Воевали с фашистами и женщины. Они были связистами, медсестрами, снайперами.

Наравне с мужчинами они переносили все тяготы войны.

Стихотворение В. Шумилина «В походном строю».

Педагог.

Бьет память набатом среди тишины.

Девчата в солдаты ушли в дни войны.

Не грома раскаты – то залпы в бою,

Шагали девчата в походном строю.

Откуда сноровка взялась у девчат?

Кто держит винтовку, а кто автомат.

Суровость во взоре – на то и война.

Постой-ка в дозоре с утра – допоздна.

Кровавы закаты, в огне горизонт.

Шагали девчата упрямо на фронт.

Эх, Тонечка, Тома… под крик петухов

Сидеть бы вам дома, да ждать женихов.

Но тихие зорьки прельстить не смогли.

Глаз снайперши зоркий: - По недругу - «пли»!

Рискуя собою, сквозь пламя ползли,

Когда с поля боя бойцов волокли.

А раненых столько – на весь медсанбат!

Откуда же стойкость у наших девчат?

Такими взрастила их Родина – мать.

В чьем сердце Россия, те могут понять.

Песня «Катюша», музыка М. Блантера, слова М. Исаковского посвящается всем девушкам и женщинам той поры.

Педагог.   Победа!

Четыре года ты была мечтой:

Суровой, непреклонной и святой.

Четыре года тьмы. Но ради света

К тебе тянулись стойкие сердца,

Ручонки из блокадного кольца.

И ты пришла великая Победа.

Как много нас, одевшихся в гранит,

Но метроном, по – прежнему, стучит,-

То бьется пульс незыблемой планеты.

Стирается незримая черта –

Не забывайте люди никогда

Святой цены

Свершившейся Победы.

Минута молчания.

Педагог.

Тишина над просторами русской земли…
Пелена над лесами и гордыми нивами…
Времена много вылечить боли смогли,
Но война всё белеет сединами,
Скупыми сединами.

На висках у прошедших сквозь грохот и дым,
На полях, где под снегом могилы безвестные.
И в веках свято павшим, как вечно живым,
Бьют поклоны все птицы небесные,
Все громы небесные…

И пока это в сердце незримо живёт,
И пока вдаль шагаем, но прошлое помнится,
Велика будет гордость за русский народ,
Будет вера победами множиться,
И славою множиться.

Песня «Птицы белые», музыка С. Ранды, слова В.Редкозубова.

Хореографическая композиция.

Ведущий. Главное слово на свете – это мир! Пусть такое, что было в Ленинграде в годы ВОВ, не повториться НИКОГДА!

Песня «Я хочу, чтобы не было войны», музыка и слова А. Петряшевой .