Сценарий осеннего утренника «Так давайте славить осень!»
план-конспект занятия на тему

           Сценарий осеннего утренника

 «Так давайте славить осень!»

МБДОУ «Детский сад посёлка Долгоруково»

Воспитатель средней группы Копытина Е.Б.

Действующие лица:  Ведущая, Художник, Царица Осень, Сентябрь, Октябрь, Ноябрь, Маша, Грибы (белый, красноголовик, маслята (2), мухомор), Каравай, Пекарь, Пугало.

Дети исполняют танцевальную композицию с зонтиками, садятся на стульчики.

Выходит, ведущая и с ней 2 ребенка.

Ведущая:   Птички улетели, листья пожелтели,

                    Дни теперь короче, длиннее стали ночи.

                    Кто скажет, кто знает, когда это бывает?

 Дети (хором) Осенью!

Ведущая:   Верно, ребята! Посмотрите, как красиво, нарядно сегодня на нашей площадке!! Сколько кругом разноцветных листьев! Осень – очень красивое время года. Все кругом словно золотое! И мы с вами учили стихи об этом красивом времени года. Давайте прочитаем.

 Дети подготовительной группы рассказывают стихи.

1ребенок.

Стоят леса полупустые,

Грустя по птичьим голосам.

Листву, роняя золотую,

Проходит осень по лесам.

2 ребенок.

Уже позванивают льдинки,

Уже прохладна синева,

Уже висят на паутинке

Ее прощальные слова.

Дети исполняют песню «Здравствуй, Осень» (Ю. Слонов).

Ведущая: Сегодня мы отправляемся в необыкновенное путешествие - в прекрасную страну, на праздник к самой царице Осени.

Дети старшей группы рассказывают стихи.

3 ребенок:   Мы праздник сегодня устроим

                      И Осень к нам в сад позовем.

                      Попляшем мы с ней, поиграем,

                      Осенние песни споем.

4 ребенок:  Что за художник волшебной кистью

                      Так разноцветно покрасил нам листья?

                      В гости сегодня художника ждем.

                      Ты слышишь, художник, тебя мы зовем.

  Под музыку художник выходит.

Художник:   Я встрече этой очень рад, боялся опоздать

                       Пришел на праздник в детский сад.

                       Что вам нарисовать?

Ведущая:   Очень все тебя попросим:

                    Нарисуй, художник, осень.

Художник:   По дороге шел художник, краски нес с карандашами,

                       А за ним шагала Осень разноцветными шагами.

                      Он березе белоствольной сделал платье золотое,

                      Бусы красные – рябине, что склонилась над рекою.

                       Только вдруг на той картине дождь заплакал очень грустно,

                       Птицы к югу улетели, на полях темно и пусто.

Звучит спокойная мелодия.  Художник подходит к мольберту и как будто рисует.

Художник:   Я Осень вам нарисовал,

                       Взмахнув волшебной кистью,

                      Пусть весело закружатся

                       В осеннем вальсе листья.

Исполняется «Вальс с листьями».  Старшая группа. После вальса листья собирают в корзину.

Ведущий:  А вот и ее сыновья, осенние месяцы.

Звучат фанфары, выходят 3 месяца.

Сентябрь: Внимание! Внимание!

Сегодня царица Осень приглашает всех на праздник.

Октябрь:

Внимание! Внимание!

Всем Танюшкам и Катюшкам,

Всем Андрюшкам и Танюшка

Всем Матвейкам и прочим деткам!!

Всем петь, плясать на празднике, а кто ослушается - тому не видать подарков.

Ноябрь: Внимание! Внимание!

На праздник веселый прибыла сама царица Осень!!! Музыка!

 Звучит музыка, в зал входит царица Осень, месяцы ее сопровождают.

Ведущая:

В платье пестро - золотистом

Осень к нам явилась в зал,

Как прекрасная царица,

Открывающая бал.

Осень: Приглашаю всех на танец «Осень» (флешмоб).

Дети исполняют танец, мальчики провожают девочек.

Осень: Дорогие мои сыновья, осенние месяцы, а чем хороша осень? Начинай ты, Сентябрь - Чародей, сынок мой любимый, шаловливый.

Выходит Сентябрь:

В сентябре растут грибы

На высокой ножке,

И гуляют грибники

С корзинами, лукошками.

Грибной охотой они называют

И месяц сентябрь они обожают.

Сценка  старшей группы «Грибы»

Выбегают грибы, садятся на пенечки… Девочка Маша радостно заходит с корзинкой. Останавливается перед первым грибом – Белым. Он медленно поднимается и важно, подбоченясь, встает перед Машей.

Маша.

Ой, какой грибок хороший

И съедобный он на вид,

В шляпке темной, с белой ножкой

Вызывает Аппетит!

Белый гриб:

Гриб я самый-самый лучший

И полезен я к тому же,

Всем на радость на столе

Забирай меня к себе!!!

Маша берет гриб за руку идет, идут дальше. Встречают красноголовика.
Маша:

Ой, какой грибок хороший

И съедобный он на вид.

В шляпке красной с серой ножкой.

Вызывает аппетит!

Красноголовик:

Красноголовик мое имя

Под березами расту,

Пью холодную росу.

Жду, когда за мной придешь

И в корзинке унесешь.

Маша забирает гриб, и они идут цепочкой, змейкой до следующих грибов.

Маша:

Ой, какой грибок хороший

И съедобен он на вид.

Их тут двое - как похожи,

Вызывают аппетит.

Маслята:

1 –й. Мы задорные маслята

В мелких шапочках, с листом.

2-й. В наш лесок пришла не зря ты

Тоже мы с тобой пойдем!

Идут цепочкой, подходят к мухомору.

Маша:

Ой, какой грибок хороший

Но съедобен ли на вид?

В красной шапке в белых пятнах

Как фонарь в лесу горит!

Грибы: (хором)

Маша! Гриб ты не бери,

Ты себя побереги.

Мухомор:

Я убийца беспощадный

Мух и прочей ерунды.

Мой костюм, как флаг парадный,

Красный цвет заметишь ты.

Я приманка для незнаек

И храню в запасе яд,

Но грибник меня встречая,

Почему-то мне не рад.

Грибы: (хором)

Маша! Гриб ты не бери,

Ты себя побереги!

Маша:

Мне грибы нужны без яда,

Лишь съедобным буду рада.

Ну, а ты, злой Мухомор,

Уходи подальше в бор!

(Грозит пальцем, мухомор убегает.)

Маша:

Вот грибы хорошие

После дождика проросшие.

(Показывает на собранные грибы.)

Грибы (по очереди)

Белый: Мы полезны и вкусны.

Масленок: Детям, взрослым так нужны

Хором: Мы грибы съедобные.

Все дети встают полукругом и исполняют песню «Хорошо в лесочке» (Шаламонова Е. Ю).старшая группа

Дети садятся на стульчики.

Аттракцион для младшей и средней групп и старшая и подготов. Кто больше соберет грибов закрытыми глазами.

Цар. Осень: Молодцы ребята и ты месяц сентябрь.

Теперь твой черед сын мой, месяц октябрь. Покажи свое умение, представь свое творенье.

Октябрь: В октябре заканчиваются все работы на полях. Богатый урожай собрали хлеборобы.

Октябрь:  (С колосьями хлеба).

                В этом крошечном зерне,

                Как в чудесной почке

                До весенних теплых дней

                Спрятаны листочки.

                Стебелек и колосок

                Бронзового цвета

                Станет мне под поясок

                Он к началу лета.

                В кулачке у колоска

                Зернышки – малышки.

                В каждом зернышке мука,

                Пироги да пышки.

                Прибегут за стол ко мне

                Весело ребята.                                    

                В каждом солнечном зерне.    

                      Щедрый праздник спрятан. (Т. Золотухина «Чудесное зернышко»).

Ведущая: В современном мире компьютеров, электронных машин, урожай хлеба дается по - прежнему не легко. Это тяжелый труд людей многих профессий.

Наши дети расскажут, как хлеб приходит на стол.

Выходят 3 ребенка средней группы:

Злата:   За лесами, за лугами

             Раздается в поле гром.

             Это тракторы, плугами

             Пашут землю, чернозем.

Никита:  На широкие долины

             Вышли новые машины

             Глянь в раскрытое окно-

              Сеют сеялки зерно.

 Анна:      Он не падает к нам с неба,

               Появляется не вдруг.

              Чтобы вырос колос хлеба

              Нужен труд десятка рук.

Дети все вместе: Трактористов, комбайнеров, шоферов, агрономов, пекарей и поваров, мукомолов, продавцов.

Инсценировка  Подготовительной группы «Праздник каравая».

Звучит музыка, в зал выезжает детская машина в которой сидит Каравай - мальчик одетый в желтую накидку, на голове шапочка с изображением каравая.

Осень:

К дошколятам на машине

Каравай приехал ныне.

Пышной коркой похрустим,

Всех на свете угостим.

В круг вставай, каравай

Кого хочешь - выбирай!

Каравай ставит машину у центральной стены, дети заводят хоровод.

Дети:

Как на праздник урожая

Испекли мы каравай

Каравай, каравай

Кого хочешь - выбирай!

Каравай: Пекаря!!!

Выходит, мальчик пекарь, на голове белый колпак.

Дети:

Он не грел на печке бок -

Каравай ребятам пек.

Пекарь с нами поиграй,

Кого хочешь – выбирай!

Пекарь: Мельника!

Выходит, в круг мельник. На нем фартук.

Дети ведут хоровод.

Не молол он чепуху,

А молол зерно в муку.

Мельник с нами поиграй,

Кого хочешь – выбирай!

Пекарь: Хлебороба!

Выходит, хлебороб в комбинезоне, в бейсболке с рулем в руках.

Дети:

Он приехал к нам с дарами.

Тягачами, тракторами!

А награда – урожай!

Всех на праздник приглашай!

Хоровод расходится, дети говорят все вместе:

Кто трудился от души,
Пой, играй сейчас, пляши!

Дети исполняют Русский народный танец «Коробейники».подг. гр.

Игра «Солнышко и дождь».

Осень: (октябрю) Спасибо тебе мой сынок Октябрь за урожай.

Теперь твоя очередь, сынок мой серьезный, Ноябрь морозный.

Ноябрь: 4 ноября вся Россия будет отмечать день народного единства.

С историей не спорят, с историей живут.

Она объединяет на подвиг и на труд.

Едино государство, когда един народ,

Когда великой силой он движется вперед.

Врага он побеждает, встав, как один на бой,

Мы тоже День Единства  празднуем с тобой!

Ведущая: Это праздник взаимопомощи и единения всех российских народов. Ребята, как вы понимаете, что такое ЕДИНЕНИЕ (когда все люди вместе, едины). А кто такие патриоты? (это люди, которые любят свою страну и готовы встать на ее защиту).

1 ребенок: подг. гр.

Нет края на свете красивей,

Нет Родины, в мире светлей!

Россия, Россия, Россия -

Что может быть сердцу милей?

И если бы нас вдруг спросили,

А чем дорога вам страна

- Да тем, что для всех нас Россия

Как мама родная – одна!

Дети исполняют песню о Родине.

Осень: Вот какие замечательные у меня сыновья, месяцы: сентябрь (выходит, кланяется), октябрь (кланяется), ноябрь (кланяется), садятся.

Раздается стук в дверь, в зал вбегает Пугало.

Пугало: Караул, забыли, кинули, одного оставили.

Ведущая: Кто ты и почему в таком виде на празднике?

Пугало:

Пусть я одеваюсь не по моде

Весь век стою, как на часах

В саду ли, в поле – огороде,

На стаи нагоняю страх.

И пуще огня, хлыста или палки

Страшатся меня грачи, воробьи и галки.

Ребята, у вас есть пугало на огороде?

Ответы детей…..

Ведущая: Тогда надо сделать.

Пугало: Вот вы говорите - Пугало, Пугало огородное, а думаете легко на одной ноге стоять? А вы попробуйте.

Аттракцион: «Превратись в Пугало»

Вызвать 3-4 ребенка (4 палки физкультурные, 4 шляпы) Стоять на одной ноге (кто дольше простоит).

Ведущая: Какое – то ты Пугало не нарядное?

Пугало: А зачем мне нарядным быть? Я же должен пугать.

Осень: А у нас с ребятами праздник.

Пугало: Праздник? Так я значит пугал на празднике? (прохаживаясь)

От красивой, нарядной шляпы я бы не отказался.

Аттракцион: «Укрась Пугало»

3 трафарета пугало, атрибуты (листья, перья, фрукты и т.д.) Дети по 3-4 чел. 3 команды – украшают пугало.

Пугало: (показывая всему залу) Какие замечательные костюмы, непременно закажу их в ателье.

Пугало: (берет листья)

Нынче день такой хороший

Весь от листьев золотой,

По пустым аллеям парка

Мы пройдем не торопясь.

Пусть танцуют в платье ярком

Осень свой прощальный вальс.

Дети берут листья, хоровод. (Все садятся на стульчики).

Осень: Да, я бываю веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождиком и мокрым снегом, холодным ветром и заморозками. Но я очень рада, что вы любите меня за красоту, щедрость. За редкие, но славные теплые денечки. За ваши песни, стихи, пляски хочу я вас угостить (вносят угощение, фрукты).

Осень, Пугало: До свидания! (уходят)

Звучит веселая музыка, дети идут угощаться в группу.